Как задать вопрос с have

Глагол to have и оборот have (has) got. Отличие have от have got

как задать вопрос с have

Оборот have got часто используется в английской речи? В каких случаях можно использовать have и have got? В этой статье мы ответим на все вопросы, которые касаются данной темы. Но хотим сказать одно, что правило have got будет несложным.

Глагол have got в английском языке

В разговорной речи в настоящем времени со значением обладать, иметь используется конструкция have (has) got. И, конечно же, вы точно знаете, что на русский мы будем переводить этот оборот таким образом: у меня есть. и так с каждым местоимением. Хотим предупредить, что сокращенная форма этой конструкции такова: I’ve got and etc.

  • Прочитайте предложения с have got

Examples:

— She’s got an interesting magazine – У нее есть интересный журнал.
— Jane has got a pink T-shirt —  У Джейн есть розовая футболка.
— I have got new jacket – У меня новая куртка.
— We have got a lot of Italian clothes – У нас много итальянских вещей.

Как вы догадались, эти примеры находятся в утвердительной форме. Все что вам нужно это менять глагол have с соответствующими лицами.

  • Вопросы с have got образуются путем постановки глагола have перед подлежащим:

— Have you got a question – У Вас есть вопрос?
— Has Mark got a new bag? —  У Марка есть новая сумка?
— Have they got a swimming pool? – У них есть бассейн?

  • В отрицательных предложениях ставим всем известную частицу not после have или has. К тому же часто используется сокращение, которое мы увидим в примерах:

— We haven’t got a swimming pool – У нас нет бассейна.
— Hasn’t she got a bike? – Разве у нее нет велосипеда?
— Has Rob got brown hair? – У Роба каштановые волосы?

  • 1. Got не используется в ответах.

— Have you got a knife? No, I haven’t
НЕЛЬЗЯ ОТВЕЧАТЬ ТАК: No, I haven’t got

  • 2. Не забывайте, что have got в прошедшем времени не используется, эта структура используется только в Present Simple. В таких случаях мы должные использовать had.

— I had a busy day yesterday — У меня вчера был напряженный день.
Но не так: I had got.

  • 1. Вещи, которыми мы владеем

— They have a house in Canada – У них есть дом в Канаде.
— I haven’t got any parents – У меня нет родителей.
— I have got enough money – У меня достаточно денег.

— She hasn’t got any children, and she is happy – У нее нет детей и она счастлива.
— I’ve got a new job – У меня новая работа.

  • 3. Физические особенности

— We’ve got blue eyes – У нас голубые глаза.
— Lucy hasn’t got blonde hair – У Люси не светлые волосы.

  • 4. Болезнь или когда чувствуете себя плохо

— I’ve got a splitting headache – У меня голова раскалывается.
— Have they got the flu? – У них грипп?

Проще простого! Ничего сложно в данной структуре нет. И мы надеемся, что вы согласны с этим. Поехали дальше!

Посмотрим на спряжение глагола have got в виде таблицы, там же увидите когда использовать has got или have got:

Посмотри видео и послушай диалог с глаголом to have got. Прослушай диалог три раза.

Глагол to have в английском языке

The verb to have переводится на руссишь иметь, владеть, то есть точно также как и The verb to have got.

Предложения с глаголом to have:

— Felix always has a lot of work to do — У Феликса всегда много работы.
—  My neighbours have three large dogs – У моих соседей есть три большие собаки.
— My friend’s sister has two babies – У сестры моего друга двое детей.

Помните, что глагол to have в английском — это обычный глагол. Используйте вспомогательные глаголы «do» и «does» в настоящем времени, чтобы задавать вопросы, «don’t » и «doesn’t «, чтобы что-то отрицать. Используйте » did «в прошедшем времени, чтобы задавать вопросы, и «didn’t для отрицательных предложений.

— Sorry, but I don’t have time to discuss that question — Извините, но у меня нет времени обсуждать этот вопрос.
— Does your coach have a fencing bag? – У твоего тренера есть чехол?
— When I was a kid I didn’t have toys – Когда я был ребенком, у меня не было игрушек.

Выучить спряжение глагола to have в английском языке не составит труда, так как он имеет всего две формы. Изучите таблицу и обратите внимание на формы глагола to have.

Таблица глагола to have в английском языке

Сохраните таблицу себе, чтобы не забыть.

Разница между глаголом to have и оборотом to have got

Ответим на самый частый вопрос сразу. Разницы никакой нет. Have и have got означает одно и тоже (иметь). Только вот have got используется в разговорной речи, так сказать в неформальном стиле. Посмотрим на примеры:

— You have got an apple –> You have an apple – У тебя есть яблоко.
— I’ve got a terrible pain in my leg –> I have a terrible pain in my leg – У меня ужасная боль в ноге.
— He has got a parrot and three cats –> He has a parrot and three cats — У него есть попугай и трое котов.

Как видно по примерам разницы никакой нет. Все примеры с got или без, имеет одинаковое значение.
Еще Англичане утверждают, что have got больше используется в Британском английском, чем в американском, но американцы честно заявляют, что тоже используют в своей речи have got.

И все же чем отличается have от have got?  Давайте узнаем!

Сначала мы должны узнать, как с глаголом to have образовать вопросительные и отрицательные предложения? Необходимо добавить вспомогательный глагол to do. Такая форма с глаголом to do употребляется в американском варианте.  Но это не значит, что британцы так не говорят.

— Does she have much time for her trainings? – У нее много времени для тренировок? (вообще).
— Do you have time to go shopping before the movie starts? – У тебя найдется время, чтобы пойти по магазинам, прежде чем начнется фильм?
— Do they have a sauna? – У них есть сауна?
— Do you have change for 50 dollars? – У вас есть сдача с 50 долларов?

Вспомогательный глагол to do не употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях в британском варианте.

Источник: https://EnglishMix.ru/grammatika/glagoly/glagol-to-have-i-have-got

Глагол to be – как задать вопрос?

как задать вопрос с have

Что бы задать вопрос с помощью глагола to be, необходимо подлежащее и сказуемое поменять местами.

Для создания утвердительного предложения мы используем прямой порядок слов.

I – am

He, She, It – is

We, You, They – are

Если мы хотим задать вопрос, то порядок слов становится обратный.

Am – I?

Is – he, she, it?

Are – we, you, they?

Примеры вопросов с глаголом to be

Обратите внимание, что сначала идет глагол to be в нужной форме, а затем подлежащее.

  • Am I late? No, you’re on time – Я опоздал? Нет, ты вовремя.
  • Isyour sister at home?’ No, she’s out. – Твоя сестра дома? Нет, она вышла.
  • Is it cold outside? Yes, a little. –  На улице прохладно? Да, немного. 
  • Your shoes are nice. Are they new? – У тебя хорошие ботинки. Они новые?

Также нельзя вставлять другие слова между глаголом и подлежащим.
Is at home your sister? – это неправильно.

Вопросительные слова

Что бы задать более сложный вопрос мы используем специальные вопросительные слова. В английском языке они такие же, как и в русском.

Where? – Где?
Where is Monica? Is she at work? – Где Моника? Она на работе?

What? – Что?
What colour is your car? It’s black. – Какого цвета твоя машина? Она черная.

Who? – Кто?
Who is that man? – Кто этот мужчина?

How? – Как?
How old are you? – Сколько тебе лет?

Why? – Почему?
It is June. Why is it so cold outside? – Сейчас июнь. Почему на улице так холодно?

Некоторые вопросительные слова и глагол to be могут образовывать сокращения.
what’s = what is / who‘s = who / is how‘s = how is / where‘s = where is

Краткие ответы

На общий вопрос в английском языке можно ответить кратко.

Строится краткий ответ следующим образом:Yes + местоимение + to be

No + местоимение  + to be + not

Источник: https://english5minutes.ru/glagol-to-be-kak-zadat-vopros/

Глагол to have (иметь, обладать) в английском языке

как задать вопрос с have

Глагол to have — один из основных глаголов английского языка, который может быть как смысловым, так и вспомогательным. Как смысловой глагол have передает свое лексическое значение «иметь, обладать, владеть». Как вспомогательный — входит в состав различных временных форм, при этом теряет свой смысл.

В данном ниже предложении have является смысловым глаголом, то есть передает свое значение «иметь»:

I have two children. — У меня двое детей (Я имею двое детей).

В следующем предложении have является вспомогательным глаголом, так как входит в состав настоящего совершенного времени (Present Perfect) и не передает свое лексическое значение:

I have read the book. — Я прочитал книгу.

Рассмотрим to have как смысловой глагол со значением «иметь, обладать, владеть».

Формы глагола to have в настоящем простом времени (в Present Simple)

В настоящем простом времени to have имеет 2 формы: have / has

have — используется со всеми лицами, кроме 3 л. ед. ч.
has — используется только с лицами 3 л. ед. ч. (he, she, it)

Утвердительные формы

I have — я имею
We have — мы имеем
You have — ты имеешь (вы имеете)
They have — они имеют
He has — он имеет
She has — она имеет
It has — оно имеет

He has a big house in London. — У него в Лондоне большой дом (Он имеет большой дом в Лондоне).
They have a nice flat . — У них хорошая квартира (Они имеют хорошую квартиру).

Когда мы говорим об обладании чем-либо, помимо have / has может использоваться конструкция have got / has got, которая чаще всего используется в разговорной речи и означает то же, что и have / has. Got в данном случае не имеет значения, просто примыкает к have / has. Обратите внимание, что конструкция have got / has got используется только в настоящем времени.I have got — я имею
We have got — мы имеем
You have got — ты имеешь (вы имеете)
They have got — они имеют
He has got — он имеет
She has got — она имеет
It has got — оно имеет

I have got a new car. — У меня новая машина (Я имею новую машину).
He has got two children. — У него двое детей (Он имеет двое детей).

Отрицательные и вопросительные формы

Отрицательные и вопросительные предложения образуются при помощи вспомогательного глагола do / does (для 3 л. ед.ч. — he, she, it). Чтобы образовать отрицание, нужно поставить частицу not после вспомогательного глагола do / does. В отрицании часто используются краткие формы:

do not have = don’t have
does not have = doesn’t have [dʌznt]

Для образования вопросов do / does выносится в начало предложения, то есть ставится перед подлежащим. Обратите внимание, что в отрицаниях, также, как и в вопросах, не используется has, так как 3 л. ед.ч. передается с помощью does.

I don’t have / Do I have? — Yes, I do / No, I don’t.
We don’t have / Do we have? — Yes, we do / No, we don’t.
You don’t have / Do you have? — Yes, you do / No, you don’t.
They don’t have / Do they have? — Yes, they do / No, they don’t.
He doesn’t have / Does he have? — Yes, he does / No, he doesn’t.
She doesn’t have / Does she have? — Yes, she does / No, she doesn’t.
It doesn’t have / Does it have? — Yes, it does / No, it doesn’t.

Вопросительные и отрицательные предложения с have got

Если используется оборот have got / has got, то для вопросов и отрицаний не требуются вспомогательные глаголы. Отрицание образуется по следующей формуле, при этом чаще все-таки употребляется в краткой форме:

have + not + got = haven’t got (краткая форма)
has + not + got = hasn’t got (краткая форма)

Для образования вопросов have или has выносятся вперед, то есть ставятся перед подлежащим.

I haven’t gotHave I got? — Yes, I have / No, I haven’t.
We haven’t gotHave we got? — Yes, we have / No, we haven’t.
You haven’t gotHave you got? — Yes, you have / No, you haven’t.
They haven’t gotHave they got? — Yes, they have / No, they haven’t.
He hasn’t gotHas he got? — Yes, he has / No, he hasn’t.
She hasn’t gotHas she got? — Yes, she has / No, she hasn’t.
It hasn’t gotHas it got? — Yes, it has / No, it hasn’t.

I don’t have a car. = I haven’t got a car. — У меня нет машины (Я не имею машины).
She doesn’t have a car. = She hasn’t got a car. — У нее нет машины (Она не имеет машины).

Do you have a car? = Have you got a car? — У тебя есть машина? (Ты имеешь машину?)
Does she have a car? = Has she got a car? — У нее есть машина? (Она имеет машину?)

Следует также отметить, что использование вспомогательных глаголов do / does характерно для американского английского. В британском чаще используют оборот have got / has got, но можно услышать и: Have you a car? I haven’t a car. Это тоже верно, но употребляется крайне редко и звучит несколько старомодно.

В прошедшем и будущем временах to have используется, как обычный смысловой глагол. Напоминаем, что оборот have got / has got (иметь, обладать, владеть) используется только в настоящем времени.

Остались вопросы по теме? Задавайте их в комментариях.

Источник: https://myefe.ru/reference/verbs/verb-to-have

Устная часть ЕГЭ. Задание 2

Вслед за разбором 1 задания устной части ЕГЭ переходим к диалогу-расспросу с устной опорой, который по странному стечению обстоятельств легче второго задания устной части ОГЭ.

Легенда гласит, что вы увидели какое-то рекламное объявление и хотите уточнить информацию по предложенным в рекламе пунктам. Вот пример такого задания: 

Реклама может быть всякая – курсы иностранного языка, туристические достопримечательности, места отдыха, города, круизы, спортивные центры – все в рамках тематики кодификатора. Обратите внимание не данные опоры под пунктами 1- 5. Они сориентируют, про что нужно узнавать информацию и какие вопросы задавать. Все эти рекламные объявления и опоры перекликаются до такой степени, что после 10-й карточки это задание уже будет казаться старым добрым другом.

На обдумывание вопросов дается 1.5 минуты, после этого на экран выводится по 1 пункту и на ответ на каждый вопрос дается 20 секунд. То есть, в сумме на все задание уйдет 2.5 минуты. За каждый правильно заданный вопрос дается 1 балл, то есть максимум за задание – 5 баллов.

Давайте посмотрим, что такое “правильно заданный вопрос” и как за него получить заветный балл.

Критерии оценивания

1 балл 0 баллов
Вопросы 1–5 Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия Вопрос не задан, или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче И/ИЛИ не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса И/ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации
  1. “Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче” – здесь предельно ясно – если в вопросе написано “location of the swimming pool” – вопросы про “скока стоит?” или “скидку сделаете?” будут неуместны.
  2. “Имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса”. В прямом вопросе вспомогательный глагол стоит перед подлежащим. Например, Where is the swimming pool located? – прямой, Could you tell me where the swimming pool is located? – косвенный вопрос.
  3. “Возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия”. Ученик не произносит “thing” как “think” и не делает ошибок в выборе слов – не спрашивает Where is the swimming pool placed? вместо Where is the swimming pool located? Также соблюдены правильные интонационные контуры вопроса – восходящий тон в общем и нисходящий в специальном вопросе.

Внимание! Заданный вопрос оценивается в 0 баллов, если:

  • вопрос не задан или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче и/или не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса
  • задан сокращенный вопрос типа “Could you tell me about the price?” и “What about”. Вопрос, начинающийся с вежливого оборота “Could you tell me?”, принимается, только если за ним следует полный косвенный вопрос с соответствующим порядком слов, т.е. “Could you tell me where the hotel is situated?”. Владение грамматической нормой экзаменуемый демонстрирует, используя в продолжение прямого вопроса придаточное (косвенный вопрос). Если в придаточном предложении используется вопросительный порядок слов: “Could you tell me where is the hotel situated?”, это грамматическая ошибка, вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов
  • первый вопрос не содержит названия организации/места/предмета, о которой/котором запрашивается информация (например, первый вопрос: “Where is it located?”), то ответ оценивается в 0 баллов, т.к. такой вопрос ведет к сбою коммуникации. Последующие вопросы могут содержать местоимениеit”, если вопросы относятся к той же организации/тому же месту или предмету
  • учащиеся используют местоимение they вместо you, например, “Do they (нужно you) have music?” – вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов, но в случае, если встречается подобная ошибка еще раз, то она считается повторяющейся и не учитывается
  • фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации, то ответ оценивается в 0 баллов
  • не соблюден интонационный контур вопроса

Что еще нужно знать про вопросы:

  • ошибки в артиклях, предлогах (если они не меняют смысла высказывания) не учитываются
  • отсутствие any или присутствие some в вопросе не учитывается
  • если есть вступление («Я звоню»), а далее идут вопросы, то оценка не снижается, оцениваются только вопросы

Подготовка

Вспоминаем, что такое прямой вопрос и как его правильно построить. Рассказываем, что общий вопрос (например, Do you have discounts for students?) произносится с восходящим тоном в конце, в конце специального вопроса (того, в начале которого стоит вопросительное слово, например What are the opening hours?) интонация падает.

Про другие виды вопросов – разделительный, альтернативный, косвенный – не заикаемся. Они будут звучать не к месту.

При составлении вопроса не обязательно использовать те слова, которые указаны в опоре, можно их менять. Например, у нас в опоре под цифрой 1) location of the swimming pool. Здесь возможны два вопроса – Where is the swimming pool located? или Where is the swimming pool situated? Обратите внимание, что в этом задании знание синонимов никак не оценивается. Поэтому советую задавать вопрос с тем словом, которое написано  в опоре.

И тренируемся на примерах с ФИПИ и примерах из приведенных заданий в книгах, указанных в конце статьи сначала на уроке, потом дома (дома можно с записью ответа на диктофон и переправления учителю).

Возможные темы и вопросы

Список примерных вопросов, которые вам придется задать в задании 2 устной части ЕГЭ:

Accommodation

What kind of accommodation do you offer?

Will I share the flat with another person or will I live alone?

Activities

What events/activities do you offer?

Will I get a certificate at the end of the course?

Education

How many classes a day will I have?

How many students are there in the group?

What subjects are taught at your school/college/university?

Are textbooks included in the price?

When does the course start?

Facilities

What facilities do you offer?

What facilities are available?

Is there a sauna/swimming pool/gym in your ?

Job

Do you have a vacancy of ?

What salary do you offer?

What are the working conditions?

How old should I be to apply for this job?

Location

Where is your agency/gym/hotel/school/shop located/situated?

What is the address of this place?

Meals

What type of food do you offer?

Do you have vegetarian menu?

Do you have Wi-Fi in your cafe/restaurant/hotel?

Is breakfast included?

Money

How much does it cost?

What is the cost of ?

Can I pay in cash/by credit card?

Do you have discounts (for students)?

Is there an admission fee?

What is the entrance fee?

Are there any special offers available?

Time

What are the opening hours?

What are the working hours?

What is the time of arrival/departure?

How can I get there?

How long does it take to get there?

What are departure dates?

Travelling

How can I get there?

What transport can I use to get there?

When does the bus/plane/train arrive/depart?

Are there any attractions near the place?

What excursions can I visit there?

Can I take photos there?

Can I get an audio guide?

Пример

  1. Where is the swimming pool located?
  2. What are the opening hours?
  3. Is there a sauna in your swimming pool?
  4. What is the cost for 3 months?
  5. Do you offer discounts for students?

Советы

  • Опять же, советую тренироваться дома с диктофоном. Так как на экзамене вы столкнетесь с шумовыми помехами в лице других студентов, которые начнут говорить вместе с вами и будут вас раздражать, советую еще при тренировке включать телевизор или радио для имитации этого самого раздражителя
  • Редко существует лишь один правильный вопрос к данной опоре, их может быть несколько (см. примеры выше)
  • Не торопитесь! 20 секунд достаточно, чтобы подумать, задать вопрос и даже перезадать его, если не уверены в правильности
  • Перед устной частью экзамена с утра потренируйте один вариант дома

Для подготовки к этой части экзамена я, как всегда, рекомендую задания с сайта ФИПИ, а также следующие книги:

Источник: https://4languagetutors.ru/%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-2/

Глагол have в английском языке — грамматика, употребление, примеры

Какие глаголы в английской речи встречаются чаще всего? Конечно же, всем известные to be и have. Это крайне важные конструкции английского языка, поэтому даже новичкам надо уметь разбираться в них досконально. И наш сегодняшний материал как раз со всех сторон раскроет глагол have для начинающих.

В статье рассмотрим варианты перевода этого английского слова, а также выясним формы глагола have в разных временах и научимся спрягать их по лицам. Кроме того, поговорим о разных видах предложений с have, отметим важные нюансы построения сказуемых и укажем на частые ошибки новичков.

Так что приглашаем к чтению обзора!

Что означает глагол have

Как и многие слова английского языка, глагол to have (или на английский манер the verb to have) имеет несколько значений. Для удобства и облегчения понимания, мы объединили все возможные переводы в несколько категорий, которые и предлагаем рассмотреть прямо сейчас.

Наличие, обладание

Прежде всего to have выражает наличие чего-либо у кого-либо. Собственно, в большинстве случаев словами «есть», «обладать», «иметь» английский глагол have и переводится на русский язык. Для наглядности приведем несколько примеров.

  • I want to have a dog. — Я хочу иметь собаку.
  • We have a lot of candies. — У нас есть много конфет.
  • I have many commendable qualities. — Я обладаю многими достойными качествами.
  • You have golden watch. — У тебя золотые часы.
  • They have a problem. — У них проблема.
  • You have 12 548$ on your account. — Вы располагаете 12 548 долларами на своем счету.

Как видно, вариациями русского перевода слова have (have got) можно играться, немного изменяя стилистику речи. Где-то и вовсе этот глагол может быть пропущен, т.к. правила русского языка допускают такую грамматику, а смысл предложения понятен и без добавления слов «есть», «иметь», «обладать» и т.п.

Отношения

Еще английский глагол to have способен передать наличие связей, близких и родственных отношений. По сути это значение аналогично обладанию (у меня есть, имеются родственники/братья/сестры), но все же по отношению к людям подобные формулировки будут не очень корректны. Поэтому мы и выделили этот перевод в отдельную категорию.

  • I have many relatives. — У меня много родственников.
  • We have a daughter. — У нас есть дочь.
  • All your friends have their own families. — У всех твоих друзей собственные семьи.
  • Do you have a boyfriend? — У тебя есть парень?
  • I have two sisters and three brothers. — У меня две сестры и три брата.

Опять же, в данном случае русский перевод может немного варьироваться, в зависимости от контекста и стиля речи говорящего.

Действие (вспомогательная роль)

Помимо уже перечисленных значений, в английском языке еще have глагол, формы которого используются в устойчивых речевых конструкциях.

В таком случае это словечко не несет смысловой нагрузки и не переводится, но без употребления have на английском запись выражения станет грамматически не верной, и носители языка просто вас не поймут.

Более того, английских предложений без глагола не бывает, и в данном случае have в сочетании с существительным представляет собой сказуемое, выражающее действие. Поэтому соответствующим русским глаголом действия все выражение и переводится.

Для примера покажем несколько подобных фраз с дословным и подкорректированным русским переводом:

  • have a lesson – иметь урок = учиться;
  • have a rest – иметь отдых = отдыхать;
  • have a shower – принимать душ = мыться;
  • have a headache – иметь головную боль = болит голова;
  • have breakfast/dinner/supper – иметь завтрак/обед/ужин = завтракать, обедать, ужинать;
  • have fun – иметь веселье = веселиться.

Получается, что на русский язык сами формы глагола have могут и вовсе не переводиться, но на английском языке их употребление обязательно. Поэтому подобные словосочетания заучивают наизусть, чтобы потом не ошибаться в их употреблении и переводе.

Источник: https://speakenglishwell.ru/glagol-have-v-anglijskom-yazyke/

Как задавать вопросы в английском языке — все тонкости

Когда мы начи­на­ем стро­ить диа­ло­ги, то неиз­беж­но встре­ча­ем­ся с вопро­са­ми в свой адрес или зада­ем их собе­сед­ни­ку. Поэто­му обя­за­тель­но знать как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке, что­бы иметь воз­мож­ность под­дер­жать любую бесе­ду. И в дан­ной теме нас ждет несколь­ко сюр­при­зов, так как суще­ству­ет клас­си­фи­ка­ция англий­ских вопро­сов и каж­дый тип име­ет свои осо­бен­но­сти и струк­ту­ру постро­е­ния пред­ло­же­ния. Обо всем по поряд­ку.

Классификация вопросов

Вопро­си­тель­ные пред­ло­же­ния в англий­ском нема­ло отли­ча­ют­ся от рус­ских, осо­бен­но поряд­ком слов в пред­ло­же­нии. Боль­шин­ство англий­ских вопро­сов обра­зу­ет­ся с помо­щью инвер­сии (пере­ста­нов­ки слов) и упо­треб­ле­ния вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов.

Пред­ло­же­ния име­ют свои осо­бен­но­сти и исполь­зу­ют­ся в повсе­днев­ном обще­нии носи­те­ля­ми язы­ка. Все­го суще­ству­ет 5 типов вопро­си­тель­ных пред­ло­же­ний:

  1. General questions (общий)
  2. Special questions (спе­ци­аль­ный)
  3. Disjunctive questions (раз­де­ли­тель­ный)
  4. Alternative questions (аль­тер­на­тив­ный)
  5. Questions to the subject (вопрос к под­ле­жа­ще­му)

Как задавать вопросы в английском языке

Схе­ма постро­е­ния вопро­си­тель­но­го пред­ло­же­ния

Общие вопросы

При обра­зо­ва­нии таких вопро­сов исполь­зу­ет­ся обрат­ный поря­док слов. Это зна­чит, что на пер­вое место мы ста­вим вспо­мо­га­тель­ный гла­гол, на вто­рое место – под­ле­жа­щее, на тре­тье — основ­ной гла­гол.

  • Tom s swimming in the sea. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) Tom (под­ле­жа­щие) (основ­ной гла­гол) swimming in the sea?
  • She goes to work everyday. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) she (под­ле­жа­щие) go (основ­ной гла­гол) to work everyday?

Общие вопро­сы так­же стро­ят­ся с модаль­ны­ми гла­го­ла­ми. В этом слу­чае модаль­ный гла­гол будет заме­нять вспо­мо­га­тель­ный, то есть выно­сить­ся на пер­вое место.

  • Could you close the door, please? – Не мог­ли бы вы закрыть дверь, пожа­луй­ста?
  • May I come in? – Я могу вой­ти?
  • Should I put on sweater? – Мне сле­ду­ет надеть этот сви­тер?

Обра­ща­ем ваше вни­ма­ние на гла­гол to be. Его можем сме­ло счи­тать осо­бен­ным — в общих вопро­сах к нему не нуж­но добав­лять вспо­мо­га­тель­ный гла­гол.

  • Is he a teacher? – Он учи­тель?
  • Was the weather good yesterday? – Пого­да вче­ра была хоро­шей?

Фор­ми­ру­ем отри­ца­тель­ный общий вопрос.

Для это­го необ­хо­ди­мо доба­вить части­цу not. Она будет сто­ять сра­зу после под­ле­жа­ще­го. Одна­ко, если мы исполь­зу­ем сокра­щен­ную фор­му not – n’t, она будет сто­ять перед ним. Посмот­рим на при­ме­ре:

  • Does she not go to work on Sunday? = Doesn’t she go to work on Sunday? – Она не ходит на рабо­ту в вос­кре­се­нье?
  • Have you not watched this movie? = Haven’t you watched this movie? – Ты не видел этот фильм?

Специальные вопросы

Сло­во «спе­ци­аль­ный» озна­ча­ет пред­на­зна­чен­ный исклю­чи­тель­но для чего-либо. Соот­вет­ствен­но этот вопрос нужен, что­бы узнать кон­крет­ную инте­ре­су­ю­щую вас инфор­ма­цию. Поэто­му он и назы­ва­ет­ся спе­ци­аль­ный, то есть вы хоти­те уточ­нить спе­ци­аль­ную инфор­ма­цию.

Напри­мер:

  • Куда ты поедешь отды­хать? (Мы узна­ем кон­крет­ную инфор­ма­цию – место, куда поедет чело­век.)

Как постро­ить спе­ци­аль­ный вопрос?

Он зада­ет­ся при помо­щи сле­ду­ю­щих вопро­си­тель­ных слов:

  • what — что
  • where – где
  • when – когда
  • who – кто
  • why – поче­му
  • how (much/often/long) – как (много/часто/долго)

Эти сло­ва ста­вят­ся на пер­вое место, а даль­ше пред­ло­же­ние стро­ит­ся, как в общем вопро­се.

Схе­ма постро­е­ния слов: Вопро­си­тель­ное сло­во + вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие?

При­ме­ры:

  • When did he get up? – Когда он проснул­ся?
  • Where will you go? – Куда ты пой­дешь?
  • Why do they to travel? – Поче­му им нра­вит­ся путе­ше­ство­вать?

Разделительные вопросы

Раз­де­ли­тель­ный вопрос – это вид вопро­са, выра­жа­ю­щий сомне­ние, удив­ле­ние или под­твер­жде­ние ска­зан­но­го.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью добав­ле­ния к обыч­но­му утвер­ди­тель­но­му пред­ло­же­нию крат­кой фра­зы с вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом, при­да­ю­щей все­му пред­ло­же­нию сомне­ние. Рус­ский экви­ва­лент раз­де­ли­тель­но­го вопро­са – «не так ли

В англий­ском, что­бы пра­виль­но соста­вить эту крат­кую раз­де­ли­тель­ную часть, нуж­но вни­ма­тель­но изу­чить само пред­ло­же­ние. Если пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет отри­ца­тель­ной, и наобо­рот, если пред­ло­же­ние отри­ца­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет утвер­ди­тель­ной.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла, исполь­зо­ван­но­го в пред­ло­же­нии, и место­име­ния, кото­рое смог­ло бы заме­нить под­ле­жа­щее это­го пред­ло­же­ния. Давай­те рас­смот­рим на при­ме­рах:

  • John is a good student, isn’t he? – Джон хоро­ший сту­дент, не так ли? (пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, зна­чит раз­де­ли­тель­ная часть отри­ца­тель­ная)
  • Linda is the most beautiful girl in the class, isn’t she? – Лин­да самая кра­си­вая девоч­ка в клас­се, не так ли?
  • Jamie’s parents aren’t from Spain, are they? — Роди­те­ли Джей­ми не из Испа­нии, не так ли?
  • We aren’t going to London tomorrow, are we? – Мы не соби­ра­ем­ся ехать зав­тра в Лон­дон, не так ли?
  • It will be the best summer in their life, won’t (will not) it? – Это будет луч­шее лето в их жиз­ни, не так ли?
  • He can climb any tree, can’t he? – Он может взо­брать­ся на любое дере­во, не так ли?

Мы уже зна­ем, что все англий­ские гла­го­лы, за исклю­че­ни­ем to be и модаль­ных, стро­ят вопро­сы с помо­щью вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов do, does или did (если речь идёт о про­шлом).

Напри­мер:

  • You don’t  your neighbours, do you? – Ты не любишь сво­их сосе­дей, не так ли?
  • He s his friend’s sister, doesn’t he? – Он любит сест­ру сво­е­го дру­га, не так ли?
  • They found a new babysitter, didn’t they? – Они нашли новую нянь­ку, не так ли?

Как вид­но из при­ме­ров, все раз­де­ли­тель­ные вопро­сы зада­ют­ся с целью выра­зить сомне­ние, уди­вить­ся или най­ти под­твер­жде­ние ска­зан­но­му.

Альтернативные вопросы

Соот­вет­ствуя сво­е­му назва­нию, этот вопрос пред­по­ла­га­ет аль­тер­на­ти­ву, то есть пра­во выбо­ра.  Зада­вая его, мы даем собе­сед­ни­ку два вари­ан­та на выбор.

При­мер:

  • Ты поле­тишь в Англию или Гер­ма­нию?

В таком вопро­се все­гда при­сут­ству­ет союз or (или). Сам вопрос стро­ит­ся как общий, толь­ко в кон­це при помо­щи наше­го or мы добав­ля­ем пред­ло­же­ние выбо­ра.

Схе­ма постро­е­ния аль­тер­на­тив­но­го вопро­са: Вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие + ___ or ___

При­ме­ры:

  • Will they go to the park or to the cinema? – Они пой­дут в парк или в кино?
  • Did you buy an apples or pears? – Ты купил яблок или груш?
  • Does he work or study? – Он рабо­та­ет или учит­ся?

Вопросы к подлежащему

Вопрос к под­ле­жа­ще­му — это осо­бая кате­го­рия вопро­сов, в кото­рых не нуж­но менять пря­мой поря­док слов, т.е. он оста­ёт­ся таким, как в обыч­ном повест­во­ва­тель­ном пред­ло­же­нии. Таким обра­зом, это един­ствен­ный вид вопро­сов, где нет надоб­но­сти в вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лах и не про­ис­хо­дит инвер­сии (пере­ста­нов­ки чле­нов пред­ло­же­ния).

Напри­мер:

  • Who came to the party? — Кто при­шёл на вече­рин­ку?
  • What happened at the end? — Что про­изо­шло в ито­ге?
  • How many students arrived to the lesson? — Сколь­ко сту­ден­тов при­шли на урок?

Поря­док слов в пред­ло­же­нии: Subject – Predicate – Object

Часто вопро­сы к под­ле­жа­ще­му начи­на­ют­ся имен­но с вопро­си­тель­ных слов who?, what?, how many/ how much? Смысл вопро­са к под­ле­жа­ще­му кро­ет­ся в том, что вопро­си­тель­ные место­име­ния в нём выпол­ня­ют роль под­ле­жа­ще­го.

Напри­мер:

Who is taliking to you? – Кто гово­рит с тобой?

Что­бы задать вопрос и узнать инте­ре­су­ю­щую инфор­ма­цию — нет ниче­го слож­но­го. Теперь вы зна­е­те как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке и буди­те учи­ты­вать все тон­ко­сти и нюан­са­ми. Учи­те англий­ский, будь­те любо­зна­тель­ны­ми и пра­виль­но зада­вай­те вопро­сы собе­сед­ни­кам.

Источник: https://EnglandLearn.com/grammatika/kak-zadavat-voprosy-v-anglijskom-yazyke

Источник: https://www.WallStreetEnglish.ru/blog/learn-english-verbs/

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

29.04.2020

Have – один из основных английских глаголов, который переводится “иметь”. Он также является вспомогательным глаголом, наряду с be и do. Это значит, что он участвует в образовании английских времен, а именно группы завершенных времен (Perfect). Помимо этого, с ним существует множество выражений, используемых ежедневно. Обо всех аспектах употребления глагола have мы говорим в статье.

Формы глагола have

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему — это вопрос, начинающийся с who (кто) или what (что). Из пяти видов вопросов этот является самым легким в построении. Сегодня его и рассмотрим.

статьи:

Давайте посмотрим на пример:

Who took my book? – Кто забрал мою книгу?
What was it? Did you see it? – Что это было? Ты видел это?

Как строится вопрос к подлежащему

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

27.06.2019

В данной статье мы рассмотрим глагол havegot / hasgot. В курсе начальной школы он дается на начальном этапе и вызывает немало сложностей у учащихся.

Прежде чем, изучать have got / has got, необходимо запомнить личные местоимения на английском языке.

Как переводится?

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Английский глагол to have обычно переводится как «иметь, обладать», но не всегда. Существует много разных случаев употребления глагола to have:

  • в значении «иметь, обладать»;
  • в устойчивых выражениях, где он переводится другим глаголом;
  • в качестве модального глагола have to в значении «вынужден»;
  • в качестве вспомогательного глагола Perfect Tense и др.

Сперва мы рассмотрим правила употребления глагола to have в значении «иметь, обладать» во времени Present Simple. Затем разберем основные случаи употребления глагола to have в разных значениях. В заключительной части стати приведем примеры предложений с to have в разных английских временах.

Правило построения предложений с глаголом to have

Употребление have, having: правило в английском языке :

Употребление have, having: правило в английском языке :

Употребление have, having: правило в английском языке :

Сегодня мы поговорим о разных формах и функциях одного сильного английского глагола have (having). Правило образования и использования этого глагола достаточно обширное, но при этом простое. Стоит один раз внимательно изучить информацию, и у вас больше не возникнет проблем с его применением. Вся суть глагола лежит в его многофункциональности. Мы постараемся как можно доступнее рассмотреть каждую из функций.

Общая характеристика

Глагол to have и оборот have (has) got. Отличие have от have got

как задать вопрос с have

Оборот have got часто используется в английской речи? В каких случаях можно использовать have и have got? В этой статье мы ответим на все вопросы, которые касаются данной темы. Но хотим сказать одно, что правило have got будет несложным.

Глагол have got в английском языке

Глагол to be – как задать вопрос?

как задать вопрос с have

Что бы задать вопрос с помощью глагола to be, необходимо подлежащее и сказуемое поменять местами.

Для создания утвердительного предложения мы используем прямой порядок слов.

I – am

He, She, It – is

We, You, They – are

Если мы хотим задать вопрос, то порядок слов становится обратный.

Am – I?

Is – he, she, it?

Are – we, you, they?

Примеры вопросов с глаголом to be

Глагол to have (иметь, обладать) в английском языке

как задать вопрос с have

Глагол to have — один из основных глаголов английского языка, который может быть как смысловым, так и вспомогательным. Как смысловой глагол have передает свое лексическое значение «иметь, обладать, владеть». Как вспомогательный — входит в состав различных временных форм, при этом теряет свой смысл.

В данном ниже предложении have является смысловым глаголом, то есть передает свое значение «иметь»:

I have two children. — У меня двое детей (Я имею двое детей).

В следующем предложении have является вспомогательным глаголом, так как входит в состав настоящего совершенного времени (Present Perfect) и не передает свое лексическое значение:

I have read the book. — Я прочитал книгу.

Рассмотрим to have как смысловой глагол со значением «иметь, обладать, владеть».

Формы глагола to have в настоящем простом времени (в Present Simple)

Устная часть ЕГЭ. Задание 2

Вслед за разбором 1 задания устной части ЕГЭ переходим к диалогу-расспросу с устной опорой, который по странному стечению обстоятельств легче второго задания устной части ОГЭ.

Легенда гласит, что вы увидели какое-то рекламное объявление и хотите уточнить информацию по предложенным в рекламе пунктам. Вот пример такого задания: 

Реклама может быть всякая – курсы иностранного языка, туристические достопримечательности, места отдыха, города, круизы, спортивные центры – все в рамках тематики кодификатора. Обратите внимание не данные опоры под пунктами 1- 5. Они сориентируют, про что нужно узнавать информацию и какие вопросы задавать. Все эти рекламные объявления и опоры перекликаются до такой степени, что после 10-й карточки это задание уже будет казаться старым добрым другом.

На обдумывание вопросов дается 1.5 минуты, после этого на экран выводится по 1 пункту и на ответ на каждый вопрос дается 20 секунд. То есть, в сумме на все задание уйдет 2.5 минуты. За каждый правильно заданный вопрос дается 1 балл, то есть максимум за задание – 5 баллов.

Давайте посмотрим, что такое “правильно заданный вопрос” и как за него получить заветный балл.

Критерии оценивания

Глагол have в английском языке — грамматика, употребление, примеры

Какие глаголы в английской речи встречаются чаще всего? Конечно же, всем известные to be и have. Это крайне важные конструкции английского языка, поэтому даже новичкам надо уметь разбираться в них досконально. И наш сегодняшний материал как раз со всех сторон раскроет глагол have для начинающих.

В статье рассмотрим варианты перевода этого английского слова, а также выясним формы глагола have в разных временах и научимся спрягать их по лицам. Кроме того, поговорим о разных видах предложений с have, отметим важные нюансы построения сказуемых и укажем на частые ошибки новичков.

Так что приглашаем к чтению обзора!

Что означает глагол have

Как задавать вопросы в английском языке — все тонкости

Когда мы начи­на­ем стро­ить диа­ло­ги, то неиз­беж­но встре­ча­ем­ся с вопро­са­ми в свой адрес или зада­ем их собе­сед­ни­ку. Поэто­му обя­за­тель­но знать как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке, что­бы иметь воз­мож­ность под­дер­жать любую бесе­ду. И в дан­ной теме нас ждет несколь­ко сюр­при­зов, так как суще­ству­ет клас­си­фи­ка­ция англий­ских вопро­сов и каж­дый тип име­ет свои осо­бен­но­сти и струк­ту­ру постро­е­ния пред­ло­же­ния. Обо всем по поряд­ку.

Классификация вопросов

Источник: https://www.WallStreetEnglish.ru/blog/learn-english-verbs/

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

29.04.2020

Have – один из основных английских глаголов, который переводится “иметь”. Он также является вспомогательным глаголом, наряду с be и do. Это значит, что он участвует в образовании английских времен, а именно группы завершенных времен (Perfect). Помимо этого, с ним существует множество выражений, используемых ежедневно. Обо всех аспектах употребления глагола have мы говорим в статье.

Формы глагола have

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

29.04.2020

Have – один из основных английских глаголов, который переводится “иметь”. Он также является вспомогательным глаголом, наряду с be и do. Это значит, что он участвует в образовании английских времен, а именно группы завершенных времен (Perfect). Помимо этого, с ним существует множество выражений, используемых ежедневно. Обо всех аспектах употребления глагола have мы говорим в статье.

Формы глагола have

Have является неправильным глаголом. Его формы необходимо запомнить:

Первая форма используется в настоящем времени, вторая – в прошедшем, а третья – во временах группы Perfect.

Таблица склонения have по трем простым временам

Have как основной глагол в предложении

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему — это вопрос, начинающийся с who (кто) или what (что). Из пяти видов вопросов этот является самым легким в построении. Сегодня его и рассмотрим.

статьи:

Давайте посмотрим на пример:

Who took my book? – Кто забрал мою книгу?
What was it? Did you see it? – Что это было? Ты видел это?

Как строится вопрос к подлежащему

Менять порядок слов в предложении не нужно. Если коротко рассказать об этом, то получится следующее: берем утвердительное предложение, убираем подлежащее, и вместо него подставляем слово who (для живых предметов) или what (для неживых предметов)?

Утверждение: Mary is at the exam now. – Мэри сейчас на экзамене.
Вопрос: Who is at the exam? – Кто сейчас на экзамене?

Утверждение: Meat is burning in the kitchen again. – Мясо горит на кухне снова.

Вопрос: What is burning in the kitchen again? – Что снова горит на кухне?

Итак, схема вопроса получилась следующей:

Who or What + глагол (действие) + признак/место.

Еще обращайте внимание на то, что при построении такого вопроса нам не нужен вспомогательный глагол. Если в утвердительном предложении глагол стоит в прошедшем времени, то и в вопросе он также и останется в прошедшем времени.

Kevin wrote a letter two days ago. – Кевин написал письмо два дня назад.
Who wrote a letter two days ago? – Кто написал письмо два дня назад?

Еще один небольшой нюанс, который нужно запомнить – когда мы ставим who/what, то всегда должны помнить, что этот кто-то в единственном числе: she (она), he (он), it (оно).

They run in the garden. – Они бегают в саду.
Who runs in the garden? – Кто бегает в саду?

Вопрос к подлежащему во времени Present Simple

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

27.06.2019

В данной статье мы рассмотрим глагол havegot / hasgot. В курсе начальной школы он дается на начальном этапе и вызывает немало сложностей у учащихся.

Прежде чем, изучать have got / has got, необходимо запомнить личные местоимения на английском языке.

Как переводится?

Глагол have got / has got переводится на русский язык как «иметь, обладать чем-либо» и используется тогда, когда мы хотим сообщить, что у нас что-либо есть и нам принадлежит.

Например, фразу ‘I have got a cat’ мы дословно можем перевести – «Я имею кошку», но в русском языке мы так не говорим. Обычно мы используем слово «есть»: «У меня есть кошка».

При этом следует отметить, что английские местоимения не изменяются по падежам. Значит русскому «у меня» соответствует английское “I” («у него» — he и т.д.)

Утвердительные предложения

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Английский глагол to have обычно переводится как «иметь, обладать», но не всегда. Существует много разных случаев употребления глагола to have:

  • в значении «иметь, обладать»;
  • в устойчивых выражениях, где он переводится другим глаголом;
  • в качестве модального глагола have to в значении «вынужден»;
  • в качестве вспомогательного глагола Perfect Tense и др.

Сперва мы рассмотрим правила употребления глагола to have в значении «иметь, обладать» во времени Present Simple. Затем разберем основные случаи употребления глагола to have в разных значениях. В заключительной части стати приведем примеры предложений с to have в разных английских временах.

Правило построения предложений с глаголом to have

Сейчас мы рассмотрим правило построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений с to have в Present Simple.

Для всех лиц глагол to have имеет форму «have», за исключением 3-го лица единственного числа — для He, She, It глагол имеет форму «has».

ЛицоЕдинственное числоМножественное число
1-е лицо I have We have
2-е лицо You have You have
3-е лицо He hasShe hasIt has They have

Утвердительное предложение с to have

Употребление have, having: правило в английском языке :

Сегодня мы поговорим о разных формах и функциях одного сильного английского глагола have (having). Правило образования и использования этого глагола достаточно обширное, но при этом простое. Стоит один раз внимательно изучить информацию, и у вас больше не возникнет проблем с его применением. Вся суть глагола лежит в его многофункциональности. Мы постараемся как можно доступнее рассмотреть каждую из функций.

Общая характеристика

Изучая английский язык, мы сталкиваемся с разными вариантами интересующего нас глагола: had, has, have, having. Правило применения каждой из этих форм достаточно точное, поэтому перепутать их сложно, если внимательно изучить всю информацию. Для начала отметим, что данный глагол может выполнять следующие функции:

  • Смысловой глагол, который в переводе означает «иметь». He has a big house. Он имеет большой дом. При этом нужно добавить, что перевод на русский язык может отличаться, так как более литературно звучит вариант: У него есть большой дом.
  • Вспомогательный глагол, который служит для образования разных временных форм. В данном случае он не переводится. She has done it already. Она уже сделала это. They are having dinner now. Мы сейчас обедаем.
  • Модальный глагол, выражающий долженствование. He has to visit a doctor. Он вынужден сходить к врачу.

В зависимости от того, какую функцию выполняет глагол, определяется и форма глагола, и то, как он ведет себя при образовании вопросительных и отрицательных предложений.

Британский и американский варианты

Глагол to have и оборот have (has) got. Отличие have от have got

как задать вопрос с have

Оборот have got часто используется в английской речи? В каких случаях можно использовать have и have got? В этой статье мы ответим на все вопросы, которые касаются данной темы. Но хотим сказать одно, что правило have got будет несложным.

Глагол have got в английском языке

В разговорной речи в настоящем времени со значением обладать, иметь используется конструкция have (has) got. И, конечно же, вы точно знаете, что на русский мы будем переводить этот оборот таким образом: у меня есть. и так с каждым местоимением. Хотим предупредить, что сокращенная форма этой конструкции такова: I’ve got and etc.

  • Прочитайте предложения с have got

Examples:

— She’s got an interesting magazine – У нее есть интересный журнал.
— Jane has got a pink T-shirt —  У Джейн есть розовая футболка.
— I have got new jacket – У меня новая куртка.
— We have got a lot of Italian clothes – У нас много итальянских вещей.

Как вы догадались, эти примеры находятся в утвердительной форме. Все что вам нужно это менять глагол have с соответствующими лицами.

  • Вопросы с have got образуются путем постановки глагола have перед подлежащим:

— Have you got a question – У Вас есть вопрос?
— Has Mark got a new bag? —  У Марка есть новая сумка?
— Have they got a swimming pool? – У них есть бассейн?

  • В отрицательных предложениях ставим всем известную частицу not после have или has. К тому же часто используется сокращение, которое мы увидим в примерах:

— We haven’t got a swimming pool – У нас нет бассейна.
— Hasn’t she got a bike? – Разве у нее нет велосипеда?
— Has Rob got brown hair? – У Роба каштановые волосы?

  • 1. Got не используется в ответах.

— Have you got a knife? No, I haven’t
НЕЛЬЗЯ ОТВЕЧАТЬ ТАК: No, I haven’t got

  • 2. Не забывайте, что have got в прошедшем времени не используется, эта структура используется только в Present Simple. В таких случаях мы должные использовать had.

— I had a busy day yesterday — У меня вчера был напряженный день.
Но не так: I had got.

  • 1. Вещи, которыми мы владеем

— They have a house in Canada – У них есть дом в Канаде.
— I haven’t got any parents – У меня нет родителей.
— I have got enough money – У меня достаточно денег.

— She hasn’t got any children, and she is happy – У нее нет детей и она счастлива.
— I’ve got a new job – У меня новая работа.

  • 3. Физические особенности

— We’ve got blue eyes – У нас голубые глаза.
— Lucy hasn’t got blonde hair – У Люси не светлые волосы.

  • 4. Болезнь или когда чувствуете себя плохо

— I’ve got a splitting headache – У меня голова раскалывается.
— Have they got the flu? – У них грипп?

Проще простого! Ничего сложно в данной структуре нет. И мы надеемся, что вы согласны с этим. Поехали дальше!

Посмотрим на спряжение глагола have got в виде таблицы, там же увидите когда использовать has got или have got:

Посмотри видео и послушай диалог с глаголом to have got. Прослушай диалог три раза.

Глагол to have в английском языке

The verb to have переводится на руссишь иметь, владеть, то есть точно также как и The verb to have got.

Предложения с глаголом to have:

— Felix always has a lot of work to do — У Феликса всегда много работы.
—  My neighbours have three large dogs – У моих соседей есть три большие собаки.
— My friend’s sister has two babies – У сестры моего друга двое детей.

Помните, что глагол to have в английском — это обычный глагол. Используйте вспомогательные глаголы «do» и «does» в настоящем времени, чтобы задавать вопросы, «don’t » и «doesn’t «, чтобы что-то отрицать. Используйте » did «в прошедшем времени, чтобы задавать вопросы, и «didn’t для отрицательных предложений.

— Sorry, but I don’t have time to discuss that question — Извините, но у меня нет времени обсуждать этот вопрос.
— Does your coach have a fencing bag? – У твоего тренера есть чехол?
— When I was a kid I didn’t have toys – Когда я был ребенком, у меня не было игрушек.

Выучить спряжение глагола to have в английском языке не составит труда, так как он имеет всего две формы. Изучите таблицу и обратите внимание на формы глагола to have.

Таблица глагола to have в английском языке

Сохраните таблицу себе, чтобы не забыть.

Разница между глаголом to have и оборотом to have got

Ответим на самый частый вопрос сразу. Разницы никакой нет. Have и have got означает одно и тоже (иметь). Только вот have got используется в разговорной речи, так сказать в неформальном стиле. Посмотрим на примеры:

— You have got an apple –> You have an apple – У тебя есть яблоко.
— I’ve got a terrible pain in my leg –> I have a terrible pain in my leg – У меня ужасная боль в ноге.
— He has got a parrot and three cats –> He has a parrot and three cats — У него есть попугай и трое котов.

Как видно по примерам разницы никакой нет. Все примеры с got или без, имеет одинаковое значение.
Еще Англичане утверждают, что have got больше используется в Британском английском, чем в американском, но американцы честно заявляют, что тоже используют в своей речи have got.

И все же чем отличается have от have got?  Давайте узнаем!

Сначала мы должны узнать, как с глаголом to have образовать вопросительные и отрицательные предложения? Необходимо добавить вспомогательный глагол to do. Такая форма с глаголом to do употребляется в американском варианте.  Но это не значит, что британцы так не говорят.

— Does she have much time for her trainings? – У нее много времени для тренировок? (вообще).
— Do you have time to go shopping before the movie starts? – У тебя найдется время, чтобы пойти по магазинам, прежде чем начнется фильм?
— Do they have a sauna? – У них есть сауна?
— Do you have change for 50 dollars? – У вас есть сдача с 50 долларов?

Вспомогательный глагол to do не употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях в британском варианте.

Источник: https://EnglishMix.ru/grammatika/glagoly/glagol-to-have-i-have-got

Глагол to be – как задать вопрос?

как задать вопрос с have

Что бы задать вопрос с помощью глагола to be, необходимо подлежащее и сказуемое поменять местами.

Для создания утвердительного предложения мы используем прямой порядок слов.

I – am

He, She, It – is

We, You, They – are

Если мы хотим задать вопрос, то порядок слов становится обратный.

Am – I?

Is – he, she, it?

Are – we, you, they?

Примеры вопросов с глаголом to be

Обратите внимание, что сначала идет глагол to be в нужной форме, а затем подлежащее.

  • Am I late? No, you’re on time – Я опоздал? Нет, ты вовремя.
  • Isyour sister at home?’ No, she’s out. – Твоя сестра дома? Нет, она вышла.
  • Is it cold outside? Yes, a little. –  На улице прохладно? Да, немного. 
  • Your shoes are nice. Are they new? – У тебя хорошие ботинки. Они новые?

Также нельзя вставлять другие слова между глаголом и подлежащим.
Is at home your sister? – это неправильно.

Вопросительные слова

Что бы задать более сложный вопрос мы используем специальные вопросительные слова. В английском языке они такие же, как и в русском.

Where? – Где?
Where is Monica? Is she at work? – Где Моника? Она на работе?

What? – Что?
What colour is your car? It’s black. – Какого цвета твоя машина? Она черная.

Who? – Кто?
Who is that man? – Кто этот мужчина?

How? – Как?
How old are you? – Сколько тебе лет?

Why? – Почему?
It is June. Why is it so cold outside? – Сейчас июнь. Почему на улице так холодно?

Некоторые вопросительные слова и глагол to be могут образовывать сокращения.
what’s = what is / who‘s = who / is how‘s = how is / where‘s = where is

Краткие ответы

На общий вопрос в английском языке можно ответить кратко.

Строится краткий ответ следующим образом:Yes + местоимение + to be

No + местоимение  + to be + not

Источник: https://english5minutes.ru/glagol-to-be-kak-zadat-vopros/

Глагол to have (иметь, обладать) в английском языке

как задать вопрос с have

Глагол to have — один из основных глаголов английского языка, который может быть как смысловым, так и вспомогательным. Как смысловой глагол have передает свое лексическое значение «иметь, обладать, владеть». Как вспомогательный — входит в состав различных временных форм, при этом теряет свой смысл.

В данном ниже предложении have является смысловым глаголом, то есть передает свое значение «иметь»:

I have two children. — У меня двое детей (Я имею двое детей).

В следующем предложении have является вспомогательным глаголом, так как входит в состав настоящего совершенного времени (Present Perfect) и не передает свое лексическое значение:

I have read the book. — Я прочитал книгу.

Рассмотрим to have как смысловой глагол со значением «иметь, обладать, владеть».

Формы глагола to have в настоящем простом времени (в Present Simple)

В настоящем простом времени to have имеет 2 формы: have / has

have — используется со всеми лицами, кроме 3 л. ед. ч.
has — используется только с лицами 3 л. ед. ч. (he, she, it)

Утвердительные формы

I have — я имею
We have — мы имеем
You have — ты имеешь (вы имеете)
They have — они имеют
He has — он имеет
She has — она имеет
It has — оно имеет

He has a big house in London. — У него в Лондоне большой дом (Он имеет большой дом в Лондоне).
They have a nice flat . — У них хорошая квартира (Они имеют хорошую квартиру).

Когда мы говорим об обладании чем-либо, помимо have / has может использоваться конструкция have got / has got, которая чаще всего используется в разговорной речи и означает то же, что и have / has. Got в данном случае не имеет значения, просто примыкает к have / has. Обратите внимание, что конструкция have got / has got используется только в настоящем времени.I have got — я имею
We have got — мы имеем
You have got — ты имеешь (вы имеете)
They have got — они имеют
He has got — он имеет
She has got — она имеет
It has got — оно имеет

I have got a new car. — У меня новая машина (Я имею новую машину).
He has got two children. — У него двое детей (Он имеет двое детей).

Отрицательные и вопросительные формы

Отрицательные и вопросительные предложения образуются при помощи вспомогательного глагола do / does (для 3 л. ед.ч. — he, she, it). Чтобы образовать отрицание, нужно поставить частицу not после вспомогательного глагола do / does. В отрицании часто используются краткие формы:

do not have = don’t have
does not have = doesn’t have [dʌznt]

Для образования вопросов do / does выносится в начало предложения, то есть ставится перед подлежащим. Обратите внимание, что в отрицаниях, также, как и в вопросах, не используется has, так как 3 л. ед.ч. передается с помощью does.

I don’t have / Do I have? — Yes, I do / No, I don’t.
We don’t have / Do we have? — Yes, we do / No, we don’t.
You don’t have / Do you have? — Yes, you do / No, you don’t.
They don’t have / Do they have? — Yes, they do / No, they don’t.
He doesn’t have / Does he have? — Yes, he does / No, he doesn’t.
She doesn’t have / Does she have? — Yes, she does / No, she doesn’t.
It doesn’t have / Does it have? — Yes, it does / No, it doesn’t.

Вопросительные и отрицательные предложения с have got

Если используется оборот have got / has got, то для вопросов и отрицаний не требуются вспомогательные глаголы. Отрицание образуется по следующей формуле, при этом чаще все-таки употребляется в краткой форме:

have + not + got = haven’t got (краткая форма)
has + not + got = hasn’t got (краткая форма)

Для образования вопросов have или has выносятся вперед, то есть ставятся перед подлежащим.

I haven’t gotHave I got? — Yes, I have / No, I haven’t.
We haven’t gotHave we got? — Yes, we have / No, we haven’t.
You haven’t gotHave you got? — Yes, you have / No, you haven’t.
They haven’t gotHave they got? — Yes, they have / No, they haven’t.
He hasn’t gotHas he got? — Yes, he has / No, he hasn’t.
She hasn’t gotHas she got? — Yes, she has / No, she hasn’t.
It hasn’t gotHas it got? — Yes, it has / No, it hasn’t.

I don’t have a car. = I haven’t got a car. — У меня нет машины (Я не имею машины).
She doesn’t have a car. = She hasn’t got a car. — У нее нет машины (Она не имеет машины).

Do you have a car? = Have you got a car? — У тебя есть машина? (Ты имеешь машину?)
Does she have a car? = Has she got a car? — У нее есть машина? (Она имеет машину?)

Следует также отметить, что использование вспомогательных глаголов do / does характерно для американского английского. В британском чаще используют оборот have got / has got, но можно услышать и: Have you a car? I haven’t a car. Это тоже верно, но употребляется крайне редко и звучит несколько старомодно.

В прошедшем и будущем временах to have используется, как обычный смысловой глагол. Напоминаем, что оборот have got / has got (иметь, обладать, владеть) используется только в настоящем времени.

Остались вопросы по теме? Задавайте их в комментариях.

Источник: https://myefe.ru/reference/verbs/verb-to-have

Устная часть ЕГЭ. Задание 2

Вслед за разбором 1 задания устной части ЕГЭ переходим к диалогу-расспросу с устной опорой, который по странному стечению обстоятельств легче второго задания устной части ОГЭ.

Легенда гласит, что вы увидели какое-то рекламное объявление и хотите уточнить информацию по предложенным в рекламе пунктам. Вот пример такого задания: 

Реклама может быть всякая – курсы иностранного языка, туристические достопримечательности, места отдыха, города, круизы, спортивные центры – все в рамках тематики кодификатора. Обратите внимание не данные опоры под пунктами 1- 5. Они сориентируют, про что нужно узнавать информацию и какие вопросы задавать. Все эти рекламные объявления и опоры перекликаются до такой степени, что после 10-й карточки это задание уже будет казаться старым добрым другом.

На обдумывание вопросов дается 1.5 минуты, после этого на экран выводится по 1 пункту и на ответ на каждый вопрос дается 20 секунд. То есть, в сумме на все задание уйдет 2.5 минуты. За каждый правильно заданный вопрос дается 1 балл, то есть максимум за задание – 5 баллов.

Давайте посмотрим, что такое “правильно заданный вопрос” и как за него получить заветный балл.

Критерии оценивания

1 балл 0 баллов
Вопросы 1–5 Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия Вопрос не задан, или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче И/ИЛИ не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса И/ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации
  1. “Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче” – здесь предельно ясно – если в вопросе написано “location of the swimming pool” – вопросы про “скока стоит?” или “скидку сделаете?” будут неуместны.
  2. “Имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса”. В прямом вопросе вспомогательный глагол стоит перед подлежащим. Например, Where is the swimming pool located? – прямой, Could you tell me where the swimming pool is located? – косвенный вопрос.
  3. “Возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия”. Ученик не произносит “thing” как “think” и не делает ошибок в выборе слов – не спрашивает Where is the swimming pool placed? вместо Where is the swimming pool located? Также соблюдены правильные интонационные контуры вопроса – восходящий тон в общем и нисходящий в специальном вопросе.

Внимание! Заданный вопрос оценивается в 0 баллов, если:

  • вопрос не задан или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче и/или не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса
  • задан сокращенный вопрос типа “Could you tell me about the price?” и “What about”. Вопрос, начинающийся с вежливого оборота “Could you tell me?”, принимается, только если за ним следует полный косвенный вопрос с соответствующим порядком слов, т.е. “Could you tell me where the hotel is situated?”. Владение грамматической нормой экзаменуемый демонстрирует, используя в продолжение прямого вопроса придаточное (косвенный вопрос). Если в придаточном предложении используется вопросительный порядок слов: “Could you tell me where is the hotel situated?”, это грамматическая ошибка, вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов
  • первый вопрос не содержит названия организации/места/предмета, о которой/котором запрашивается информация (например, первый вопрос: “Where is it located?”), то ответ оценивается в 0 баллов, т.к. такой вопрос ведет к сбою коммуникации. Последующие вопросы могут содержать местоимениеit”, если вопросы относятся к той же организации/тому же месту или предмету
  • учащиеся используют местоимение they вместо you, например, “Do they (нужно you) have music?” – вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов, но в случае, если встречается подобная ошибка еще раз, то она считается повторяющейся и не учитывается
  • фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации, то ответ оценивается в 0 баллов
  • не соблюден интонационный контур вопроса

Что еще нужно знать про вопросы:

  • ошибки в артиклях, предлогах (если они не меняют смысла высказывания) не учитываются
  • отсутствие any или присутствие some в вопросе не учитывается
  • если есть вступление («Я звоню»), а далее идут вопросы, то оценка не снижается, оцениваются только вопросы

Подготовка

Вспоминаем, что такое прямой вопрос и как его правильно построить. Рассказываем, что общий вопрос (например, Do you have discounts for students?) произносится с восходящим тоном в конце, в конце специального вопроса (того, в начале которого стоит вопросительное слово, например What are the opening hours?) интонация падает.

Про другие виды вопросов – разделительный, альтернативный, косвенный – не заикаемся. Они будут звучать не к месту.

При составлении вопроса не обязательно использовать те слова, которые указаны в опоре, можно их менять. Например, у нас в опоре под цифрой 1) location of the swimming pool. Здесь возможны два вопроса – Where is the swimming pool located? или Where is the swimming pool situated? Обратите внимание, что в этом задании знание синонимов никак не оценивается. Поэтому советую задавать вопрос с тем словом, которое написано  в опоре.

И тренируемся на примерах с ФИПИ и примерах из приведенных заданий в книгах, указанных в конце статьи сначала на уроке, потом дома (дома можно с записью ответа на диктофон и переправления учителю).

Возможные темы и вопросы

Список примерных вопросов, которые вам придется задать в задании 2 устной части ЕГЭ:

Accommodation

What kind of accommodation do you offer?

Will I share the flat with another person or will I live alone?

Activities

What events/activities do you offer?

Will I get a certificate at the end of the course?

Education

How many classes a day will I have?

How many students are there in the group?

What subjects are taught at your school/college/university?

Are textbooks included in the price?

When does the course start?

Facilities

What facilities do you offer?

What facilities are available?

Is there a sauna/swimming pool/gym in your ?

Job

Do you have a vacancy of ?

What salary do you offer?

What are the working conditions?

How old should I be to apply for this job?

Location

Where is your agency/gym/hotel/school/shop located/situated?

What is the address of this place?

Meals

What type of food do you offer?

Do you have vegetarian menu?

Do you have Wi-Fi in your cafe/restaurant/hotel?

Is breakfast included?

Money

How much does it cost?

What is the cost of ?

Can I pay in cash/by credit card?

Do you have discounts (for students)?

Is there an admission fee?

What is the entrance fee?

Are there any special offers available?

Time

What are the opening hours?

What are the working hours?

What is the time of arrival/departure?

How can I get there?

How long does it take to get there?

What are departure dates?

Travelling

How can I get there?

What transport can I use to get there?

When does the bus/plane/train arrive/depart?

Are there any attractions near the place?

What excursions can I visit there?

Can I take photos there?

Can I get an audio guide?

Пример

  1. Where is the swimming pool located?
  2. What are the opening hours?
  3. Is there a sauna in your swimming pool?
  4. What is the cost for 3 months?
  5. Do you offer discounts for students?

Советы

  • Опять же, советую тренироваться дома с диктофоном. Так как на экзамене вы столкнетесь с шумовыми помехами в лице других студентов, которые начнут говорить вместе с вами и будут вас раздражать, советую еще при тренировке включать телевизор или радио для имитации этого самого раздражителя
  • Редко существует лишь один правильный вопрос к данной опоре, их может быть несколько (см. примеры выше)
  • Не торопитесь! 20 секунд достаточно, чтобы подумать, задать вопрос и даже перезадать его, если не уверены в правильности
  • Перед устной частью экзамена с утра потренируйте один вариант дома

Для подготовки к этой части экзамена я, как всегда, рекомендую задания с сайта ФИПИ, а также следующие книги:

Источник: https://4languagetutors.ru/%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-2/

Глагол have в английском языке — грамматика, употребление, примеры

Какие глаголы в английской речи встречаются чаще всего? Конечно же, всем известные to be и have. Это крайне важные конструкции английского языка, поэтому даже новичкам надо уметь разбираться в них досконально. И наш сегодняшний материал как раз со всех сторон раскроет глагол have для начинающих.

В статье рассмотрим варианты перевода этого английского слова, а также выясним формы глагола have в разных временах и научимся спрягать их по лицам. Кроме того, поговорим о разных видах предложений с have, отметим важные нюансы построения сказуемых и укажем на частые ошибки новичков.

Так что приглашаем к чтению обзора!

Что означает глагол have

Как и многие слова английского языка, глагол to have (или на английский манер the verb to have) имеет несколько значений. Для удобства и облегчения понимания, мы объединили все возможные переводы в несколько категорий, которые и предлагаем рассмотреть прямо сейчас.

Наличие, обладание

Прежде всего to have выражает наличие чего-либо у кого-либо. Собственно, в большинстве случаев словами «есть», «обладать», «иметь» английский глагол have и переводится на русский язык. Для наглядности приведем несколько примеров.

  • I want to have a dog. — Я хочу иметь собаку.
  • We have a lot of candies. — У нас есть много конфет.
  • I have many commendable qualities. — Я обладаю многими достойными качествами.
  • You have golden watch. — У тебя золотые часы.
  • They have a problem. — У них проблема.
  • You have 12 548$ on your account. — Вы располагаете 12 548 долларами на своем счету.

Как видно, вариациями русского перевода слова have (have got) можно играться, немного изменяя стилистику речи. Где-то и вовсе этот глагол может быть пропущен, т.к. правила русского языка допускают такую грамматику, а смысл предложения понятен и без добавления слов «есть», «иметь», «обладать» и т.п.

Отношения

Еще английский глагол to have способен передать наличие связей, близких и родственных отношений. По сути это значение аналогично обладанию (у меня есть, имеются родственники/братья/сестры), но все же по отношению к людям подобные формулировки будут не очень корректны. Поэтому мы и выделили этот перевод в отдельную категорию.

  • I have many relatives. — У меня много родственников.
  • We have a daughter. — У нас есть дочь.
  • All your friends have their own families. — У всех твоих друзей собственные семьи.
  • Do you have a boyfriend? — У тебя есть парень?
  • I have two sisters and three brothers. — У меня две сестры и три брата.

Опять же, в данном случае русский перевод может немного варьироваться, в зависимости от контекста и стиля речи говорящего.

Действие (вспомогательная роль)

Помимо уже перечисленных значений, в английском языке еще have глагол, формы которого используются в устойчивых речевых конструкциях.

В таком случае это словечко не несет смысловой нагрузки и не переводится, но без употребления have на английском запись выражения станет грамматически не верной, и носители языка просто вас не поймут.

Более того, английских предложений без глагола не бывает, и в данном случае have в сочетании с существительным представляет собой сказуемое, выражающее действие. Поэтому соответствующим русским глаголом действия все выражение и переводится.

Для примера покажем несколько подобных фраз с дословным и подкорректированным русским переводом:

  • have a lesson – иметь урок = учиться;
  • have a rest – иметь отдых = отдыхать;
  • have a shower – принимать душ = мыться;
  • have a headache – иметь головную боль = болит голова;
  • have breakfast/dinner/supper – иметь завтрак/обед/ужин = завтракать, обедать, ужинать;
  • have fun – иметь веселье = веселиться.

Получается, что на русский язык сами формы глагола have могут и вовсе не переводиться, но на английском языке их употребление обязательно. Поэтому подобные словосочетания заучивают наизусть, чтобы потом не ошибаться в их употреблении и переводе.

Источник: https://speakenglishwell.ru/glagol-have-v-anglijskom-yazyke/

Как задавать вопросы в английском языке — все тонкости

Когда мы начи­на­ем стро­ить диа­ло­ги, то неиз­беж­но встре­ча­ем­ся с вопро­са­ми в свой адрес или зада­ем их собе­сед­ни­ку. Поэто­му обя­за­тель­но знать как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке, что­бы иметь воз­мож­ность под­дер­жать любую бесе­ду. И в дан­ной теме нас ждет несколь­ко сюр­при­зов, так как суще­ству­ет клас­си­фи­ка­ция англий­ских вопро­сов и каж­дый тип име­ет свои осо­бен­но­сти и струк­ту­ру постро­е­ния пред­ло­же­ния. Обо всем по поряд­ку.

Классификация вопросов

Вопро­си­тель­ные пред­ло­же­ния в англий­ском нема­ло отли­ча­ют­ся от рус­ских, осо­бен­но поряд­ком слов в пред­ло­же­нии. Боль­шин­ство англий­ских вопро­сов обра­зу­ет­ся с помо­щью инвер­сии (пере­ста­нов­ки слов) и упо­треб­ле­ния вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов.

Пред­ло­же­ния име­ют свои осо­бен­но­сти и исполь­зу­ют­ся в повсе­днев­ном обще­нии носи­те­ля­ми язы­ка. Все­го суще­ству­ет 5 типов вопро­си­тель­ных пред­ло­же­ний:

  1. General questions (общий)
  2. Special questions (спе­ци­аль­ный)
  3. Disjunctive questions (раз­де­ли­тель­ный)
  4. Alternative questions (аль­тер­на­тив­ный)
  5. Questions to the subject (вопрос к под­ле­жа­ще­му)

Как задавать вопросы в английском языке

Схе­ма постро­е­ния вопро­си­тель­но­го пред­ло­же­ния

Общие вопросы

При обра­зо­ва­нии таких вопро­сов исполь­зу­ет­ся обрат­ный поря­док слов. Это зна­чит, что на пер­вое место мы ста­вим вспо­мо­га­тель­ный гла­гол, на вто­рое место – под­ле­жа­щее, на тре­тье — основ­ной гла­гол.

  • Tom s swimming in the sea. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) Tom (под­ле­жа­щие) (основ­ной гла­гол) swimming in the sea?
  • She goes to work everyday. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) she (под­ле­жа­щие) go (основ­ной гла­гол) to work everyday?

Общие вопро­сы так­же стро­ят­ся с модаль­ны­ми гла­го­ла­ми. В этом слу­чае модаль­ный гла­гол будет заме­нять вспо­мо­га­тель­ный, то есть выно­сить­ся на пер­вое место.

  • Could you close the door, please? – Не мог­ли бы вы закрыть дверь, пожа­луй­ста?
  • May I come in? – Я могу вой­ти?
  • Should I put on sweater? – Мне сле­ду­ет надеть этот сви­тер?

Обра­ща­ем ваше вни­ма­ние на гла­гол to be. Его можем сме­ло счи­тать осо­бен­ным — в общих вопро­сах к нему не нуж­но добав­лять вспо­мо­га­тель­ный гла­гол.

  • Is he a teacher? – Он учи­тель?
  • Was the weather good yesterday? – Пого­да вче­ра была хоро­шей?

Фор­ми­ру­ем отри­ца­тель­ный общий вопрос.

Для это­го необ­хо­ди­мо доба­вить части­цу not. Она будет сто­ять сра­зу после под­ле­жа­ще­го. Одна­ко, если мы исполь­зу­ем сокра­щен­ную фор­му not – n’t, она будет сто­ять перед ним. Посмот­рим на при­ме­ре:

  • Does she not go to work on Sunday? = Doesn’t she go to work on Sunday? – Она не ходит на рабо­ту в вос­кре­се­нье?
  • Have you not watched this movie? = Haven’t you watched this movie? – Ты не видел этот фильм?

Специальные вопросы

Сло­во «спе­ци­аль­ный» озна­ча­ет пред­на­зна­чен­ный исклю­чи­тель­но для чего-либо. Соот­вет­ствен­но этот вопрос нужен, что­бы узнать кон­крет­ную инте­ре­су­ю­щую вас инфор­ма­цию. Поэто­му он и назы­ва­ет­ся спе­ци­аль­ный, то есть вы хоти­те уточ­нить спе­ци­аль­ную инфор­ма­цию.

Напри­мер:

  • Куда ты поедешь отды­хать? (Мы узна­ем кон­крет­ную инфор­ма­цию – место, куда поедет чело­век.)

Как постро­ить спе­ци­аль­ный вопрос?

Он зада­ет­ся при помо­щи сле­ду­ю­щих вопро­си­тель­ных слов:

  • what — что
  • where – где
  • when – когда
  • who – кто
  • why – поче­му
  • how (much/often/long) – как (много/часто/долго)

Эти сло­ва ста­вят­ся на пер­вое место, а даль­ше пред­ло­же­ние стро­ит­ся, как в общем вопро­се.

Схе­ма постро­е­ния слов: Вопро­си­тель­ное сло­во + вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие?

При­ме­ры:

  • When did he get up? – Когда он проснул­ся?
  • Where will you go? – Куда ты пой­дешь?
  • Why do they to travel? – Поче­му им нра­вит­ся путе­ше­ство­вать?

Разделительные вопросы

Раз­де­ли­тель­ный вопрос – это вид вопро­са, выра­жа­ю­щий сомне­ние, удив­ле­ние или под­твер­жде­ние ска­зан­но­го.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью добав­ле­ния к обыч­но­му утвер­ди­тель­но­му пред­ло­же­нию крат­кой фра­зы с вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом, при­да­ю­щей все­му пред­ло­же­нию сомне­ние. Рус­ский экви­ва­лент раз­де­ли­тель­но­го вопро­са – «не так ли

В англий­ском, что­бы пра­виль­но соста­вить эту крат­кую раз­де­ли­тель­ную часть, нуж­но вни­ма­тель­но изу­чить само пред­ло­же­ние. Если пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет отри­ца­тель­ной, и наобо­рот, если пред­ло­же­ние отри­ца­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет утвер­ди­тель­ной.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла, исполь­зо­ван­но­го в пред­ло­же­нии, и место­име­ния, кото­рое смог­ло бы заме­нить под­ле­жа­щее это­го пред­ло­же­ния. Давай­те рас­смот­рим на при­ме­рах:

  • John is a good student, isn’t he? – Джон хоро­ший сту­дент, не так ли? (пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, зна­чит раз­де­ли­тель­ная часть отри­ца­тель­ная)
  • Linda is the most beautiful girl in the class, isn’t she? – Лин­да самая кра­си­вая девоч­ка в клас­се, не так ли?
  • Jamie’s parents aren’t from Spain, are they? — Роди­те­ли Джей­ми не из Испа­нии, не так ли?
  • We aren’t going to London tomorrow, are we? – Мы не соби­ра­ем­ся ехать зав­тра в Лон­дон, не так ли?
  • It will be the best summer in their life, won’t (will not) it? – Это будет луч­шее лето в их жиз­ни, не так ли?
  • He can climb any tree, can’t he? – Он может взо­брать­ся на любое дере­во, не так ли?

Мы уже зна­ем, что все англий­ские гла­го­лы, за исклю­че­ни­ем to be и модаль­ных, стро­ят вопро­сы с помо­щью вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов do, does или did (если речь идёт о про­шлом).

Напри­мер:

  • You don’t  your neighbours, do you? – Ты не любишь сво­их сосе­дей, не так ли?
  • He s his friend’s sister, doesn’t he? – Он любит сест­ру сво­е­го дру­га, не так ли?
  • They found a new babysitter, didn’t they? – Они нашли новую нянь­ку, не так ли?

Как вид­но из при­ме­ров, все раз­де­ли­тель­ные вопро­сы зада­ют­ся с целью выра­зить сомне­ние, уди­вить­ся или най­ти под­твер­жде­ние ска­зан­но­му.

Альтернативные вопросы

Соот­вет­ствуя сво­е­му назва­нию, этот вопрос пред­по­ла­га­ет аль­тер­на­ти­ву, то есть пра­во выбо­ра.  Зада­вая его, мы даем собе­сед­ни­ку два вари­ан­та на выбор.

При­мер:

  • Ты поле­тишь в Англию или Гер­ма­нию?

В таком вопро­се все­гда при­сут­ству­ет союз or (или). Сам вопрос стро­ит­ся как общий, толь­ко в кон­це при помо­щи наше­го or мы добав­ля­ем пред­ло­же­ние выбо­ра.

Схе­ма постро­е­ния аль­тер­на­тив­но­го вопро­са: Вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие + ___ or ___

При­ме­ры:

  • Will they go to the park or to the cinema? – Они пой­дут в парк или в кино?
  • Did you buy an apples or pears? – Ты купил яблок или груш?
  • Does he work or study? – Он рабо­та­ет или учит­ся?

Вопросы к подлежащему

Вопрос к под­ле­жа­ще­му — это осо­бая кате­го­рия вопро­сов, в кото­рых не нуж­но менять пря­мой поря­док слов, т.е. он оста­ёт­ся таким, как в обыч­ном повест­во­ва­тель­ном пред­ло­же­нии. Таким обра­зом, это един­ствен­ный вид вопро­сов, где нет надоб­но­сти в вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лах и не про­ис­хо­дит инвер­сии (пере­ста­нов­ки чле­нов пред­ло­же­ния).

Напри­мер:

  • Who came to the party? — Кто при­шёл на вече­рин­ку?
  • What happened at the end? — Что про­изо­шло в ито­ге?
  • How many students arrived to the lesson? — Сколь­ко сту­ден­тов при­шли на урок?

Поря­док слов в пред­ло­же­нии: Subject – Predicate – Object

Часто вопро­сы к под­ле­жа­ще­му начи­на­ют­ся имен­но с вопро­си­тель­ных слов who?, what?, how many/ how much? Смысл вопро­са к под­ле­жа­ще­му кро­ет­ся в том, что вопро­си­тель­ные место­име­ния в нём выпол­ня­ют роль под­ле­жа­ще­го.

Напри­мер:

Who is taliking to you? – Кто гово­рит с тобой?

Что­бы задать вопрос и узнать инте­ре­су­ю­щую инфор­ма­цию — нет ниче­го слож­но­го. Теперь вы зна­е­те как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке и буди­те учи­ты­вать все тон­ко­сти и нюан­са­ми. Учи­те англий­ский, будь­те любо­зна­тель­ны­ми и пра­виль­но зада­вай­те вопро­сы собе­сед­ни­кам.

Источник: https://EnglandLearn.com/grammatika/kak-zadavat-voprosy-v-anglijskom-yazyke

Источник: https://www.WallStreetEnglish.ru/blog/learn-english-verbs/

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

29.04.2020

Have – один из основных английских глаголов, который переводится “иметь”. Он также является вспомогательным глаголом, наряду с be и do. Это значит, что он участвует в образовании английских времен, а именно группы завершенных времен (Perfect). Помимо этого, с ним существует множество выражений, используемых ежедневно. Обо всех аспектах употребления глагола have мы говорим в статье.

Формы глагола have

Формы глагола have

Have является неправильным глаголом. Его формы необходимо запомнить:

Первая форма используется в настоящем времени, вторая – в прошедшем, а третья – во временах группы Perfect.

Таблица склонения have по трем простым временам

Have как основной глагол в предложении

Have как основной глагол в предложении

В качестве основного глагола, have является одним из наиболее распространенных английских глаголов. Он переводится “иметь” и означает владение чем-либо или наличие чего-либо.

  • I have a car. У меня есть машина (дословно, “я имею машину”)
  • My cousin has a lot of guitars. У моего кузена есть много гитар
  • We don’t have much time. У нас немного времени
  • Ann had a bad day yesterday. У Анны был плохой день вчера
  • Do you have any money? У тебя есть деньги?

В отрицаниях и вопросах мы используем вспомогательные глаголы be или do.

Have как вспомогательный глагол

Have как вспомогательный глагол

Have также может выступать в качестве вспомогательного глагола во временах группы Perfect (совершенные времена) и Perfect Continuous (совершенно-продолженные времена).

  • I have finished my homework. Я сделал мою домашнюю работу (время Present Perfect)
  • Have you finished your homework? Ты закончил домашнюю работу?
  • We have been playing chess since yesterday. Мы играем в шахматы со вчерашнего дня (время Present Perfect Continuous)
  • We have not been playing long. Мы не играем долго

В этих случаях, отрицание строится добавлением частицы not после have, а чтобы задать вопрос, мы выносим have вперед предложения.

Have в пассивной конструкции

Have в пассивной конструкции

Еще одно интересное применение have, когда мы хотим сказать об оказываемых нам услугах. Сравните два предложения:

  • I redecorate my flat every winter.
  • I have my flat redecorated every winter.

Первое предложение значит “я делаю ремонт в квартире каждую зиму”. А второе – “мне делают ремонт в квартире каждую зиму”. То есть, я нанимаю специалистов для этой работы.

Формула: have + объект воздействия + третья форма глагола. Обратите внимание, в этой конструкции have является основным глаголом, то есть меняется по временам и требует вспомогательные глаголы для отрицаний и вопросов.

Have to – модальный глагол

Have to – модальный глагол

В сочетании с частицей to получается модальный глагол, который означает “должен” или “вынужден”.

  • We have to leave tomorrow. Мы должны уезжать завтра

Подробно о have to читайте в нашей отдельной статье.

Основные выражения с have

Основные выражения с have

С have существует множество выражений, многие из которых составляют основу ежедневной английской речи.

Примеры основных фраз:

  • have breakfast/lunch/dinner – завтракать/обедать/ужинать
  • have rest – отдыхать
  • have a cup of coffee – выпить чашку кофе
  • have a good time – хорошо проводить время
  • have a shower/a bath – принимать душ/ванну

Источник: https://dundeeclub.ru/grammar/glagoly/glagol-have-has-had-v-anglijskom-yazyke-s-perevodom.html

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему — это вопрос, начинающийся с who (кто) или what (что). Из пяти видов вопросов этот является самым легким в построении. Сегодня его и рассмотрим.

статьи:

Давайте посмотрим на пример:

Who took my book? – Кто забрал мою книгу?
What was it? Did you see it? – Что это было? Ты видел это?

Как строится вопрос к подлежащему

Как строится вопрос к подлежащему

Менять порядок слов в предложении не нужно. Если коротко рассказать об этом, то получится следующее: берем утвердительное предложение, убираем подлежащее, и вместо него подставляем слово who (для живых предметов) или what (для неживых предметов)?

Утверждение: Mary is at the exam now. – Мэри сейчас на экзамене.
Вопрос: Who is at the exam? – Кто сейчас на экзамене?

Утверждение: Meat is burning in the kitchen again. – Мясо горит на кухне снова.

Вопрос: What is burning in the kitchen again? – Что снова горит на кухне?

Итак, схема вопроса получилась следующей:

Who or What + глагол (действие) + признак/место.

Еще обращайте внимание на то, что при построении такого вопроса нам не нужен вспомогательный глагол. Если в утвердительном предложении глагол стоит в прошедшем времени, то и в вопросе он также и останется в прошедшем времени.

Kevin wrote a letter two days ago. – Кевин написал письмо два дня назад.
Who wrote a letter two days ago? – Кто написал письмо два дня назад?

Еще один небольшой нюанс, который нужно запомнить – когда мы ставим who/what, то всегда должны помнить, что этот кто-то в единственном числе: she (она), he (он), it (оно).

They run in the garden. – Они бегают в саду.
Who runs in the garden? – Кто бегает в саду?

Вопрос к подлежащему во времени Present Simple

Вопрос к подлежащему во времени Present Simple

Вопрос к подлежащему со временем Present Simple строится по схеме:

Who/what + verb with ending -s/-es?

Чтобы задать такой вопрос, надо:

  • заменить действующее лицо в утвердительном предложении на who или what;
  • к глаголу (действию) добавить окончание -s/es.

Alice sings a lullaby. – Алиса поет колыбельную песню.
Who sings a lullaby? – Кто поет колыбельную песню?

They know his last name. – Они знают его фамилию.
Who knows his last name? – Кто знает его фамилию?

Источник: https://www.EnglishDom.com/blog/vopros-k-podlezhashhemu-v-anglijskom-yazyke/

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

27.06.2019

В данной статье мы рассмотрим глагол havegot / hasgot. В курсе начальной школы он дается на начальном этапе и вызывает немало сложностей у учащихся.

Прежде чем, изучать have got / has got, необходимо запомнить личные местоимения на английском языке.

Как переводится?

Как переводится?

Глагол have got / has got переводится на русский язык как «иметь, обладать чем-либо» и используется тогда, когда мы хотим сообщить, что у нас что-либо есть и нам принадлежит.

Например, фразу ‘I have got a cat’ мы дословно можем перевести – «Я имею кошку», но в русском языке мы так не говорим. Обычно мы используем слово «есть»: «У меня есть кошка».

При этом следует отметить, что английские местоимения не изменяются по падежам. Значит русскому «у меня» соответствует английское “I” («у него» — he и т.д.)

Утвердительные предложения

Утвердительные предложения

Порядок слов в утвердительном предложении:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVE GOT / HAS GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVE GOT / HAS GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

  • С местоимениями I, you, we, they употребляется глагол havegot.
  • Например,
  • I have got a cat.
  • You have got a cat.
  • We have got a cat.
  • They have got a cat.
  • Обратите внимание на следующее предложение:
  • Tom and Kate have got a cat.
  • Подлежащим является словосочетание Tom and Kate, которое мы можем заменить на местоимение «они» — they, поэтому в данном предложении также используется глагол have got
  • С местоимениями he, she, it употребляется глагол hasgot.
  • She has got a cat.
  • He has got a cat.
  • It has got a cat.
  • Обратите внимание на следующее предложение:
  • Tom has got a cat.
  • Подлежащим является имя Tom, которое мы можем заменить на местоимение «он» — he, поэтому в данном предложении также используется глагол has got.

Отрицательные предложения

Отрицательные предложения

  1. Отрицательные предложения строятся по той же схеме, что и утвердительные, но к глаголу have got / has got прибавляется отрицательная частица not:
  2. have not got = haven’t got
  3. has not got = hasn’t got

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVEN’T GOT / HASN’T GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVEN’T GOT / HASN’T GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

Перевод отрицательных предложений часто вызывает трудности у учеников по причине описанной выше. Необходимо запомнить, что haven’t got / hasn’t got говорит о том, что кто-то не обладает каким-либо предметом, т.е. этого предмета нет.

Например, I haven’t got a cat. – У меня нет кота.

  • Далее, смотрите Таблицу 2.
  • Таблица 2. Отрицательные предложения с оборотом have got / has got

Вопросительные предложения

Вопросительные предложения

Чтобы задать вопрос, необходимо изменить порядок слов: глагол have / has поставить перед подлежащим, при этом got остается на месте. См. Таблицу 3.

Таблица 3. Вопросительные предложения с оборотом have got / has got

Have you got a cat? – У тебя есть кот?

Has he got a cat? – У него есть кот?

Has Tom got a cat? – У Тома есть кот?

Краткий ответ

Краткий ответ

Краткий ответ строится по схеме:

Yes, have. – Да. No, haven’t. – Нет

Yes, have. – Да. No, haven’t. – Нет

Yes, has. – Да. No, hasn’t. – Нет

Yes, has. – Да. No, hasn’t. – Нет

Вместо знака многоточия () необходимо подставить нужное по смыслу местоимение.

Например,

— Have you got a cat? – У тебя есть кот?

— Yes, I have. или No, I haven’t.

— Has Tom got a cat? – У Тома есть кот?

— Yes, he has. или No, he hasn’t.

Мы рассмотрели оборот have got / has got.

Источник: https://tutorblog.ru/drugoe/pravilo-i-tablitsa-s-primerami-predlozhenij-s-have-has.html

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Английский глагол to have обычно переводится как «иметь, обладать», но не всегда. Существует много разных случаев употребления глагола to have:

  • в значении «иметь, обладать»;
  • в устойчивых выражениях, где он переводится другим глаголом;
  • в качестве модального глагола have to в значении «вынужден»;
  • в качестве вспомогательного глагола Perfect Tense и др.

Сперва мы рассмотрим правила употребления глагола to have в значении «иметь, обладать» во времени Present Simple. Затем разберем основные случаи употребления глагола to have в разных значениях. В заключительной части стати приведем примеры предложений с to have в разных английских временах.

Правило построения предложений с глаголом to have

Правило построения предложений с глаголом to have

Сейчас мы рассмотрим правило построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений с to have в Present Simple.

Для всех лиц глагол to have имеет форму «have», за исключением 3-го лица единственного числа — для He, She, It глагол имеет форму «has».

ЛицоЕдинственное числоМножественное число
1-е лицо I have We have
2-е лицо You have You have
3-е лицо He hasShe hasIt has They have

Утвердительное предложение с to have

Утвердительное предложение с to have

Глагол to have/has как смысловой означает обладание. С его помощью можно сказать «Я имею», «У меня есть», «У него есть» и др.

I have a flat in Moscow.

У меня есть квартира в Москве.

He has a well-paid job in Belarus.

У него хорошо оплачиваемая работа в Беларуси.

We have a mother, a father and a sister.

У нас есть мама, папа и сестра.

Вопрос и отрицание с to have

Вопрос и отрицание с to have

Отрицательная и вопросительная формы могут быть образованы двумя способами — с использованием вспомогательных глаголов do/does (настоящее время), did (прошедшее), will (в будущем времени) в качестве вспомогательного глагола и без них.

Способы образования отрицательного предложения:

Способы образования отрицательного предложения:

  • для отрицания используется вспомогательный глагол to do (с учетом грамматического времени и лица) или will (будущее время) с отрицательной частицей not + глагол to have без отрицательной частицы: don’t have / doesn’t have / will not have
  • для отрицания к глаголу to have добавляется отрицательная частица not: haven’t / hasn’t

Способы образования вопросительного предложения:

Способы образования вопросительного предложения:

  • для вопроса перед существительным ставится вспомогательный глагол do/does/did/will (с учетом грамматического времени и лица) и to have: Do you have? / Does he have? / Did you have? / Will you have?
  • для вопроса глагол to have выносится в начало предложения и ставится перед существительным (надо учитывать время и лицо): Have you? / Has he? / Had you?

Первый способ является нормой для британского английского; второй способ не свойственен строгому академическому или деловому языку. Посмотрите примеры:

I haven’t a cat / I don’t have a cat.

У меня нет кошки.

He hasn’t a bike / He doesn’t have a bike.

У него нет велосипеда.

Соответственно, и вопросительное предложение с to have может быть построено двумя способами:

Have you a dog? / Do you have a dog?

У тебя есть собака?

Has he a country house? / Does he have a country house?

У него есть дача?

Источник: https://englishplan.ru/grammatika/verb-to-have

Употребление have, having: правило в английском языке :

Употребление have, having: правило в английском языке :

Сегодня мы поговорим о разных формах и функциях одного сильного английского глагола have (having). Правило образования и использования этого глагола достаточно обширное, но при этом простое. Стоит один раз внимательно изучить информацию, и у вас больше не возникнет проблем с его применением. Вся суть глагола лежит в его многофункциональности. Мы постараемся как можно доступнее рассмотреть каждую из функций.

Общая характеристика

Общая характеристика

Изучая английский язык, мы сталкиваемся с разными вариантами интересующего нас глагола: had, has, have, having. Правило применения каждой из этих форм достаточно точное, поэтому перепутать их сложно, если внимательно изучить всю информацию. Для начала отметим, что данный глагол может выполнять следующие функции:

  • Смысловой глагол, который в переводе означает «иметь». He has a big house. Он имеет большой дом. При этом нужно добавить, что перевод на русский язык может отличаться, так как более литературно звучит вариант: У него есть большой дом.
  • Вспомогательный глагол, который служит для образования разных временных форм. В данном случае он не переводится. She has done it already. Она уже сделала это. They are having dinner now. Мы сейчас обедаем.
  • Модальный глагол, выражающий долженствование. He has to visit a doctor. Он вынужден сходить к врачу.

В зависимости от того, какую функцию выполняет глагол, определяется и форма глагола, и то, как он ведет себя при образовании вопросительных и отрицательных предложений.

Британский и американский варианты

Британский и американский варианты

Одним из самых простых вариантов использования данного глагола является его применение как смыслового. В данном случае мы будем иметь дело с формами have и has, have got и has got. Правило их применения достаточно простое:

  • В британском варианте английского языка применяется простая форма «иметь» для выражения обладания каким-то предметом единоразово. He has a nice toy. У него есть красивая игрушка. Здесь имеется в виду, что у него в руках сейчас находится игрушка.
  • При выражении обладания чем-то на постоянной основе в предложении будет применяться форма с got. He has got a nice toy. При этом перевод будет звучать без изменений: «У него есть красивая игрушка», но подразумевается, что данная вещь принадлежит ему постоянно.

Как мы видим, критически на перевод предложений вид формы не влияет, поэтому вы можете смело использовать любую из них. Главное при этом — не перепутать то, как образовать другие типы предложений с использованием этих форм. При образовании вопросительных предложений глаголы ведут себя следующим образом:

  • В британском варианте данный глагол воспринимается как сильный, поэтому при постановке вопроса он не нуждается ни в какой помощи. Has he (got) a dog? У него есть собака?
  • В американском варианте глагол используется в паре со вспомогательными глаголами do/does. Do you have a dog? У тебя есть собака?

Какой из вариантов вы выберете, зависит от вашего предпочтения и места проживания. Рекомендуется общаться на том диалекте языка, на котором говорят в данной местности.

Особенности форм в настоящем времени

Особенности форм в настоящем времени

Не важно, какую форму вы выберете: has или has got/have got, правило образования форм для разных лиц и чисел нужно в любом случае соблюдать. Так, в настоящем времени данный глагол имеет формы:

I, you, we, they

have

I, you, we, they

have got

he, she, it

has

he, she, it

has got

При этом при постановке вопросов в американском варианте языка участвуют такие вспомогательные глаголы:

have

I

do

we

do

you

you

he, she, it

does

they

Такие же формы применяются и для образования отрицательных предложений.

  • He has not (hasn’t) any enemies.
  • He does not (doesn’t) have any enemies.

Прошедшее время

Прошедшее время

Отдельно нужно отметить формы прошедшего времени для глагола have (having). Правило применения такое же, как и в настоящем времени, то есть возможно использование британского или американского стиля. В этом времени форма у глагола только одна — had, поэтому выбирать не нужно, но при образовании вопросов и отрицаний все-таки придется немного подумать. Например, предложение: He had a big pie. У него был большой пирог.

  • Британский вариант: Had he a big pie? У него был большой пирог?
  • Американский вариант: Did he have a big pie? У него был большой пирог?

Таким образом, вам просто нужно выбрать, в каком стиле вы собираетесь общаться, и придерживаться этого стиля на протяжении всего разговора.

Have/having: правило образования

Глагол to have и оборот have (has) got. Отличие have от have got

как задать вопрос с have

Оборот have got часто используется в английской речи? В каких случаях можно использовать have и have got? В этой статье мы ответим на все вопросы, которые касаются данной темы. Но хотим сказать одно, что правило have got будет несложным.

Глагол have got в английском языке

В разговорной речи в настоящем времени со значением обладать, иметь используется конструкция have (has) got. И, конечно же, вы точно знаете, что на русский мы будем переводить этот оборот таким образом: у меня есть. и так с каждым местоимением. Хотим предупредить, что сокращенная форма этой конструкции такова: I’ve got and etc.

  • Прочитайте предложения с have got

Examples:

— She’s got an interesting magazine – У нее есть интересный журнал.
— Jane has got a pink T-shirt —  У Джейн есть розовая футболка.
— I have got new jacket – У меня новая куртка.
— We have got a lot of Italian clothes – У нас много итальянских вещей.

Как вы догадались, эти примеры находятся в утвердительной форме. Все что вам нужно это менять глагол have с соответствующими лицами.

  • Вопросы с have got образуются путем постановки глагола have перед подлежащим:

— Have you got a question – У Вас есть вопрос?
— Has Mark got a new bag? —  У Марка есть новая сумка?
— Have they got a swimming pool? – У них есть бассейн?

  • В отрицательных предложениях ставим всем известную частицу not после have или has. К тому же часто используется сокращение, которое мы увидим в примерах:

— We haven’t got a swimming pool – У нас нет бассейна.
— Hasn’t she got a bike? – Разве у нее нет велосипеда?
— Has Rob got brown hair? – У Роба каштановые волосы?

  • 1. Got не используется в ответах.

— Have you got a knife? No, I haven’t
НЕЛЬЗЯ ОТВЕЧАТЬ ТАК: No, I haven’t got

  • 2. Не забывайте, что have got в прошедшем времени не используется, эта структура используется только в Present Simple. В таких случаях мы должные использовать had.

— I had a busy day yesterday — У меня вчера был напряженный день.
Но не так: I had got.

  • 1. Вещи, которыми мы владеем

— They have a house in Canada – У них есть дом в Канаде.
— I haven’t got any parents – У меня нет родителей.
— I have got enough money – У меня достаточно денег.

— She hasn’t got any children, and she is happy – У нее нет детей и она счастлива.
— I’ve got a new job – У меня новая работа.

  • 3. Физические особенности

— We’ve got blue eyes – У нас голубые глаза.
— Lucy hasn’t got blonde hair – У Люси не светлые волосы.

  • 4. Болезнь или когда чувствуете себя плохо

— I’ve got a splitting headache – У меня голова раскалывается.
— Have they got the flu? – У них грипп?

Проще простого! Ничего сложно в данной структуре нет. И мы надеемся, что вы согласны с этим. Поехали дальше!

Посмотрим на спряжение глагола have got в виде таблицы, там же увидите когда использовать has got или have got:

Посмотри видео и послушай диалог с глаголом to have got. Прослушай диалог три раза.

Глагол to have в английском языке

The verb to have переводится на руссишь иметь, владеть, то есть точно также как и The verb to have got.

Предложения с глаголом to have:

— Felix always has a lot of work to do — У Феликса всегда много работы.
—  My neighbours have three large dogs – У моих соседей есть три большие собаки.
— My friend’s sister has two babies – У сестры моего друга двое детей.

Помните, что глагол to have в английском — это обычный глагол. Используйте вспомогательные глаголы «do» и «does» в настоящем времени, чтобы задавать вопросы, «don’t » и «doesn’t «, чтобы что-то отрицать. Используйте » did «в прошедшем времени, чтобы задавать вопросы, и «didn’t для отрицательных предложений.

— Sorry, but I don’t have time to discuss that question — Извините, но у меня нет времени обсуждать этот вопрос.
— Does your coach have a fencing bag? – У твоего тренера есть чехол?
— When I was a kid I didn’t have toys – Когда я был ребенком, у меня не было игрушек.

Выучить спряжение глагола to have в английском языке не составит труда, так как он имеет всего две формы. Изучите таблицу и обратите внимание на формы глагола to have.

Таблица глагола to have в английском языке

Сохраните таблицу себе, чтобы не забыть.

Разница между глаголом to have и оборотом to have got

Ответим на самый частый вопрос сразу. Разницы никакой нет. Have и have got означает одно и тоже (иметь). Только вот have got используется в разговорной речи, так сказать в неформальном стиле. Посмотрим на примеры:

— You have got an apple –> You have an apple – У тебя есть яблоко.
— I’ve got a terrible pain in my leg –> I have a terrible pain in my leg – У меня ужасная боль в ноге.
— He has got a parrot and three cats –> He has a parrot and three cats — У него есть попугай и трое котов.

Как видно по примерам разницы никакой нет. Все примеры с got или без, имеет одинаковое значение.
Еще Англичане утверждают, что have got больше используется в Британском английском, чем в американском, но американцы честно заявляют, что тоже используют в своей речи have got.

И все же чем отличается have от have got?  Давайте узнаем!

Сначала мы должны узнать, как с глаголом to have образовать вопросительные и отрицательные предложения? Необходимо добавить вспомогательный глагол to do. Такая форма с глаголом to do употребляется в американском варианте.  Но это не значит, что британцы так не говорят.

— Does she have much time for her trainings? – У нее много времени для тренировок? (вообще).
— Do you have time to go shopping before the movie starts? – У тебя найдется время, чтобы пойти по магазинам, прежде чем начнется фильм?
— Do they have a sauna? – У них есть сауна?
— Do you have change for 50 dollars? – У вас есть сдача с 50 долларов?

Вспомогательный глагол to do не употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях в британском варианте.

Источник: https://EnglishMix.ru/grammatika/glagoly/glagol-to-have-i-have-got

Глагол to be – как задать вопрос?

как задать вопрос с have

Что бы задать вопрос с помощью глагола to be, необходимо подлежащее и сказуемое поменять местами.

Для создания утвердительного предложения мы используем прямой порядок слов.

I – am

He, She, It – is

We, You, They – are

Если мы хотим задать вопрос, то порядок слов становится обратный.

Am – I?

Is – he, she, it?

Are – we, you, they?

Примеры вопросов с глаголом to be

Обратите внимание, что сначала идет глагол to be в нужной форме, а затем подлежащее.

  • Am I late? No, you’re on time – Я опоздал? Нет, ты вовремя.
  • Isyour sister at home?’ No, she’s out. – Твоя сестра дома? Нет, она вышла.
  • Is it cold outside? Yes, a little. –  На улице прохладно? Да, немного. 
  • Your shoes are nice. Are they new? – У тебя хорошие ботинки. Они новые?

Также нельзя вставлять другие слова между глаголом и подлежащим.
Is at home your sister? – это неправильно.

Вопросительные слова

Что бы задать более сложный вопрос мы используем специальные вопросительные слова. В английском языке они такие же, как и в русском.

Where? – Где?
Where is Monica? Is she at work? – Где Моника? Она на работе?

What? – Что?
What colour is your car? It’s black. – Какого цвета твоя машина? Она черная.

Who? – Кто?
Who is that man? – Кто этот мужчина?

How? – Как?
How old are you? – Сколько тебе лет?

Why? – Почему?
It is June. Why is it so cold outside? – Сейчас июнь. Почему на улице так холодно?

Некоторые вопросительные слова и глагол to be могут образовывать сокращения.
what’s = what is / who‘s = who / is how‘s = how is / where‘s = where is

Краткие ответы

На общий вопрос в английском языке можно ответить кратко.

Строится краткий ответ следующим образом:Yes + местоимение + to be

No + местоимение  + to be + not

Источник: https://english5minutes.ru/glagol-to-be-kak-zadat-vopros/

Глагол to have (иметь, обладать) в английском языке

как задать вопрос с have

Глагол to have — один из основных глаголов английского языка, который может быть как смысловым, так и вспомогательным. Как смысловой глагол have передает свое лексическое значение «иметь, обладать, владеть». Как вспомогательный — входит в состав различных временных форм, при этом теряет свой смысл.

В данном ниже предложении have является смысловым глаголом, то есть передает свое значение «иметь»:

I have two children. — У меня двое детей (Я имею двое детей).

В следующем предложении have является вспомогательным глаголом, так как входит в состав настоящего совершенного времени (Present Perfect) и не передает свое лексическое значение:

I have read the book. — Я прочитал книгу.

Рассмотрим to have как смысловой глагол со значением «иметь, обладать, владеть».

Формы глагола to have в настоящем простом времени (в Present Simple)

В настоящем простом времени to have имеет 2 формы: have / has

have — используется со всеми лицами, кроме 3 л. ед. ч.
has — используется только с лицами 3 л. ед. ч. (he, she, it)

Утвердительные формы

I have — я имею
We have — мы имеем
You have — ты имеешь (вы имеете)
They have — они имеют
He has — он имеет
She has — она имеет
It has — оно имеет

He has a big house in London. — У него в Лондоне большой дом (Он имеет большой дом в Лондоне).
They have a nice flat . — У них хорошая квартира (Они имеют хорошую квартиру).

Когда мы говорим об обладании чем-либо, помимо have / has может использоваться конструкция have got / has got, которая чаще всего используется в разговорной речи и означает то же, что и have / has. Got в данном случае не имеет значения, просто примыкает к have / has. Обратите внимание, что конструкция have got / has got используется только в настоящем времени.I have got — я имею
We have got — мы имеем
You have got — ты имеешь (вы имеете)
They have got — они имеют
He has got — он имеет
She has got — она имеет
It has got — оно имеет

I have got a new car. — У меня новая машина (Я имею новую машину).
He has got two children. — У него двое детей (Он имеет двое детей).

Отрицательные и вопросительные формы

Отрицательные и вопросительные предложения образуются при помощи вспомогательного глагола do / does (для 3 л. ед.ч. — he, she, it). Чтобы образовать отрицание, нужно поставить частицу not после вспомогательного глагола do / does. В отрицании часто используются краткие формы:

do not have = don’t have
does not have = doesn’t have [dʌznt]

Для образования вопросов do / does выносится в начало предложения, то есть ставится перед подлежащим. Обратите внимание, что в отрицаниях, также, как и в вопросах, не используется has, так как 3 л. ед.ч. передается с помощью does.

I don’t have / Do I have? — Yes, I do / No, I don’t.
We don’t have / Do we have? — Yes, we do / No, we don’t.
You don’t have / Do you have? — Yes, you do / No, you don’t.
They don’t have / Do they have? — Yes, they do / No, they don’t.
He doesn’t have / Does he have? — Yes, he does / No, he doesn’t.
She doesn’t have / Does she have? — Yes, she does / No, she doesn’t.
It doesn’t have / Does it have? — Yes, it does / No, it doesn’t.

Вопросительные и отрицательные предложения с have got

Если используется оборот have got / has got, то для вопросов и отрицаний не требуются вспомогательные глаголы. Отрицание образуется по следующей формуле, при этом чаще все-таки употребляется в краткой форме:

have + not + got = haven’t got (краткая форма)
has + not + got = hasn’t got (краткая форма)

Для образования вопросов have или has выносятся вперед, то есть ставятся перед подлежащим.

I haven’t gotHave I got? — Yes, I have / No, I haven’t.
We haven’t gotHave we got? — Yes, we have / No, we haven’t.
You haven’t gotHave you got? — Yes, you have / No, you haven’t.
They haven’t gotHave they got? — Yes, they have / No, they haven’t.
He hasn’t gotHas he got? — Yes, he has / No, he hasn’t.
She hasn’t gotHas she got? — Yes, she has / No, she hasn’t.
It hasn’t gotHas it got? — Yes, it has / No, it hasn’t.

I don’t have a car. = I haven’t got a car. — У меня нет машины (Я не имею машины).
She doesn’t have a car. = She hasn’t got a car. — У нее нет машины (Она не имеет машины).

Do you have a car? = Have you got a car? — У тебя есть машина? (Ты имеешь машину?)
Does she have a car? = Has she got a car? — У нее есть машина? (Она имеет машину?)

Следует также отметить, что использование вспомогательных глаголов do / does характерно для американского английского. В британском чаще используют оборот have got / has got, но можно услышать и: Have you a car? I haven’t a car. Это тоже верно, но употребляется крайне редко и звучит несколько старомодно.

В прошедшем и будущем временах to have используется, как обычный смысловой глагол. Напоминаем, что оборот have got / has got (иметь, обладать, владеть) используется только в настоящем времени.

Остались вопросы по теме? Задавайте их в комментариях.

Источник: https://myefe.ru/reference/verbs/verb-to-have

Устная часть ЕГЭ. Задание 2

Вслед за разбором 1 задания устной части ЕГЭ переходим к диалогу-расспросу с устной опорой, который по странному стечению обстоятельств легче второго задания устной части ОГЭ.

Легенда гласит, что вы увидели какое-то рекламное объявление и хотите уточнить информацию по предложенным в рекламе пунктам. Вот пример такого задания: 

Реклама может быть всякая – курсы иностранного языка, туристические достопримечательности, места отдыха, города, круизы, спортивные центры – все в рамках тематики кодификатора. Обратите внимание не данные опоры под пунктами 1- 5. Они сориентируют, про что нужно узнавать информацию и какие вопросы задавать. Все эти рекламные объявления и опоры перекликаются до такой степени, что после 10-й карточки это задание уже будет казаться старым добрым другом.

На обдумывание вопросов дается 1.5 минуты, после этого на экран выводится по 1 пункту и на ответ на каждый вопрос дается 20 секунд. То есть, в сумме на все задание уйдет 2.5 минуты. За каждый правильно заданный вопрос дается 1 балл, то есть максимум за задание – 5 баллов.

Давайте посмотрим, что такое “правильно заданный вопрос” и как за него получить заветный балл.

Критерии оценивания

1 балл 0 баллов
Вопросы 1–5 Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия Вопрос не задан, или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче И/ИЛИ не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса И/ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации
  1. “Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче” – здесь предельно ясно – если в вопросе написано “location of the swimming pool” – вопросы про “скока стоит?” или “скидку сделаете?” будут неуместны.
  2. “Имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса”. В прямом вопросе вспомогательный глагол стоит перед подлежащим. Например, Where is the swimming pool located? – прямой, Could you tell me where the swimming pool is located? – косвенный вопрос.
  3. “Возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия”. Ученик не произносит “thing” как “think” и не делает ошибок в выборе слов – не спрашивает Where is the swimming pool placed? вместо Where is the swimming pool located? Также соблюдены правильные интонационные контуры вопроса – восходящий тон в общем и нисходящий в специальном вопросе.

Внимание! Заданный вопрос оценивается в 0 баллов, если:

  • вопрос не задан или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче и/или не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса
  • задан сокращенный вопрос типа “Could you tell me about the price?” и “What about”. Вопрос, начинающийся с вежливого оборота “Could you tell me?”, принимается, только если за ним следует полный косвенный вопрос с соответствующим порядком слов, т.е. “Could you tell me where the hotel is situated?”. Владение грамматической нормой экзаменуемый демонстрирует, используя в продолжение прямого вопроса придаточное (косвенный вопрос). Если в придаточном предложении используется вопросительный порядок слов: “Could you tell me where is the hotel situated?”, это грамматическая ошибка, вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов
  • первый вопрос не содержит названия организации/места/предмета, о которой/котором запрашивается информация (например, первый вопрос: “Where is it located?”), то ответ оценивается в 0 баллов, т.к. такой вопрос ведет к сбою коммуникации. Последующие вопросы могут содержать местоимениеit”, если вопросы относятся к той же организации/тому же месту или предмету
  • учащиеся используют местоимение they вместо you, например, “Do they (нужно you) have music?” – вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов, но в случае, если встречается подобная ошибка еще раз, то она считается повторяющейся и не учитывается
  • фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации, то ответ оценивается в 0 баллов
  • не соблюден интонационный контур вопроса

Что еще нужно знать про вопросы:

  • ошибки в артиклях, предлогах (если они не меняют смысла высказывания) не учитываются
  • отсутствие any или присутствие some в вопросе не учитывается
  • если есть вступление («Я звоню»), а далее идут вопросы, то оценка не снижается, оцениваются только вопросы

Подготовка

Вспоминаем, что такое прямой вопрос и как его правильно построить. Рассказываем, что общий вопрос (например, Do you have discounts for students?) произносится с восходящим тоном в конце, в конце специального вопроса (того, в начале которого стоит вопросительное слово, например What are the opening hours?) интонация падает.

Про другие виды вопросов – разделительный, альтернативный, косвенный – не заикаемся. Они будут звучать не к месту.

При составлении вопроса не обязательно использовать те слова, которые указаны в опоре, можно их менять. Например, у нас в опоре под цифрой 1) location of the swimming pool. Здесь возможны два вопроса – Where is the swimming pool located? или Where is the swimming pool situated? Обратите внимание, что в этом задании знание синонимов никак не оценивается. Поэтому советую задавать вопрос с тем словом, которое написано  в опоре.

И тренируемся на примерах с ФИПИ и примерах из приведенных заданий в книгах, указанных в конце статьи сначала на уроке, потом дома (дома можно с записью ответа на диктофон и переправления учителю).

Возможные темы и вопросы

Список примерных вопросов, которые вам придется задать в задании 2 устной части ЕГЭ:

Accommodation

What kind of accommodation do you offer?

Will I share the flat with another person or will I live alone?

Activities

What events/activities do you offer?

Will I get a certificate at the end of the course?

Education

How many classes a day will I have?

How many students are there in the group?

What subjects are taught at your school/college/university?

Are textbooks included in the price?

When does the course start?

Facilities

What facilities do you offer?

What facilities are available?

Is there a sauna/swimming pool/gym in your ?

Job

Do you have a vacancy of ?

What salary do you offer?

What are the working conditions?

How old should I be to apply for this job?

Location

Where is your agency/gym/hotel/school/shop located/situated?

What is the address of this place?

Meals

What type of food do you offer?

Do you have vegetarian menu?

Do you have Wi-Fi in your cafe/restaurant/hotel?

Is breakfast included?

Money

How much does it cost?

What is the cost of ?

Can I pay in cash/by credit card?

Do you have discounts (for students)?

Is there an admission fee?

What is the entrance fee?

Are there any special offers available?

Time

What are the opening hours?

What are the working hours?

What is the time of arrival/departure?

How can I get there?

How long does it take to get there?

What are departure dates?

Travelling

How can I get there?

What transport can I use to get there?

When does the bus/plane/train arrive/depart?

Are there any attractions near the place?

What excursions can I visit there?

Can I take photos there?

Can I get an audio guide?

Пример

  1. Where is the swimming pool located?
  2. What are the opening hours?
  3. Is there a sauna in your swimming pool?
  4. What is the cost for 3 months?
  5. Do you offer discounts for students?

Советы

  • Опять же, советую тренироваться дома с диктофоном. Так как на экзамене вы столкнетесь с шумовыми помехами в лице других студентов, которые начнут говорить вместе с вами и будут вас раздражать, советую еще при тренировке включать телевизор или радио для имитации этого самого раздражителя
  • Редко существует лишь один правильный вопрос к данной опоре, их может быть несколько (см. примеры выше)
  • Не торопитесь! 20 секунд достаточно, чтобы подумать, задать вопрос и даже перезадать его, если не уверены в правильности
  • Перед устной частью экзамена с утра потренируйте один вариант дома

Для подготовки к этой части экзамена я, как всегда, рекомендую задания с сайта ФИПИ, а также следующие книги:

Источник: https://4languagetutors.ru/%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-2/

Глагол have в английском языке — грамматика, употребление, примеры

Какие глаголы в английской речи встречаются чаще всего? Конечно же, всем известные to be и have. Это крайне важные конструкции английского языка, поэтому даже новичкам надо уметь разбираться в них досконально. И наш сегодняшний материал как раз со всех сторон раскроет глагол have для начинающих.

В статье рассмотрим варианты перевода этого английского слова, а также выясним формы глагола have в разных временах и научимся спрягать их по лицам. Кроме того, поговорим о разных видах предложений с have, отметим важные нюансы построения сказуемых и укажем на частые ошибки новичков.

Так что приглашаем к чтению обзора!

Что означает глагол have

Как и многие слова английского языка, глагол to have (или на английский манер the verb to have) имеет несколько значений. Для удобства и облегчения понимания, мы объединили все возможные переводы в несколько категорий, которые и предлагаем рассмотреть прямо сейчас.

Наличие, обладание

Прежде всего to have выражает наличие чего-либо у кого-либо. Собственно, в большинстве случаев словами «есть», «обладать», «иметь» английский глагол have и переводится на русский язык. Для наглядности приведем несколько примеров.

  • I want to have a dog. — Я хочу иметь собаку.
  • We have a lot of candies. — У нас есть много конфет.
  • I have many commendable qualities. — Я обладаю многими достойными качествами.
  • You have golden watch. — У тебя золотые часы.
  • They have a problem. — У них проблема.
  • You have 12 548$ on your account. — Вы располагаете 12 548 долларами на своем счету.

Как видно, вариациями русского перевода слова have (have got) можно играться, немного изменяя стилистику речи. Где-то и вовсе этот глагол может быть пропущен, т.к. правила русского языка допускают такую грамматику, а смысл предложения понятен и без добавления слов «есть», «иметь», «обладать» и т.п.

Отношения

Еще английский глагол to have способен передать наличие связей, близких и родственных отношений. По сути это значение аналогично обладанию (у меня есть, имеются родственники/братья/сестры), но все же по отношению к людям подобные формулировки будут не очень корректны. Поэтому мы и выделили этот перевод в отдельную категорию.

  • I have many relatives. — У меня много родственников.
  • We have a daughter. — У нас есть дочь.
  • All your friends have their own families. — У всех твоих друзей собственные семьи.
  • Do you have a boyfriend? — У тебя есть парень?
  • I have two sisters and three brothers. — У меня две сестры и три брата.

Опять же, в данном случае русский перевод может немного варьироваться, в зависимости от контекста и стиля речи говорящего.

Действие (вспомогательная роль)

Помимо уже перечисленных значений, в английском языке еще have глагол, формы которого используются в устойчивых речевых конструкциях.

В таком случае это словечко не несет смысловой нагрузки и не переводится, но без употребления have на английском запись выражения станет грамматически не верной, и носители языка просто вас не поймут.

Более того, английских предложений без глагола не бывает, и в данном случае have в сочетании с существительным представляет собой сказуемое, выражающее действие. Поэтому соответствующим русским глаголом действия все выражение и переводится.

Для примера покажем несколько подобных фраз с дословным и подкорректированным русским переводом:

  • have a lesson – иметь урок = учиться;
  • have a rest – иметь отдых = отдыхать;
  • have a shower – принимать душ = мыться;
  • have a headache – иметь головную боль = болит голова;
  • have breakfast/dinner/supper – иметь завтрак/обед/ужин = завтракать, обедать, ужинать;
  • have fun – иметь веселье = веселиться.

Получается, что на русский язык сами формы глагола have могут и вовсе не переводиться, но на английском языке их употребление обязательно. Поэтому подобные словосочетания заучивают наизусть, чтобы потом не ошибаться в их употреблении и переводе.

Источник: https://speakenglishwell.ru/glagol-have-v-anglijskom-yazyke/

Как задавать вопросы в английском языке — все тонкости

Когда мы начи­на­ем стро­ить диа­ло­ги, то неиз­беж­но встре­ча­ем­ся с вопро­са­ми в свой адрес или зада­ем их собе­сед­ни­ку. Поэто­му обя­за­тель­но знать как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке, что­бы иметь воз­мож­ность под­дер­жать любую бесе­ду. И в дан­ной теме нас ждет несколь­ко сюр­при­зов, так как суще­ству­ет клас­си­фи­ка­ция англий­ских вопро­сов и каж­дый тип име­ет свои осо­бен­но­сти и струк­ту­ру постро­е­ния пред­ло­же­ния. Обо всем по поряд­ку.

Классификация вопросов

Вопро­си­тель­ные пред­ло­же­ния в англий­ском нема­ло отли­ча­ют­ся от рус­ских, осо­бен­но поряд­ком слов в пред­ло­же­нии. Боль­шин­ство англий­ских вопро­сов обра­зу­ет­ся с помо­щью инвер­сии (пере­ста­нов­ки слов) и упо­треб­ле­ния вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов.

Пред­ло­же­ния име­ют свои осо­бен­но­сти и исполь­зу­ют­ся в повсе­днев­ном обще­нии носи­те­ля­ми язы­ка. Все­го суще­ству­ет 5 типов вопро­си­тель­ных пред­ло­же­ний:

  1. General questions (общий)
  2. Special questions (спе­ци­аль­ный)
  3. Disjunctive questions (раз­де­ли­тель­ный)
  4. Alternative questions (аль­тер­на­тив­ный)
  5. Questions to the subject (вопрос к под­ле­жа­ще­му)

Как задавать вопросы в английском языке

Схе­ма постро­е­ния вопро­си­тель­но­го пред­ло­же­ния

Общие вопросы

При обра­зо­ва­нии таких вопро­сов исполь­зу­ет­ся обрат­ный поря­док слов. Это зна­чит, что на пер­вое место мы ста­вим вспо­мо­га­тель­ный гла­гол, на вто­рое место – под­ле­жа­щее, на тре­тье — основ­ной гла­гол.

  • Tom s swimming in the sea. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) Tom (под­ле­жа­щие) (основ­ной гла­гол) swimming in the sea?
  • She goes to work everyday. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) she (под­ле­жа­щие) go (основ­ной гла­гол) to work everyday?

Общие вопро­сы так­же стро­ят­ся с модаль­ны­ми гла­го­ла­ми. В этом слу­чае модаль­ный гла­гол будет заме­нять вспо­мо­га­тель­ный, то есть выно­сить­ся на пер­вое место.

  • Could you close the door, please? – Не мог­ли бы вы закрыть дверь, пожа­луй­ста?
  • May I come in? – Я могу вой­ти?
  • Should I put on sweater? – Мне сле­ду­ет надеть этот сви­тер?

Обра­ща­ем ваше вни­ма­ние на гла­гол to be. Его можем сме­ло счи­тать осо­бен­ным — в общих вопро­сах к нему не нуж­но добав­лять вспо­мо­га­тель­ный гла­гол.

  • Is he a teacher? – Он учи­тель?
  • Was the weather good yesterday? – Пого­да вче­ра была хоро­шей?

Фор­ми­ру­ем отри­ца­тель­ный общий вопрос.

Для это­го необ­хо­ди­мо доба­вить части­цу not. Она будет сто­ять сра­зу после под­ле­жа­ще­го. Одна­ко, если мы исполь­зу­ем сокра­щен­ную фор­му not – n’t, она будет сто­ять перед ним. Посмот­рим на при­ме­ре:

  • Does she not go to work on Sunday? = Doesn’t she go to work on Sunday? – Она не ходит на рабо­ту в вос­кре­се­нье?
  • Have you not watched this movie? = Haven’t you watched this movie? – Ты не видел этот фильм?

Специальные вопросы

Сло­во «спе­ци­аль­ный» озна­ча­ет пред­на­зна­чен­ный исклю­чи­тель­но для чего-либо. Соот­вет­ствен­но этот вопрос нужен, что­бы узнать кон­крет­ную инте­ре­су­ю­щую вас инфор­ма­цию. Поэто­му он и назы­ва­ет­ся спе­ци­аль­ный, то есть вы хоти­те уточ­нить спе­ци­аль­ную инфор­ма­цию.

Напри­мер:

  • Куда ты поедешь отды­хать? (Мы узна­ем кон­крет­ную инфор­ма­цию – место, куда поедет чело­век.)

Как постро­ить спе­ци­аль­ный вопрос?

Он зада­ет­ся при помо­щи сле­ду­ю­щих вопро­си­тель­ных слов:

  • what — что
  • where – где
  • when – когда
  • who – кто
  • why – поче­му
  • how (much/often/long) – как (много/часто/долго)

Эти сло­ва ста­вят­ся на пер­вое место, а даль­ше пред­ло­же­ние стро­ит­ся, как в общем вопро­се.

Схе­ма постро­е­ния слов: Вопро­си­тель­ное сло­во + вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие?

При­ме­ры:

  • When did he get up? – Когда он проснул­ся?
  • Where will you go? – Куда ты пой­дешь?
  • Why do they to travel? – Поче­му им нра­вит­ся путе­ше­ство­вать?

Разделительные вопросы

Раз­де­ли­тель­ный вопрос – это вид вопро­са, выра­жа­ю­щий сомне­ние, удив­ле­ние или под­твер­жде­ние ска­зан­но­го.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью добав­ле­ния к обыч­но­му утвер­ди­тель­но­му пред­ло­же­нию крат­кой фра­зы с вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом, при­да­ю­щей все­му пред­ло­же­нию сомне­ние. Рус­ский экви­ва­лент раз­де­ли­тель­но­го вопро­са – «не так ли

В англий­ском, что­бы пра­виль­но соста­вить эту крат­кую раз­де­ли­тель­ную часть, нуж­но вни­ма­тель­но изу­чить само пред­ло­же­ние. Если пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет отри­ца­тель­ной, и наобо­рот, если пред­ло­же­ние отри­ца­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет утвер­ди­тель­ной.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла, исполь­зо­ван­но­го в пред­ло­же­нии, и место­име­ния, кото­рое смог­ло бы заме­нить под­ле­жа­щее это­го пред­ло­же­ния. Давай­те рас­смот­рим на при­ме­рах:

  • John is a good student, isn’t he? – Джон хоро­ший сту­дент, не так ли? (пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, зна­чит раз­де­ли­тель­ная часть отри­ца­тель­ная)
  • Linda is the most beautiful girl in the class, isn’t she? – Лин­да самая кра­си­вая девоч­ка в клас­се, не так ли?
  • Jamie’s parents aren’t from Spain, are they? — Роди­те­ли Джей­ми не из Испа­нии, не так ли?
  • We aren’t going to London tomorrow, are we? – Мы не соби­ра­ем­ся ехать зав­тра в Лон­дон, не так ли?
  • It will be the best summer in their life, won’t (will not) it? – Это будет луч­шее лето в их жиз­ни, не так ли?
  • He can climb any tree, can’t he? – Он может взо­брать­ся на любое дере­во, не так ли?

Мы уже зна­ем, что все англий­ские гла­го­лы, за исклю­че­ни­ем to be и модаль­ных, стро­ят вопро­сы с помо­щью вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов do, does или did (если речь идёт о про­шлом).

Напри­мер:

  • You don’t  your neighbours, do you? – Ты не любишь сво­их сосе­дей, не так ли?
  • He s his friend’s sister, doesn’t he? – Он любит сест­ру сво­е­го дру­га, не так ли?
  • They found a new babysitter, didn’t they? – Они нашли новую нянь­ку, не так ли?

Как вид­но из при­ме­ров, все раз­де­ли­тель­ные вопро­сы зада­ют­ся с целью выра­зить сомне­ние, уди­вить­ся или най­ти под­твер­жде­ние ска­зан­но­му.

Альтернативные вопросы

Соот­вет­ствуя сво­е­му назва­нию, этот вопрос пред­по­ла­га­ет аль­тер­на­ти­ву, то есть пра­во выбо­ра.  Зада­вая его, мы даем собе­сед­ни­ку два вари­ан­та на выбор.

При­мер:

  • Ты поле­тишь в Англию или Гер­ма­нию?

В таком вопро­се все­гда при­сут­ству­ет союз or (или). Сам вопрос стро­ит­ся как общий, толь­ко в кон­це при помо­щи наше­го or мы добав­ля­ем пред­ло­же­ние выбо­ра.

Схе­ма постро­е­ния аль­тер­на­тив­но­го вопро­са: Вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие + ___ or ___

При­ме­ры:

  • Will they go to the park or to the cinema? – Они пой­дут в парк или в кино?
  • Did you buy an apples or pears? – Ты купил яблок или груш?
  • Does he work or study? – Он рабо­та­ет или учит­ся?

Вопросы к подлежащему

Вопрос к под­ле­жа­ще­му — это осо­бая кате­го­рия вопро­сов, в кото­рых не нуж­но менять пря­мой поря­док слов, т.е. он оста­ёт­ся таким, как в обыч­ном повест­во­ва­тель­ном пред­ло­же­нии. Таким обра­зом, это един­ствен­ный вид вопро­сов, где нет надоб­но­сти в вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лах и не про­ис­хо­дит инвер­сии (пере­ста­нов­ки чле­нов пред­ло­же­ния).

Напри­мер:

  • Who came to the party? — Кто при­шёл на вече­рин­ку?
  • What happened at the end? — Что про­изо­шло в ито­ге?
  • How many students arrived to the lesson? — Сколь­ко сту­ден­тов при­шли на урок?

Поря­док слов в пред­ло­же­нии: Subject – Predicate – Object

Часто вопро­сы к под­ле­жа­ще­му начи­на­ют­ся имен­но с вопро­си­тель­ных слов who?, what?, how many/ how much? Смысл вопро­са к под­ле­жа­ще­му кро­ет­ся в том, что вопро­си­тель­ные место­име­ния в нём выпол­ня­ют роль под­ле­жа­ще­го.

Напри­мер:

Who is taliking to you? – Кто гово­рит с тобой?

Что­бы задать вопрос и узнать инте­ре­су­ю­щую инфор­ма­цию — нет ниче­го слож­но­го. Теперь вы зна­е­те как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке и буди­те учи­ты­вать все тон­ко­сти и нюан­са­ми. Учи­те англий­ский, будь­те любо­зна­тель­ны­ми и пра­виль­но зада­вай­те вопро­сы собе­сед­ни­кам.

Источник: https://EnglandLearn.com/grammatika/kak-zadavat-voprosy-v-anglijskom-yazyke

Источник: https://www.WallStreetEnglish.ru/blog/learn-english-verbs/

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

29.04.2020

Have – один из основных английских глаголов, который переводится “иметь”. Он также является вспомогательным глаголом, наряду с be и do. Это значит, что он участвует в образовании английских времен, а именно группы завершенных времен (Perfect). Помимо этого, с ним существует множество выражений, используемых ежедневно. Обо всех аспектах употребления глагола have мы говорим в статье.

Формы глагола have

Have является неправильным глаголом. Его формы необходимо запомнить:

Первая форма используется в настоящем времени, вторая – в прошедшем, а третья – во временах группы Perfect.

Таблица склонения have по трем простым временам

Have как основной глагол в предложении

В качестве основного глагола, have является одним из наиболее распространенных английских глаголов. Он переводится “иметь” и означает владение чем-либо или наличие чего-либо.

  • I have a car. У меня есть машина (дословно, “я имею машину”)
  • My cousin has a lot of guitars. У моего кузена есть много гитар
  • We don’t have much time. У нас немного времени
  • Ann had a bad day yesterday. У Анны был плохой день вчера
  • Do you have any money? У тебя есть деньги?

В отрицаниях и вопросах мы используем вспомогательные глаголы be или do.

Have как вспомогательный глагол

Have также может выступать в качестве вспомогательного глагола во временах группы Perfect (совершенные времена) и Perfect Continuous (совершенно-продолженные времена).

  • I have finished my homework. Я сделал мою домашнюю работу (время Present Perfect)
  • Have you finished your homework? Ты закончил домашнюю работу?
  • We have been playing chess since yesterday. Мы играем в шахматы со вчерашнего дня (время Present Perfect Continuous)
  • We have not been playing long. Мы не играем долго

В этих случаях, отрицание строится добавлением частицы not после have, а чтобы задать вопрос, мы выносим have вперед предложения.

Have в пассивной конструкции

Еще одно интересное применение have, когда мы хотим сказать об оказываемых нам услугах. Сравните два предложения:

  • I redecorate my flat every winter.
  • I have my flat redecorated every winter.

Первое предложение значит “я делаю ремонт в квартире каждую зиму”. А второе – “мне делают ремонт в квартире каждую зиму”. То есть, я нанимаю специалистов для этой работы.

Формула: have + объект воздействия + третья форма глагола. Обратите внимание, в этой конструкции have является основным глаголом, то есть меняется по временам и требует вспомогательные глаголы для отрицаний и вопросов.

Have to – модальный глагол

В сочетании с частицей to получается модальный глагол, который означает “должен” или “вынужден”.

  • We have to leave tomorrow. Мы должны уезжать завтра

Подробно о have to читайте в нашей отдельной статье.

Основные выражения с have

С have существует множество выражений, многие из которых составляют основу ежедневной английской речи.

Примеры основных фраз:

  • have breakfast/lunch/dinner – завтракать/обедать/ужинать
  • have rest – отдыхать
  • have a cup of coffee – выпить чашку кофе
  • have a good time – хорошо проводить время
  • have a shower/a bath – принимать душ/ванну

Источник: https://dundeeclub.ru/grammar/glagoly/glagol-have-has-had-v-anglijskom-yazyke-s-perevodom.html

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему — это вопрос, начинающийся с who (кто) или what (что). Из пяти видов вопросов этот является самым легким в построении. Сегодня его и рассмотрим.

статьи:

Давайте посмотрим на пример:

Who took my book? – Кто забрал мою книгу?
What was it? Did you see it? – Что это было? Ты видел это?

Как строится вопрос к подлежащему

Менять порядок слов в предложении не нужно. Если коротко рассказать об этом, то получится следующее: берем утвердительное предложение, убираем подлежащее, и вместо него подставляем слово who (для живых предметов) или what (для неживых предметов)?

Утверждение: Mary is at the exam now. – Мэри сейчас на экзамене.
Вопрос: Who is at the exam? – Кто сейчас на экзамене?

Утверждение: Meat is burning in the kitchen again. – Мясо горит на кухне снова.

Вопрос: What is burning in the kitchen again? – Что снова горит на кухне?

Итак, схема вопроса получилась следующей:

Who or What + глагол (действие) + признак/место.

Еще обращайте внимание на то, что при построении такого вопроса нам не нужен вспомогательный глагол. Если в утвердительном предложении глагол стоит в прошедшем времени, то и в вопросе он также и останется в прошедшем времени.

Kevin wrote a letter two days ago. – Кевин написал письмо два дня назад.
Who wrote a letter two days ago? – Кто написал письмо два дня назад?

Еще один небольшой нюанс, который нужно запомнить – когда мы ставим who/what, то всегда должны помнить, что этот кто-то в единственном числе: she (она), he (он), it (оно).

They run in the garden. – Они бегают в саду.
Who runs in the garden? – Кто бегает в саду?

Вопрос к подлежащему во времени Present Simple

Вопрос к подлежащему со временем Present Simple строится по схеме:

Who/what + verb with ending -s/-es?

Чтобы задать такой вопрос, надо:

  • заменить действующее лицо в утвердительном предложении на who или what;
  • к глаголу (действию) добавить окончание -s/es.

Alice sings a lullaby. – Алиса поет колыбельную песню.
Who sings a lullaby? – Кто поет колыбельную песню?

They know his last name. – Они знают его фамилию.
Who knows his last name? – Кто знает его фамилию?

Источник: https://www.EnglishDom.com/blog/vopros-k-podlezhashhemu-v-anglijskom-yazyke/

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

27.06.2019

В данной статье мы рассмотрим глагол havegot / hasgot. В курсе начальной школы он дается на начальном этапе и вызывает немало сложностей у учащихся.

Прежде чем, изучать have got / has got, необходимо запомнить личные местоимения на английском языке.

Как переводится?

Глагол have got / has got переводится на русский язык как «иметь, обладать чем-либо» и используется тогда, когда мы хотим сообщить, что у нас что-либо есть и нам принадлежит.

Например, фразу ‘I have got a cat’ мы дословно можем перевести – «Я имею кошку», но в русском языке мы так не говорим. Обычно мы используем слово «есть»: «У меня есть кошка».

При этом следует отметить, что английские местоимения не изменяются по падежам. Значит русскому «у меня» соответствует английское “I” («у него» — he и т.д.)

Утвердительные предложения

Порядок слов в утвердительном предложении:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVE GOT / HAS GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

  • С местоимениями I, you, we, they употребляется глагол havegot.
  • Например,
  • I have got a cat.
  • You have got a cat.
  • We have got a cat.
  • They have got a cat.
  • Обратите внимание на следующее предложение:
  • Tom and Kate have got a cat.
  • Подлежащим является словосочетание Tom and Kate, которое мы можем заменить на местоимение «они» — they, поэтому в данном предложении также используется глагол have got
  • С местоимениями he, she, it употребляется глагол hasgot.
  • She has got a cat.
  • He has got a cat.
  • It has got a cat.
  • Обратите внимание на следующее предложение:
  • Tom has got a cat.
  • Подлежащим является имя Tom, которое мы можем заменить на местоимение «он» — he, поэтому в данном предложении также используется глагол has got.

Отрицательные предложения

  1. Отрицательные предложения строятся по той же схеме, что и утвердительные, но к глаголу have got / has got прибавляется отрицательная частица not:
  2. have not got = haven’t got
  3. has not got = hasn’t got

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVEN’T GOT / HASN’T GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

Перевод отрицательных предложений часто вызывает трудности у учеников по причине описанной выше. Необходимо запомнить, что haven’t got / hasn’t got говорит о том, что кто-то не обладает каким-либо предметом, т.е. этого предмета нет.

Например, I haven’t got a cat. – У меня нет кота.

  • Далее, смотрите Таблицу 2.
  • Таблица 2. Отрицательные предложения с оборотом have got / has got

Вопросительные предложения

Чтобы задать вопрос, необходимо изменить порядок слов: глагол have / has поставить перед подлежащим, при этом got остается на месте. См. Таблицу 3.

Таблица 3. Вопросительные предложения с оборотом have got / has got

Have you got a cat? – У тебя есть кот?

Has he got a cat? – У него есть кот?

Has Tom got a cat? – У Тома есть кот?

Краткий ответ

Краткий ответ строится по схеме:

Yes, have. – Да. No, haven’t. – Нет

Yes, has. – Да. No, hasn’t. – Нет

Вместо знака многоточия () необходимо подставить нужное по смыслу местоимение.

Например,

— Have you got a cat? – У тебя есть кот?

— Yes, I have. или No, I haven’t.

— Has Tom got a cat? – У Тома есть кот?

— Yes, he has. или No, he hasn’t.

Мы рассмотрели оборот have got / has got.

Источник: https://tutorblog.ru/drugoe/pravilo-i-tablitsa-s-primerami-predlozhenij-s-have-has.html

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Английский глагол to have обычно переводится как «иметь, обладать», но не всегда. Существует много разных случаев употребления глагола to have:

  • в значении «иметь, обладать»;
  • в устойчивых выражениях, где он переводится другим глаголом;
  • в качестве модального глагола have to в значении «вынужден»;
  • в качестве вспомогательного глагола Perfect Tense и др.

Сперва мы рассмотрим правила употребления глагола to have в значении «иметь, обладать» во времени Present Simple. Затем разберем основные случаи употребления глагола to have в разных значениях. В заключительной части стати приведем примеры предложений с to have в разных английских временах.

Правило построения предложений с глаголом to have

Сейчас мы рассмотрим правило построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений с to have в Present Simple.

Для всех лиц глагол to have имеет форму «have», за исключением 3-го лица единственного числа — для He, She, It глагол имеет форму «has».

ЛицоЕдинственное числоМножественное число
1-е лицо I have We have
2-е лицо You have You have
3-е лицо He hasShe hasIt has They have

Утвердительное предложение с to have

Глагол to have/has как смысловой означает обладание. С его помощью можно сказать «Я имею», «У меня есть», «У него есть» и др.

I have a flat in Moscow.

У меня есть квартира в Москве.

He has a well-paid job in Belarus.

У него хорошо оплачиваемая работа в Беларуси.

We have a mother, a father and a sister.

У нас есть мама, папа и сестра.

Вопрос и отрицание с to have

Отрицательная и вопросительная формы могут быть образованы двумя способами — с использованием вспомогательных глаголов do/does (настоящее время), did (прошедшее), will (в будущем времени) в качестве вспомогательного глагола и без них.

Способы образования отрицательного предложения:

  • для отрицания используется вспомогательный глагол to do (с учетом грамматического времени и лица) или will (будущее время) с отрицательной частицей not + глагол to have без отрицательной частицы: don’t have / doesn’t have / will not have
  • для отрицания к глаголу to have добавляется отрицательная частица not: haven’t / hasn’t

Способы образования вопросительного предложения:

  • для вопроса перед существительным ставится вспомогательный глагол do/does/did/will (с учетом грамматического времени и лица) и to have: Do you have? / Does he have? / Did you have? / Will you have?
  • для вопроса глагол to have выносится в начало предложения и ставится перед существительным (надо учитывать время и лицо): Have you? / Has he? / Had you?

Первый способ является нормой для британского английского; второй способ не свойственен строгому академическому или деловому языку. Посмотрите примеры:

I haven’t a cat / I don’t have a cat.

У меня нет кошки.

He hasn’t a bike / He doesn’t have a bike.

У него нет велосипеда.

Соответственно, и вопросительное предложение с to have может быть построено двумя способами:

Have you a dog? / Do you have a dog?

У тебя есть собака?

Has he a country house? / Does he have a country house?

У него есть дача?

Источник: https://englishplan.ru/grammatika/verb-to-have

Употребление have, having: правило в английском языке :

Сегодня мы поговорим о разных формах и функциях одного сильного английского глагола have (having). Правило образования и использования этого глагола достаточно обширное, но при этом простое. Стоит один раз внимательно изучить информацию, и у вас больше не возникнет проблем с его применением. Вся суть глагола лежит в его многофункциональности. Мы постараемся как можно доступнее рассмотреть каждую из функций.

Общая характеристика

Изучая английский язык, мы сталкиваемся с разными вариантами интересующего нас глагола: had, has, have, having. Правило применения каждой из этих форм достаточно точное, поэтому перепутать их сложно, если внимательно изучить всю информацию. Для начала отметим, что данный глагол может выполнять следующие функции:

  • Смысловой глагол, который в переводе означает «иметь». He has a big house. Он имеет большой дом. При этом нужно добавить, что перевод на русский язык может отличаться, так как более литературно звучит вариант: У него есть большой дом.
  • Вспомогательный глагол, который служит для образования разных временных форм. В данном случае он не переводится. She has done it already. Она уже сделала это. They are having dinner now. Мы сейчас обедаем.
  • Модальный глагол, выражающий долженствование. He has to visit a doctor. Он вынужден сходить к врачу.

В зависимости от того, какую функцию выполняет глагол, определяется и форма глагола, и то, как он ведет себя при образовании вопросительных и отрицательных предложений.

Британский и американский варианты

Одним из самых простых вариантов использования данного глагола является его применение как смыслового. В данном случае мы будем иметь дело с формами have и has, have got и has got. Правило их применения достаточно простое:

  • В британском варианте английского языка применяется простая форма «иметь» для выражения обладания каким-то предметом единоразово. He has a nice toy. У него есть красивая игрушка. Здесь имеется в виду, что у него в руках сейчас находится игрушка.
  • При выражении обладания чем-то на постоянной основе в предложении будет применяться форма с got. He has got a nice toy. При этом перевод будет звучать без изменений: «У него есть красивая игрушка», но подразумевается, что данная вещь принадлежит ему постоянно.

Как мы видим, критически на перевод предложений вид формы не влияет, поэтому вы можете смело использовать любую из них. Главное при этом — не перепутать то, как образовать другие типы предложений с использованием этих форм. При образовании вопросительных предложений глаголы ведут себя следующим образом:

  • В британском варианте данный глагол воспринимается как сильный, поэтому при постановке вопроса он не нуждается ни в какой помощи. Has he (got) a dog? У него есть собака?
  • В американском варианте глагол используется в паре со вспомогательными глаголами do/does. Do you have a dog? У тебя есть собака?

Какой из вариантов вы выберете, зависит от вашего предпочтения и места проживания. Рекомендуется общаться на том диалекте языка, на котором говорят в данной местности.

Особенности форм в настоящем времени

Не важно, какую форму вы выберете: has или has got/have got, правило образования форм для разных лиц и чисел нужно в любом случае соблюдать. Так, в настоящем времени данный глагол имеет формы:

I, you, we, they

have

I, you, we, they

have got

he, she, it

has

he, she, it

has got

При этом при постановке вопросов в американском варианте языка участвуют такие вспомогательные глаголы:

have

I

do

we

do

you

you

he, she, it

does

they

Такие же формы применяются и для образования отрицательных предложений.

  • He has not (hasn’t) any enemies.
  • He does not (doesn’t) have any enemies.

Прошедшее время

Отдельно нужно отметить формы прошедшего времени для глагола have (having). Правило применения такое же, как и в настоящем времени, то есть возможно использование британского или американского стиля. В этом времени форма у глагола только одна — had, поэтому выбирать не нужно, но при образовании вопросов и отрицаний все-таки придется немного подумать. Например, предложение: He had a big pie. У него был большой пирог.

  • Британский вариант: Had he a big pie? У него был большой пирог?
  • Американский вариант: Did he have a big pie? У него был большой пирог?

Таким образом, вам просто нужно выбрать, в каком стиле вы собираетесь общаться, и придерживаться этого стиля на протяжении всего разговора.

Глагол to have и оборот have (has) got. Отличие have от have got

как задать вопрос с have

Оборот have got часто используется в английской речи? В каких случаях можно использовать have и have got? В этой статье мы ответим на все вопросы, которые касаются данной темы. Но хотим сказать одно, что правило have got будет несложным.

Глагол have got в английском языке

В разговорной речи в настоящем времени со значением обладать, иметь используется конструкция have (has) got. И, конечно же, вы точно знаете, что на русский мы будем переводить этот оборот таким образом: у меня есть. и так с каждым местоимением. Хотим предупредить, что сокращенная форма этой конструкции такова: I’ve got and etc.

  • Прочитайте предложения с have got

Examples:

— She’s got an interesting magazine – У нее есть интересный журнал.
— Jane has got a pink T-shirt —  У Джейн есть розовая футболка.
— I have got new jacket – У меня новая куртка.
— We have got a lot of Italian clothes – У нас много итальянских вещей.

Как вы догадались, эти примеры находятся в утвердительной форме. Все что вам нужно это менять глагол have с соответствующими лицами.

  • Вопросы с have got образуются путем постановки глагола have перед подлежащим:

— Have you got a question – У Вас есть вопрос?
— Has Mark got a new bag? —  У Марка есть новая сумка?
— Have they got a swimming pool? – У них есть бассейн?

  • В отрицательных предложениях ставим всем известную частицу not после have или has. К тому же часто используется сокращение, которое мы увидим в примерах:

— We haven’t got a swimming pool – У нас нет бассейна.
— Hasn’t she got a bike? – Разве у нее нет велосипеда?
— Has Rob got brown hair? – У Роба каштановые волосы?

  • 1. Got не используется в ответах.

— Have you got a knife? No, I haven’t
НЕЛЬЗЯ ОТВЕЧАТЬ ТАК: No, I haven’t got

  • 2. Не забывайте, что have got в прошедшем времени не используется, эта структура используется только в Present Simple. В таких случаях мы должные использовать had.

— I had a busy day yesterday — У меня вчера был напряженный день.
Но не так: I had got.

  • 1. Вещи, которыми мы владеем

— They have a house in Canada – У них есть дом в Канаде.
— I haven’t got any parents – У меня нет родителей.
— I have got enough money – У меня достаточно денег.

— She hasn’t got any children, and she is happy – У нее нет детей и она счастлива.
— I’ve got a new job – У меня новая работа.

  • 3. Физические особенности

— We’ve got blue eyes – У нас голубые глаза.
— Lucy hasn’t got blonde hair – У Люси не светлые волосы.

  • 4. Болезнь или когда чувствуете себя плохо

— I’ve got a splitting headache – У меня голова раскалывается.
— Have they got the flu? – У них грипп?

Проще простого! Ничего сложно в данной структуре нет. И мы надеемся, что вы согласны с этим. Поехали дальше!

Посмотрим на спряжение глагола have got в виде таблицы, там же увидите когда использовать has got или have got:

Посмотри видео и послушай диалог с глаголом to have got. Прослушай диалог три раза.

Глагол to have в английском языке

The verb to have переводится на руссишь иметь, владеть, то есть точно также как и The verb to have got.

Предложения с глаголом to have:

— Felix always has a lot of work to do — У Феликса всегда много работы.
—  My neighbours have three large dogs – У моих соседей есть три большие собаки.
— My friend’s sister has two babies – У сестры моего друга двое детей.

Помните, что глагол to have в английском — это обычный глагол. Используйте вспомогательные глаголы «do» и «does» в настоящем времени, чтобы задавать вопросы, «don’t » и «doesn’t «, чтобы что-то отрицать. Используйте » did «в прошедшем времени, чтобы задавать вопросы, и «didn’t для отрицательных предложений.

— Sorry, but I don’t have time to discuss that question — Извините, но у меня нет времени обсуждать этот вопрос.
— Does your coach have a fencing bag? – У твоего тренера есть чехол?
— When I was a kid I didn’t have toys – Когда я был ребенком, у меня не было игрушек.

Выучить спряжение глагола to have в английском языке не составит труда, так как он имеет всего две формы. Изучите таблицу и обратите внимание на формы глагола to have.

Таблица глагола to have в английском языке

Сохраните таблицу себе, чтобы не забыть.

Разница между глаголом to have и оборотом to have got

Ответим на самый частый вопрос сразу. Разницы никакой нет. Have и have got означает одно и тоже (иметь). Только вот have got используется в разговорной речи, так сказать в неформальном стиле. Посмотрим на примеры:

— You have got an apple –> You have an apple – У тебя есть яблоко.
— I’ve got a terrible pain in my leg –> I have a terrible pain in my leg – У меня ужасная боль в ноге.
— He has got a parrot and three cats –> He has a parrot and three cats — У него есть попугай и трое котов.

Как видно по примерам разницы никакой нет. Все примеры с got или без, имеет одинаковое значение.
Еще Англичане утверждают, что have got больше используется в Британском английском, чем в американском, но американцы честно заявляют, что тоже используют в своей речи have got.

И все же чем отличается have от have got?  Давайте узнаем!

Сначала мы должны узнать, как с глаголом to have образовать вопросительные и отрицательные предложения? Необходимо добавить вспомогательный глагол to do. Такая форма с глаголом to do употребляется в американском варианте.  Но это не значит, что британцы так не говорят.

— Does she have much time for her trainings? – У нее много времени для тренировок? (вообще).
— Do you have time to go shopping before the movie starts? – У тебя найдется время, чтобы пойти по магазинам, прежде чем начнется фильм?
— Do they have a sauna? – У них есть сауна?
— Do you have change for 50 dollars? – У вас есть сдача с 50 долларов?

Вспомогательный глагол to do не употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях в британском варианте.

Источник: https://EnglishMix.ru/grammatika/glagoly/glagol-to-have-i-have-got

Глагол to be – как задать вопрос?

как задать вопрос с have

Что бы задать вопрос с помощью глагола to be, необходимо подлежащее и сказуемое поменять местами.

Для создания утвердительного предложения мы используем прямой порядок слов.

I – am

He, She, It – is

We, You, They – are

Если мы хотим задать вопрос, то порядок слов становится обратный.

Am – I?

Is – he, she, it?

Are – we, you, they?

Примеры вопросов с глаголом to be

Обратите внимание, что сначала идет глагол to be в нужной форме, а затем подлежащее.

  • Am I late? No, you’re on time – Я опоздал? Нет, ты вовремя.
  • Isyour sister at home?’ No, she’s out. – Твоя сестра дома? Нет, она вышла.
  • Is it cold outside? Yes, a little. –  На улице прохладно? Да, немного. 
  • Your shoes are nice. Are they new? – У тебя хорошие ботинки. Они новые?

Также нельзя вставлять другие слова между глаголом и подлежащим.
Is at home your sister? – это неправильно.

Вопросительные слова

Что бы задать более сложный вопрос мы используем специальные вопросительные слова. В английском языке они такие же, как и в русском.

Where? – Где?
Where is Monica? Is she at work? – Где Моника? Она на работе?

What? – Что?
What colour is your car? It’s black. – Какого цвета твоя машина? Она черная.

Who? – Кто?
Who is that man? – Кто этот мужчина?

How? – Как?
How old are you? – Сколько тебе лет?

Why? – Почему?
It is June. Why is it so cold outside? – Сейчас июнь. Почему на улице так холодно?

Некоторые вопросительные слова и глагол to be могут образовывать сокращения.
what’s = what is / who‘s = who / is how‘s = how is / where‘s = where is

Краткие ответы

На общий вопрос в английском языке можно ответить кратко.

Строится краткий ответ следующим образом:Yes + местоимение + to be

No + местоимение  + to be + not

Источник: https://english5minutes.ru/glagol-to-be-kak-zadat-vopros/

Глагол to have (иметь, обладать) в английском языке

как задать вопрос с have

Глагол to have — один из основных глаголов английского языка, который может быть как смысловым, так и вспомогательным. Как смысловой глагол have передает свое лексическое значение «иметь, обладать, владеть». Как вспомогательный — входит в состав различных временных форм, при этом теряет свой смысл.

В данном ниже предложении have является смысловым глаголом, то есть передает свое значение «иметь»:

I have two children. — У меня двое детей (Я имею двое детей).

В следующем предложении have является вспомогательным глаголом, так как входит в состав настоящего совершенного времени (Present Perfect) и не передает свое лексическое значение:

I have read the book. — Я прочитал книгу.

Рассмотрим to have как смысловой глагол со значением «иметь, обладать, владеть».

Формы глагола to have в настоящем простом времени (в Present Simple)

В настоящем простом времени to have имеет 2 формы: have / has

have — используется со всеми лицами, кроме 3 л. ед. ч.
has — используется только с лицами 3 л. ед. ч. (he, she, it)

Утвердительные формы

I have — я имею
We have — мы имеем
You have — ты имеешь (вы имеете)
They have — они имеют
He has — он имеет
She has — она имеет
It has — оно имеет

He has a big house in London. — У него в Лондоне большой дом (Он имеет большой дом в Лондоне).
They have a nice flat . — У них хорошая квартира (Они имеют хорошую квартиру).

Когда мы говорим об обладании чем-либо, помимо have / has может использоваться конструкция have got / has got, которая чаще всего используется в разговорной речи и означает то же, что и have / has. Got в данном случае не имеет значения, просто примыкает к have / has. Обратите внимание, что конструкция have got / has got используется только в настоящем времени.I have got — я имею
We have got — мы имеем
You have got — ты имеешь (вы имеете)
They have got — они имеют
He has got — он имеет
She has got — она имеет
It has got — оно имеет

I have got a new car. — У меня новая машина (Я имею новую машину).
He has got two children. — У него двое детей (Он имеет двое детей).

Отрицательные и вопросительные формы

Отрицательные и вопросительные предложения образуются при помощи вспомогательного глагола do / does (для 3 л. ед.ч. — he, she, it). Чтобы образовать отрицание, нужно поставить частицу not после вспомогательного глагола do / does. В отрицании часто используются краткие формы:

do not have = don’t have
does not have = doesn’t have [dʌznt]

Для образования вопросов do / does выносится в начало предложения, то есть ставится перед подлежащим. Обратите внимание, что в отрицаниях, также, как и в вопросах, не используется has, так как 3 л. ед.ч. передается с помощью does.

I don’t have / Do I have? — Yes, I do / No, I don’t.
We don’t have / Do we have? — Yes, we do / No, we don’t.
You don’t have / Do you have? — Yes, you do / No, you don’t.
They don’t have / Do they have? — Yes, they do / No, they don’t.
He doesn’t have / Does he have? — Yes, he does / No, he doesn’t.
She doesn’t have / Does she have? — Yes, she does / No, she doesn’t.
It doesn’t have / Does it have? — Yes, it does / No, it doesn’t.

Вопросительные и отрицательные предложения с have got

Если используется оборот have got / has got, то для вопросов и отрицаний не требуются вспомогательные глаголы. Отрицание образуется по следующей формуле, при этом чаще все-таки употребляется в краткой форме:

have + not + got = haven’t got (краткая форма)
has + not + got = hasn’t got (краткая форма)

Для образования вопросов have или has выносятся вперед, то есть ставятся перед подлежащим.

I haven’t gotHave I got? — Yes, I have / No, I haven’t.
We haven’t gotHave we got? — Yes, we have / No, we haven’t.
You haven’t gotHave you got? — Yes, you have / No, you haven’t.
They haven’t gotHave they got? — Yes, they have / No, they haven’t.
He hasn’t gotHas he got? — Yes, he has / No, he hasn’t.
She hasn’t gotHas she got? — Yes, she has / No, she hasn’t.
It hasn’t gotHas it got? — Yes, it has / No, it hasn’t.

I don’t have a car. = I haven’t got a car. — У меня нет машины (Я не имею машины).
She doesn’t have a car. = She hasn’t got a car. — У нее нет машины (Она не имеет машины).

Do you have a car? = Have you got a car? — У тебя есть машина? (Ты имеешь машину?)
Does she have a car? = Has she got a car? — У нее есть машина? (Она имеет машину?)

Следует также отметить, что использование вспомогательных глаголов do / does характерно для американского английского. В британском чаще используют оборот have got / has got, но можно услышать и: Have you a car? I haven’t a car. Это тоже верно, но употребляется крайне редко и звучит несколько старомодно.

В прошедшем и будущем временах to have используется, как обычный смысловой глагол. Напоминаем, что оборот have got / has got (иметь, обладать, владеть) используется только в настоящем времени.

Остались вопросы по теме? Задавайте их в комментариях.

Источник: https://myefe.ru/reference/verbs/verb-to-have

Устная часть ЕГЭ. Задание 2

Вслед за разбором 1 задания устной части ЕГЭ переходим к диалогу-расспросу с устной опорой, который по странному стечению обстоятельств легче второго задания устной части ОГЭ.

Легенда гласит, что вы увидели какое-то рекламное объявление и хотите уточнить информацию по предложенным в рекламе пунктам. Вот пример такого задания: 

Реклама может быть всякая – курсы иностранного языка, туристические достопримечательности, места отдыха, города, круизы, спортивные центры – все в рамках тематики кодификатора. Обратите внимание не данные опоры под пунктами 1- 5. Они сориентируют, про что нужно узнавать информацию и какие вопросы задавать. Все эти рекламные объявления и опоры перекликаются до такой степени, что после 10-й карточки это задание уже будет казаться старым добрым другом.

На обдумывание вопросов дается 1.5 минуты, после этого на экран выводится по 1 пункту и на ответ на каждый вопрос дается 20 секунд. То есть, в сумме на все задание уйдет 2.5 минуты. За каждый правильно заданный вопрос дается 1 балл, то есть максимум за задание – 5 баллов.

Давайте посмотрим, что такое “правильно заданный вопрос” и как за него получить заветный балл.

Критерии оценивания

1 балл 0 баллов
Вопросы 1–5 Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия Вопрос не задан, или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче И/ИЛИ не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса И/ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации
  1. “Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче” – здесь предельно ясно – если в вопросе написано “location of the swimming pool” – вопросы про “скока стоит?” или “скидку сделаете?” будут неуместны.
  2. “Имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса”. В прямом вопросе вспомогательный глагол стоит перед подлежащим. Например, Where is the swimming pool located? – прямой, Could you tell me where the swimming pool is located? – косвенный вопрос.
  3. “Возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия”. Ученик не произносит “thing” как “think” и не делает ошибок в выборе слов – не спрашивает Where is the swimming pool placed? вместо Where is the swimming pool located? Также соблюдены правильные интонационные контуры вопроса – восходящий тон в общем и нисходящий в специальном вопросе.

Внимание! Заданный вопрос оценивается в 0 баллов, если:

  • вопрос не задан или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче и/или не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса
  • задан сокращенный вопрос типа “Could you tell me about the price?” и “What about”. Вопрос, начинающийся с вежливого оборота “Could you tell me?”, принимается, только если за ним следует полный косвенный вопрос с соответствующим порядком слов, т.е. “Could you tell me where the hotel is situated?”. Владение грамматической нормой экзаменуемый демонстрирует, используя в продолжение прямого вопроса придаточное (косвенный вопрос). Если в придаточном предложении используется вопросительный порядок слов: “Could you tell me where is the hotel situated?”, это грамматическая ошибка, вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов
  • первый вопрос не содержит названия организации/места/предмета, о которой/котором запрашивается информация (например, первый вопрос: “Where is it located?”), то ответ оценивается в 0 баллов, т.к. такой вопрос ведет к сбою коммуникации. Последующие вопросы могут содержать местоимениеit”, если вопросы относятся к той же организации/тому же месту или предмету
  • учащиеся используют местоимение they вместо you, например, “Do they (нужно you) have music?” – вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов, но в случае, если встречается подобная ошибка еще раз, то она считается повторяющейся и не учитывается
  • фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации, то ответ оценивается в 0 баллов
  • не соблюден интонационный контур вопроса

Что еще нужно знать про вопросы:

  • ошибки в артиклях, предлогах (если они не меняют смысла высказывания) не учитываются
  • отсутствие any или присутствие some в вопросе не учитывается
  • если есть вступление («Я звоню»), а далее идут вопросы, то оценка не снижается, оцениваются только вопросы

Подготовка

Вспоминаем, что такое прямой вопрос и как его правильно построить. Рассказываем, что общий вопрос (например, Do you have discounts for students?) произносится с восходящим тоном в конце, в конце специального вопроса (того, в начале которого стоит вопросительное слово, например What are the opening hours?) интонация падает.

Про другие виды вопросов – разделительный, альтернативный, косвенный – не заикаемся. Они будут звучать не к месту.

При составлении вопроса не обязательно использовать те слова, которые указаны в опоре, можно их менять. Например, у нас в опоре под цифрой 1) location of the swimming pool. Здесь возможны два вопроса – Where is the swimming pool located? или Where is the swimming pool situated? Обратите внимание, что в этом задании знание синонимов никак не оценивается. Поэтому советую задавать вопрос с тем словом, которое написано  в опоре.

И тренируемся на примерах с ФИПИ и примерах из приведенных заданий в книгах, указанных в конце статьи сначала на уроке, потом дома (дома можно с записью ответа на диктофон и переправления учителю).

Возможные темы и вопросы

Список примерных вопросов, которые вам придется задать в задании 2 устной части ЕГЭ:

Accommodation

What kind of accommodation do you offer?

Will I share the flat with another person or will I live alone?

Activities

What events/activities do you offer?

Will I get a certificate at the end of the course?

Education

How many classes a day will I have?

How many students are there in the group?

What subjects are taught at your school/college/university?

Are textbooks included in the price?

When does the course start?

Facilities

What facilities do you offer?

What facilities are available?

Is there a sauna/swimming pool/gym in your ?

Job

Do you have a vacancy of ?

What salary do you offer?

What are the working conditions?

How old should I be to apply for this job?

Location

Where is your agency/gym/hotel/school/shop located/situated?

What is the address of this place?

Meals

What type of food do you offer?

Do you have vegetarian menu?

Do you have Wi-Fi in your cafe/restaurant/hotel?

Is breakfast included?

Money

How much does it cost?

What is the cost of ?

Can I pay in cash/by credit card?

Do you have discounts (for students)?

Is there an admission fee?

What is the entrance fee?

Are there any special offers available?

Time

What are the opening hours?

What are the working hours?

What is the time of arrival/departure?

How can I get there?

How long does it take to get there?

What are departure dates?

Travelling

How can I get there?

What transport can I use to get there?

When does the bus/plane/train arrive/depart?

Are there any attractions near the place?

What excursions can I visit there?

Can I take photos there?

Can I get an audio guide?

Пример

  1. Where is the swimming pool located?
  2. What are the opening hours?
  3. Is there a sauna in your swimming pool?
  4. What is the cost for 3 months?
  5. Do you offer discounts for students?

Советы

  • Опять же, советую тренироваться дома с диктофоном. Так как на экзамене вы столкнетесь с шумовыми помехами в лице других студентов, которые начнут говорить вместе с вами и будут вас раздражать, советую еще при тренировке включать телевизор или радио для имитации этого самого раздражителя
  • Редко существует лишь один правильный вопрос к данной опоре, их может быть несколько (см. примеры выше)
  • Не торопитесь! 20 секунд достаточно, чтобы подумать, задать вопрос и даже перезадать его, если не уверены в правильности
  • Перед устной частью экзамена с утра потренируйте один вариант дома

Для подготовки к этой части экзамена я, как всегда, рекомендую задания с сайта ФИПИ, а также следующие книги:

Источник: https://4languagetutors.ru/%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-2/

Глагол have в английском языке — грамматика, употребление, примеры

Какие глаголы в английской речи встречаются чаще всего? Конечно же, всем известные to be и have. Это крайне важные конструкции английского языка, поэтому даже новичкам надо уметь разбираться в них досконально. И наш сегодняшний материал как раз со всех сторон раскроет глагол have для начинающих.

В статье рассмотрим варианты перевода этого английского слова, а также выясним формы глагола have в разных временах и научимся спрягать их по лицам. Кроме того, поговорим о разных видах предложений с have, отметим важные нюансы построения сказуемых и укажем на частые ошибки новичков.

Так что приглашаем к чтению обзора!

Что означает глагол have

Как и многие слова английского языка, глагол to have (или на английский манер the verb to have) имеет несколько значений. Для удобства и облегчения понимания, мы объединили все возможные переводы в несколько категорий, которые и предлагаем рассмотреть прямо сейчас.

Наличие, обладание

Прежде всего to have выражает наличие чего-либо у кого-либо. Собственно, в большинстве случаев словами «есть», «обладать», «иметь» английский глагол have и переводится на русский язык. Для наглядности приведем несколько примеров.

  • I want to have a dog. — Я хочу иметь собаку.
  • We have a lot of candies. — У нас есть много конфет.
  • I have many commendable qualities. — Я обладаю многими достойными качествами.
  • You have golden watch. — У тебя золотые часы.
  • They have a problem. — У них проблема.
  • You have 12 548$ on your account. — Вы располагаете 12 548 долларами на своем счету.

Как видно, вариациями русского перевода слова have (have got) можно играться, немного изменяя стилистику речи. Где-то и вовсе этот глагол может быть пропущен, т.к. правила русского языка допускают такую грамматику, а смысл предложения понятен и без добавления слов «есть», «иметь», «обладать» и т.п.

Отношения

Еще английский глагол to have способен передать наличие связей, близких и родственных отношений. По сути это значение аналогично обладанию (у меня есть, имеются родственники/братья/сестры), но все же по отношению к людям подобные формулировки будут не очень корректны. Поэтому мы и выделили этот перевод в отдельную категорию.

  • I have many relatives. — У меня много родственников.
  • We have a daughter. — У нас есть дочь.
  • All your friends have their own families. — У всех твоих друзей собственные семьи.
  • Do you have a boyfriend? — У тебя есть парень?
  • I have two sisters and three brothers. — У меня две сестры и три брата.

Опять же, в данном случае русский перевод может немного варьироваться, в зависимости от контекста и стиля речи говорящего.

Действие (вспомогательная роль)

Помимо уже перечисленных значений, в английском языке еще have глагол, формы которого используются в устойчивых речевых конструкциях.

В таком случае это словечко не несет смысловой нагрузки и не переводится, но без употребления have на английском запись выражения станет грамматически не верной, и носители языка просто вас не поймут.

Более того, английских предложений без глагола не бывает, и в данном случае have в сочетании с существительным представляет собой сказуемое, выражающее действие. Поэтому соответствующим русским глаголом действия все выражение и переводится.

Для примера покажем несколько подобных фраз с дословным и подкорректированным русским переводом:

  • have a lesson – иметь урок = учиться;
  • have a rest – иметь отдых = отдыхать;
  • have a shower – принимать душ = мыться;
  • have a headache – иметь головную боль = болит голова;
  • have breakfast/dinner/supper – иметь завтрак/обед/ужин = завтракать, обедать, ужинать;
  • have fun – иметь веселье = веселиться.

Получается, что на русский язык сами формы глагола have могут и вовсе не переводиться, но на английском языке их употребление обязательно. Поэтому подобные словосочетания заучивают наизусть, чтобы потом не ошибаться в их употреблении и переводе.

Источник: https://speakenglishwell.ru/glagol-have-v-anglijskom-yazyke/

Как задавать вопросы в английском языке — все тонкости

Когда мы начи­на­ем стро­ить диа­ло­ги, то неиз­беж­но встре­ча­ем­ся с вопро­са­ми в свой адрес или зада­ем их собе­сед­ни­ку. Поэто­му обя­за­тель­но знать как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке, что­бы иметь воз­мож­ность под­дер­жать любую бесе­ду. И в дан­ной теме нас ждет несколь­ко сюр­при­зов, так как суще­ству­ет клас­си­фи­ка­ция англий­ских вопро­сов и каж­дый тип име­ет свои осо­бен­но­сти и струк­ту­ру постро­е­ния пред­ло­же­ния. Обо всем по поряд­ку.

Классификация вопросов

Вопро­си­тель­ные пред­ло­же­ния в англий­ском нема­ло отли­ча­ют­ся от рус­ских, осо­бен­но поряд­ком слов в пред­ло­же­нии. Боль­шин­ство англий­ских вопро­сов обра­зу­ет­ся с помо­щью инвер­сии (пере­ста­нов­ки слов) и упо­треб­ле­ния вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов.

Пред­ло­же­ния име­ют свои осо­бен­но­сти и исполь­зу­ют­ся в повсе­днев­ном обще­нии носи­те­ля­ми язы­ка. Все­го суще­ству­ет 5 типов вопро­си­тель­ных пред­ло­же­ний:

  1. General questions (общий)
  2. Special questions (спе­ци­аль­ный)
  3. Disjunctive questions (раз­де­ли­тель­ный)
  4. Alternative questions (аль­тер­на­тив­ный)
  5. Questions to the subject (вопрос к под­ле­жа­ще­му)

Как задавать вопросы в английском языке

Схе­ма постро­е­ния вопро­си­тель­но­го пред­ло­же­ния

Общие вопросы

При обра­зо­ва­нии таких вопро­сов исполь­зу­ет­ся обрат­ный поря­док слов. Это зна­чит, что на пер­вое место мы ста­вим вспо­мо­га­тель­ный гла­гол, на вто­рое место – под­ле­жа­щее, на тре­тье — основ­ной гла­гол.

  • Tom s swimming in the sea. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) Tom (под­ле­жа­щие) (основ­ной гла­гол) swimming in the sea?
  • She goes to work everyday. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) she (под­ле­жа­щие) go (основ­ной гла­гол) to work everyday?

Общие вопро­сы так­же стро­ят­ся с модаль­ны­ми гла­го­ла­ми. В этом слу­чае модаль­ный гла­гол будет заме­нять вспо­мо­га­тель­ный, то есть выно­сить­ся на пер­вое место.

  • Could you close the door, please? – Не мог­ли бы вы закрыть дверь, пожа­луй­ста?
  • May I come in? – Я могу вой­ти?
  • Should I put on sweater? – Мне сле­ду­ет надеть этот сви­тер?

Обра­ща­ем ваше вни­ма­ние на гла­гол to be. Его можем сме­ло счи­тать осо­бен­ным — в общих вопро­сах к нему не нуж­но добав­лять вспо­мо­га­тель­ный гла­гол.

  • Is he a teacher? – Он учи­тель?
  • Was the weather good yesterday? – Пого­да вче­ра была хоро­шей?

Фор­ми­ру­ем отри­ца­тель­ный общий вопрос.

Для это­го необ­хо­ди­мо доба­вить части­цу not. Она будет сто­ять сра­зу после под­ле­жа­ще­го. Одна­ко, если мы исполь­зу­ем сокра­щен­ную фор­му not – n’t, она будет сто­ять перед ним. Посмот­рим на при­ме­ре:

  • Does she not go to work on Sunday? = Doesn’t she go to work on Sunday? – Она не ходит на рабо­ту в вос­кре­се­нье?
  • Have you not watched this movie? = Haven’t you watched this movie? – Ты не видел этот фильм?

Специальные вопросы

Сло­во «спе­ци­аль­ный» озна­ча­ет пред­на­зна­чен­ный исклю­чи­тель­но для чего-либо. Соот­вет­ствен­но этот вопрос нужен, что­бы узнать кон­крет­ную инте­ре­су­ю­щую вас инфор­ма­цию. Поэто­му он и назы­ва­ет­ся спе­ци­аль­ный, то есть вы хоти­те уточ­нить спе­ци­аль­ную инфор­ма­цию.

Напри­мер:

  • Куда ты поедешь отды­хать? (Мы узна­ем кон­крет­ную инфор­ма­цию – место, куда поедет чело­век.)

Как постро­ить спе­ци­аль­ный вопрос?

Он зада­ет­ся при помо­щи сле­ду­ю­щих вопро­си­тель­ных слов:

  • what — что
  • where – где
  • when – когда
  • who – кто
  • why – поче­му
  • how (much/often/long) – как (много/часто/долго)

Эти сло­ва ста­вят­ся на пер­вое место, а даль­ше пред­ло­же­ние стро­ит­ся, как в общем вопро­се.

Схе­ма постро­е­ния слов: Вопро­си­тель­ное сло­во + вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие?

При­ме­ры:

  • When did he get up? – Когда он проснул­ся?
  • Where will you go? – Куда ты пой­дешь?
  • Why do they to travel? – Поче­му им нра­вит­ся путе­ше­ство­вать?

Разделительные вопросы

Раз­де­ли­тель­ный вопрос – это вид вопро­са, выра­жа­ю­щий сомне­ние, удив­ле­ние или под­твер­жде­ние ска­зан­но­го.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью добав­ле­ния к обыч­но­му утвер­ди­тель­но­му пред­ло­же­нию крат­кой фра­зы с вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом, при­да­ю­щей все­му пред­ло­же­нию сомне­ние. Рус­ский экви­ва­лент раз­де­ли­тель­но­го вопро­са – «не так ли

В англий­ском, что­бы пра­виль­но соста­вить эту крат­кую раз­де­ли­тель­ную часть, нуж­но вни­ма­тель­но изу­чить само пред­ло­же­ние. Если пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет отри­ца­тель­ной, и наобо­рот, если пред­ло­же­ние отри­ца­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет утвер­ди­тель­ной.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла, исполь­зо­ван­но­го в пред­ло­же­нии, и место­име­ния, кото­рое смог­ло бы заме­нить под­ле­жа­щее это­го пред­ло­же­ния. Давай­те рас­смот­рим на при­ме­рах:

  • John is a good student, isn’t he? – Джон хоро­ший сту­дент, не так ли? (пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, зна­чит раз­де­ли­тель­ная часть отри­ца­тель­ная)
  • Linda is the most beautiful girl in the class, isn’t she? – Лин­да самая кра­си­вая девоч­ка в клас­се, не так ли?
  • Jamie’s parents aren’t from Spain, are they? — Роди­те­ли Джей­ми не из Испа­нии, не так ли?
  • We aren’t going to London tomorrow, are we? – Мы не соби­ра­ем­ся ехать зав­тра в Лон­дон, не так ли?
  • It will be the best summer in their life, won’t (will not) it? – Это будет луч­шее лето в их жиз­ни, не так ли?
  • He can climb any tree, can’t he? – Он может взо­брать­ся на любое дере­во, не так ли?

Мы уже зна­ем, что все англий­ские гла­го­лы, за исклю­че­ни­ем to be и модаль­ных, стро­ят вопро­сы с помо­щью вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов do, does или did (если речь идёт о про­шлом).

Напри­мер:

  • You don’t  your neighbours, do you? – Ты не любишь сво­их сосе­дей, не так ли?
  • He s his friend’s sister, doesn’t he? – Он любит сест­ру сво­е­го дру­га, не так ли?
  • They found a new babysitter, didn’t they? – Они нашли новую нянь­ку, не так ли?

Как вид­но из при­ме­ров, все раз­де­ли­тель­ные вопро­сы зада­ют­ся с целью выра­зить сомне­ние, уди­вить­ся или най­ти под­твер­жде­ние ска­зан­но­му.

Альтернативные вопросы

Соот­вет­ствуя сво­е­му назва­нию, этот вопрос пред­по­ла­га­ет аль­тер­на­ти­ву, то есть пра­во выбо­ра.  Зада­вая его, мы даем собе­сед­ни­ку два вари­ан­та на выбор.

При­мер:

  • Ты поле­тишь в Англию или Гер­ма­нию?

В таком вопро­се все­гда при­сут­ству­ет союз or (или). Сам вопрос стро­ит­ся как общий, толь­ко в кон­це при помо­щи наше­го or мы добав­ля­ем пред­ло­же­ние выбо­ра.

Схе­ма постро­е­ния аль­тер­на­тив­но­го вопро­са: Вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие + ___ or ___

При­ме­ры:

  • Will they go to the park or to the cinema? – Они пой­дут в парк или в кино?
  • Did you buy an apples or pears? – Ты купил яблок или груш?
  • Does he work or study? – Он рабо­та­ет или учит­ся?

Вопросы к подлежащему

Вопрос к под­ле­жа­ще­му — это осо­бая кате­го­рия вопро­сов, в кото­рых не нуж­но менять пря­мой поря­док слов, т.е. он оста­ёт­ся таким, как в обыч­ном повест­во­ва­тель­ном пред­ло­же­нии. Таким обра­зом, это един­ствен­ный вид вопро­сов, где нет надоб­но­сти в вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лах и не про­ис­хо­дит инвер­сии (пере­ста­нов­ки чле­нов пред­ло­же­ния).

Напри­мер:

  • Who came to the party? — Кто при­шёл на вече­рин­ку?
  • What happened at the end? — Что про­изо­шло в ито­ге?
  • How many students arrived to the lesson? — Сколь­ко сту­ден­тов при­шли на урок?

Поря­док слов в пред­ло­же­нии: Subject – Predicate – Object

Часто вопро­сы к под­ле­жа­ще­му начи­на­ют­ся имен­но с вопро­си­тель­ных слов who?, what?, how many/ how much? Смысл вопро­са к под­ле­жа­ще­му кро­ет­ся в том, что вопро­си­тель­ные место­име­ния в нём выпол­ня­ют роль под­ле­жа­ще­го.

Напри­мер:

Who is taliking to you? – Кто гово­рит с тобой?

Что­бы задать вопрос и узнать инте­ре­су­ю­щую инфор­ма­цию — нет ниче­го слож­но­го. Теперь вы зна­е­те как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке и буди­те учи­ты­вать все тон­ко­сти и нюан­са­ми. Учи­те англий­ский, будь­те любо­зна­тель­ны­ми и пра­виль­но зада­вай­те вопро­сы собе­сед­ни­кам.

Источник: https://EnglandLearn.com/grammatika/kak-zadavat-voprosy-v-anglijskom-yazyke

Источник: https://www.WallStreetEnglish.ru/blog/learn-english-verbs/

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

29.04.2020

Have – один из основных английских глаголов, который переводится “иметь”. Он также является вспомогательным глаголом, наряду с be и do. Это значит, что он участвует в образовании английских времен, а именно группы завершенных времен (Perfect). Помимо этого, с ним существует множество выражений, используемых ежедневно. Обо всех аспектах употребления глагола have мы говорим в статье.

Формы глагола have

Формы глагола have

Have является неправильным глаголом. Его формы необходимо запомнить:

Первая форма используется в настоящем времени, вторая – в прошедшем, а третья – во временах группы Perfect.

Таблица склонения have по трем простым временам

Have как основной глагол в предложении

Have как основной глагол в предложении

В качестве основного глагола, have является одним из наиболее распространенных английских глаголов. Он переводится “иметь” и означает владение чем-либо или наличие чего-либо.

  • I have a car. У меня есть машина (дословно, “я имею машину”)
  • My cousin has a lot of guitars. У моего кузена есть много гитар
  • We don’t have much time. У нас немного времени
  • Ann had a bad day yesterday. У Анны был плохой день вчера
  • Do you have any money? У тебя есть деньги?

В отрицаниях и вопросах мы используем вспомогательные глаголы be или do.

Have как вспомогательный глагол

Have как вспомогательный глагол

Have также может выступать в качестве вспомогательного глагола во временах группы Perfect (совершенные времена) и Perfect Continuous (совершенно-продолженные времена).

  • I have finished my homework. Я сделал мою домашнюю работу (время Present Perfect)
  • Have you finished your homework? Ты закончил домашнюю работу?
  • We have been playing chess since yesterday. Мы играем в шахматы со вчерашнего дня (время Present Perfect Continuous)
  • We have not been playing long. Мы не играем долго

В этих случаях, отрицание строится добавлением частицы not после have, а чтобы задать вопрос, мы выносим have вперед предложения.

Have в пассивной конструкции

Have в пассивной конструкции

Еще одно интересное применение have, когда мы хотим сказать об оказываемых нам услугах. Сравните два предложения:

  • I redecorate my flat every winter.
  • I have my flat redecorated every winter.

Первое предложение значит “я делаю ремонт в квартире каждую зиму”. А второе – “мне делают ремонт в квартире каждую зиму”. То есть, я нанимаю специалистов для этой работы.

Формула: have + объект воздействия + третья форма глагола. Обратите внимание, в этой конструкции have является основным глаголом, то есть меняется по временам и требует вспомогательные глаголы для отрицаний и вопросов.

Have to – модальный глагол

Have to – модальный глагол

В сочетании с частицей to получается модальный глагол, который означает “должен” или “вынужден”.

  • We have to leave tomorrow. Мы должны уезжать завтра

Подробно о have to читайте в нашей отдельной статье.

Основные выражения с have

Основные выражения с have

С have существует множество выражений, многие из которых составляют основу ежедневной английской речи.

Примеры основных фраз:

  • have breakfast/lunch/dinner – завтракать/обедать/ужинать
  • have rest – отдыхать
  • have a cup of coffee – выпить чашку кофе
  • have a good time – хорошо проводить время
  • have a shower/a bath – принимать душ/ванну

Источник: https://dundeeclub.ru/grammar/glagoly/glagol-have-has-had-v-anglijskom-yazyke-s-perevodom.html

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему — это вопрос, начинающийся с who (кто) или what (что). Из пяти видов вопросов этот является самым легким в построении. Сегодня его и рассмотрим.

статьи:

Давайте посмотрим на пример:

Who took my book? – Кто забрал мою книгу?
What was it? Did you see it? – Что это было? Ты видел это?

Как строится вопрос к подлежащему

Как строится вопрос к подлежащему

Менять порядок слов в предложении не нужно. Если коротко рассказать об этом, то получится следующее: берем утвердительное предложение, убираем подлежащее, и вместо него подставляем слово who (для живых предметов) или what (для неживых предметов)?

Утверждение: Mary is at the exam now. – Мэри сейчас на экзамене.
Вопрос: Who is at the exam? – Кто сейчас на экзамене?

Утверждение: Meat is burning in the kitchen again. – Мясо горит на кухне снова.

Вопрос: What is burning in the kitchen again? – Что снова горит на кухне?

Итак, схема вопроса получилась следующей:

Who or What + глагол (действие) + признак/место.

Еще обращайте внимание на то, что при построении такого вопроса нам не нужен вспомогательный глагол. Если в утвердительном предложении глагол стоит в прошедшем времени, то и в вопросе он также и останется в прошедшем времени.

Kevin wrote a letter two days ago. – Кевин написал письмо два дня назад.
Who wrote a letter two days ago? – Кто написал письмо два дня назад?

Еще один небольшой нюанс, который нужно запомнить – когда мы ставим who/what, то всегда должны помнить, что этот кто-то в единственном числе: she (она), he (он), it (оно).

They run in the garden. – Они бегают в саду.
Who runs in the garden? – Кто бегает в саду?

Вопрос к подлежащему во времени Present Simple

Вопрос к подлежащему во времени Present Simple

Вопрос к подлежащему со временем Present Simple строится по схеме:

Who/what + verb with ending -s/-es?

Чтобы задать такой вопрос, надо:

  • заменить действующее лицо в утвердительном предложении на who или what;
  • к глаголу (действию) добавить окончание -s/es.

Alice sings a lullaby. – Алиса поет колыбельную песню.
Who sings a lullaby? – Кто поет колыбельную песню?

They know his last name. – Они знают его фамилию.
Who knows his last name? – Кто знает его фамилию?

Источник: https://www.EnglishDom.com/blog/vopros-k-podlezhashhemu-v-anglijskom-yazyke/

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

27.06.2019

В данной статье мы рассмотрим глагол havegot / hasgot. В курсе начальной школы он дается на начальном этапе и вызывает немало сложностей у учащихся.

Прежде чем, изучать have got / has got, необходимо запомнить личные местоимения на английском языке.

Как переводится?

Как переводится?

Глагол have got / has got переводится на русский язык как «иметь, обладать чем-либо» и используется тогда, когда мы хотим сообщить, что у нас что-либо есть и нам принадлежит.

Например, фразу ‘I have got a cat’ мы дословно можем перевести – «Я имею кошку», но в русском языке мы так не говорим. Обычно мы используем слово «есть»: «У меня есть кошка».

При этом следует отметить, что английские местоимения не изменяются по падежам. Значит русскому «у меня» соответствует английское “I” («у него» — he и т.д.)

Утвердительные предложения

Утвердительные предложения

Порядок слов в утвердительном предложении:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVE GOT / HAS GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVE GOT / HAS GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

  • С местоимениями I, you, we, they употребляется глагол havegot.
  • Например,
  • I have got a cat.
  • You have got a cat.
  • We have got a cat.
  • They have got a cat.
  • Обратите внимание на следующее предложение:
  • Tom and Kate have got a cat.
  • Подлежащим является словосочетание Tom and Kate, которое мы можем заменить на местоимение «они» — they, поэтому в данном предложении также используется глагол have got
  • С местоимениями he, she, it употребляется глагол hasgot.
  • She has got a cat.
  • He has got a cat.
  • It has got a cat.
  • Обратите внимание на следующее предложение:
  • Tom has got a cat.
  • Подлежащим является имя Tom, которое мы можем заменить на местоимение «он» — he, поэтому в данном предложении также используется глагол has got.

Отрицательные предложения

Отрицательные предложения

  1. Отрицательные предложения строятся по той же схеме, что и утвердительные, но к глаголу have got / has got прибавляется отрицательная частица not:
  2. have not got = haven’t got
  3. has not got = hasn’t got

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVEN’T GOT / HASN’T GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVEN’T GOT / HASN’T GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

Перевод отрицательных предложений часто вызывает трудности у учеников по причине описанной выше. Необходимо запомнить, что haven’t got / hasn’t got говорит о том, что кто-то не обладает каким-либо предметом, т.е. этого предмета нет.

Например, I haven’t got a cat. – У меня нет кота.

  • Далее, смотрите Таблицу 2.
  • Таблица 2. Отрицательные предложения с оборотом have got / has got

Вопросительные предложения

Вопросительные предложения

Чтобы задать вопрос, необходимо изменить порядок слов: глагол have / has поставить перед подлежащим, при этом got остается на месте. См. Таблицу 3.

Таблица 3. Вопросительные предложения с оборотом have got / has got

Have you got a cat? – У тебя есть кот?

Has he got a cat? – У него есть кот?

Has Tom got a cat? – У Тома есть кот?

Краткий ответ

Краткий ответ

Краткий ответ строится по схеме:

Yes, have. – Да. No, haven’t. – Нет

Yes, have. – Да. No, haven’t. – Нет

Yes, has. – Да. No, hasn’t. – Нет

Yes, has. – Да. No, hasn’t. – Нет

Вместо знака многоточия () необходимо подставить нужное по смыслу местоимение.

Например,

— Have you got a cat? – У тебя есть кот?

— Yes, I have. или No, I haven’t.

— Has Tom got a cat? – У Тома есть кот?

— Yes, he has. или No, he hasn’t.

Мы рассмотрели оборот have got / has got.

Источник: https://tutorblog.ru/drugoe/pravilo-i-tablitsa-s-primerami-predlozhenij-s-have-has.html

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Английский глагол to have обычно переводится как «иметь, обладать», но не всегда. Существует много разных случаев употребления глагола to have:

  • в значении «иметь, обладать»;
  • в устойчивых выражениях, где он переводится другим глаголом;
  • в качестве модального глагола have to в значении «вынужден»;
  • в качестве вспомогательного глагола Perfect Tense и др.

Сперва мы рассмотрим правила употребления глагола to have в значении «иметь, обладать» во времени Present Simple. Затем разберем основные случаи употребления глагола to have в разных значениях. В заключительной части стати приведем примеры предложений с to have в разных английских временах.

Правило построения предложений с глаголом to have

Правило построения предложений с глаголом to have

Сейчас мы рассмотрим правило построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений с to have в Present Simple.

Для всех лиц глагол to have имеет форму «have», за исключением 3-го лица единственного числа — для He, She, It глагол имеет форму «has».

ЛицоЕдинственное числоМножественное число
1-е лицо I have We have
2-е лицо You have You have
3-е лицо He hasShe hasIt has They have

Утвердительное предложение с to have

Утвердительное предложение с to have

Глагол to have/has как смысловой означает обладание. С его помощью можно сказать «Я имею», «У меня есть», «У него есть» и др.

I have a flat in Moscow.

У меня есть квартира в Москве.

He has a well-paid job in Belarus.

У него хорошо оплачиваемая работа в Беларуси.

We have a mother, a father and a sister.

У нас есть мама, папа и сестра.

Вопрос и отрицание с to have

Вопрос и отрицание с to have

Отрицательная и вопросительная формы могут быть образованы двумя способами — с использованием вспомогательных глаголов do/does (настоящее время), did (прошедшее), will (в будущем времени) в качестве вспомогательного глагола и без них.

Способы образования отрицательного предложения:

Способы образования отрицательного предложения:

  • для отрицания используется вспомогательный глагол to do (с учетом грамматического времени и лица) или will (будущее время) с отрицательной частицей not + глагол to have без отрицательной частицы: don’t have / doesn’t have / will not have
  • для отрицания к глаголу to have добавляется отрицательная частица not: haven’t / hasn’t

Способы образования вопросительного предложения:

Способы образования вопросительного предложения:

  • для вопроса перед существительным ставится вспомогательный глагол do/does/did/will (с учетом грамматического времени и лица) и to have: Do you have? / Does he have? / Did you have? / Will you have?
  • для вопроса глагол to have выносится в начало предложения и ставится перед существительным (надо учитывать время и лицо): Have you? / Has he? / Had you?

Первый способ является нормой для британского английского; второй способ не свойственен строгому академическому или деловому языку. Посмотрите примеры:

I haven’t a cat / I don’t have a cat.

У меня нет кошки.

He hasn’t a bike / He doesn’t have a bike.

У него нет велосипеда.

Соответственно, и вопросительное предложение с to have может быть построено двумя способами:

Have you a dog? / Do you have a dog?

У тебя есть собака?

Has he a country house? / Does he have a country house?

У него есть дача?

Источник: https://englishplan.ru/grammatika/verb-to-have

Употребление have, having: правило в английском языке :

Употребление have, having: правило в английском языке :

Сегодня мы поговорим о разных формах и функциях одного сильного английского глагола have (having). Правило образования и использования этого глагола достаточно обширное, но при этом простое. Стоит один раз внимательно изучить информацию, и у вас больше не возникнет проблем с его применением. Вся суть глагола лежит в его многофункциональности. Мы постараемся как можно доступнее рассмотреть каждую из функций.

Общая характеристика

Общая характеристика

Изучая английский язык, мы сталкиваемся с разными вариантами интересующего нас глагола: had, has, have, having. Правило применения каждой из этих форм достаточно точное, поэтому перепутать их сложно, если внимательно изучить всю информацию. Для начала отметим, что данный глагол может выполнять следующие функции:

  • Смысловой глагол, который в переводе означает «иметь». He has a big house. Он имеет большой дом. При этом нужно добавить, что перевод на русский язык может отличаться, так как более литературно звучит вариант: У него есть большой дом.
  • Вспомогательный глагол, который служит для образования разных временных форм. В данном случае он не переводится. She has done it already. Она уже сделала это. They are having dinner now. Мы сейчас обедаем.
  • Модальный глагол, выражающий долженствование. He has to visit a doctor. Он вынужден сходить к врачу.

В зависимости от того, какую функцию выполняет глагол, определяется и форма глагола, и то, как он ведет себя при образовании вопросительных и отрицательных предложений.

Британский и американский варианты

Британский и американский варианты

Одним из самых простых вариантов использования данного глагола является его применение как смыслового. В данном случае мы будем иметь дело с формами have и has, have got и has got. Правило их применения достаточно простое:

  • В британском варианте английского языка применяется простая форма «иметь» для выражения обладания каким-то предметом единоразово. He has a nice toy. У него есть красивая игрушка. Здесь имеется в виду, что у него в руках сейчас находится игрушка.
  • При выражении обладания чем-то на постоянной основе в предложении будет применяться форма с got. He has got a nice toy. При этом перевод будет звучать без изменений: «У него есть красивая игрушка», но подразумевается, что данная вещь принадлежит ему постоянно.

Как мы видим, критически на перевод предложений вид формы не влияет, поэтому вы можете смело использовать любую из них. Главное при этом — не перепутать то, как образовать другие типы предложений с использованием этих форм. При образовании вопросительных предложений глаголы ведут себя следующим образом:

  • В британском варианте данный глагол воспринимается как сильный, поэтому при постановке вопроса он не нуждается ни в какой помощи. Has he (got) a dog? У него есть собака?
  • В американском варианте глагол используется в паре со вспомогательными глаголами do/does. Do you have a dog? У тебя есть собака?

Какой из вариантов вы выберете, зависит от вашего предпочтения и места проживания. Рекомендуется общаться на том диалекте языка, на котором говорят в данной местности.

Особенности форм в настоящем времени

Особенности форм в настоящем времени

Не важно, какую форму вы выберете: has или has got/have got, правило образования форм для разных лиц и чисел нужно в любом случае соблюдать. Так, в настоящем времени данный глагол имеет формы:

I, you, we, they

have

I, you, we, they

have got

he, she, it

has

he, she, it

has got

При этом при постановке вопросов в американском варианте языка участвуют такие вспомогательные глаголы:

have

I

do

we

do

you

you

he, she, it

does

they

Такие же формы применяются и для образования отрицательных предложений.

  • He has not (hasn’t) any enemies.
  • He does not (doesn’t) have any enemies.

Прошедшее время

Прошедшее время

Отдельно нужно отметить формы прошедшего времени для глагола have (having). Правило применения такое же, как и в настоящем времени, то есть возможно использование британского или американского стиля. В этом времени форма у глагола только одна — had, поэтому выбирать не нужно, но при образовании вопросов и отрицаний все-таки придется немного подумать. Например, предложение: He had a big pie. У него был большой пирог.

  • Британский вариант: Had he a big pie? У него был большой пирог?
  • Американский вариант: Did he have a big pie? У него был большой пирог?

Таким образом, вам просто нужно выбрать, в каком стиле вы собираетесь общаться, и придерживаться этого стиля на протяжении всего разговора.

Have/having: правило образования

Глагол to have и оборот have (has) got. Отличие have от have got

как задать вопрос с have

Оборот have got часто используется в английской речи? В каких случаях можно использовать have и have got? В этой статье мы ответим на все вопросы, которые касаются данной темы. Но хотим сказать одно, что правило have got будет несложным.

Глагол have got в английском языке

В разговорной речи в настоящем времени со значением обладать, иметь используется конструкция have (has) got. И, конечно же, вы точно знаете, что на русский мы будем переводить этот оборот таким образом: у меня есть. и так с каждым местоимением. Хотим предупредить, что сокращенная форма этой конструкции такова: I’ve got and etc.

  • Прочитайте предложения с have got

Examples:

— She’s got an interesting magazine – У нее есть интересный журнал.
— Jane has got a pink T-shirt —  У Джейн есть розовая футболка.
— I have got new jacket – У меня новая куртка.
— We have got a lot of Italian clothes – У нас много итальянских вещей.

Как вы догадались, эти примеры находятся в утвердительной форме. Все что вам нужно это менять глагол have с соответствующими лицами.

  • Вопросы с have got образуются путем постановки глагола have перед подлежащим:

— Have you got a question – У Вас есть вопрос?
— Has Mark got a new bag? —  У Марка есть новая сумка?
— Have they got a swimming pool? – У них есть бассейн?

  • В отрицательных предложениях ставим всем известную частицу not после have или has. К тому же часто используется сокращение, которое мы увидим в примерах:

— We haven’t got a swimming pool – У нас нет бассейна.
— Hasn’t she got a bike? – Разве у нее нет велосипеда?
— Has Rob got brown hair? – У Роба каштановые волосы?

  • 1. Got не используется в ответах.

— Have you got a knife? No, I haven’t
НЕЛЬЗЯ ОТВЕЧАТЬ ТАК: No, I haven’t got

  • 2. Не забывайте, что have got в прошедшем времени не используется, эта структура используется только в Present Simple. В таких случаях мы должные использовать had.

— I had a busy day yesterday — У меня вчера был напряженный день.
Но не так: I had got.

  • 1. Вещи, которыми мы владеем

— They have a house in Canada – У них есть дом в Канаде.
— I haven’t got any parents – У меня нет родителей.
— I have got enough money – У меня достаточно денег.

— She hasn’t got any children, and she is happy – У нее нет детей и она счастлива.
— I’ve got a new job – У меня новая работа.

  • 3. Физические особенности

— We’ve got blue eyes – У нас голубые глаза.
— Lucy hasn’t got blonde hair – У Люси не светлые волосы.

  • 4. Болезнь или когда чувствуете себя плохо

— I’ve got a splitting headache – У меня голова раскалывается.
— Have they got the flu? – У них грипп?

Проще простого! Ничего сложно в данной структуре нет. И мы надеемся, что вы согласны с этим. Поехали дальше!

Посмотрим на спряжение глагола have got в виде таблицы, там же увидите когда использовать has got или have got:

Посмотри видео и послушай диалог с глаголом to have got. Прослушай диалог три раза.

Глагол to have в английском языке

The verb to have переводится на руссишь иметь, владеть, то есть точно также как и The verb to have got.

Предложения с глаголом to have:

— Felix always has a lot of work to do — У Феликса всегда много работы.
—  My neighbours have three large dogs – У моих соседей есть три большие собаки.
— My friend’s sister has two babies – У сестры моего друга двое детей.

Помните, что глагол to have в английском — это обычный глагол. Используйте вспомогательные глаголы «do» и «does» в настоящем времени, чтобы задавать вопросы, «don’t » и «doesn’t «, чтобы что-то отрицать. Используйте » did «в прошедшем времени, чтобы задавать вопросы, и «didn’t для отрицательных предложений.

— Sorry, but I don’t have time to discuss that question — Извините, но у меня нет времени обсуждать этот вопрос.
— Does your coach have a fencing bag? – У твоего тренера есть чехол?
— When I was a kid I didn’t have toys – Когда я был ребенком, у меня не было игрушек.

Выучить спряжение глагола to have в английском языке не составит труда, так как он имеет всего две формы. Изучите таблицу и обратите внимание на формы глагола to have.

Таблица глагола to have в английском языке

Сохраните таблицу себе, чтобы не забыть.

Разница между глаголом to have и оборотом to have got

Ответим на самый частый вопрос сразу. Разницы никакой нет. Have и have got означает одно и тоже (иметь). Только вот have got используется в разговорной речи, так сказать в неформальном стиле. Посмотрим на примеры:

— You have got an apple –> You have an apple – У тебя есть яблоко.
— I’ve got a terrible pain in my leg –> I have a terrible pain in my leg – У меня ужасная боль в ноге.
— He has got a parrot and three cats –> He has a parrot and three cats — У него есть попугай и трое котов.

Как видно по примерам разницы никакой нет. Все примеры с got или без, имеет одинаковое значение.
Еще Англичане утверждают, что have got больше используется в Британском английском, чем в американском, но американцы честно заявляют, что тоже используют в своей речи have got.

И все же чем отличается have от have got?  Давайте узнаем!

Сначала мы должны узнать, как с глаголом to have образовать вопросительные и отрицательные предложения? Необходимо добавить вспомогательный глагол to do. Такая форма с глаголом to do употребляется в американском варианте.  Но это не значит, что британцы так не говорят.

— Does she have much time for her trainings? – У нее много времени для тренировок? (вообще).
— Do you have time to go shopping before the movie starts? – У тебя найдется время, чтобы пойти по магазинам, прежде чем начнется фильм?
— Do they have a sauna? – У них есть сауна?
— Do you have change for 50 dollars? – У вас есть сдача с 50 долларов?

Вспомогательный глагол to do не употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях в британском варианте.

Источник: https://EnglishMix.ru/grammatika/glagoly/glagol-to-have-i-have-got

Глагол to be – как задать вопрос?

как задать вопрос с have

Что бы задать вопрос с помощью глагола to be, необходимо подлежащее и сказуемое поменять местами.

Для создания утвердительного предложения мы используем прямой порядок слов.

I – am

He, She, It – is

We, You, They – are

Если мы хотим задать вопрос, то порядок слов становится обратный.

Am – I?

Is – he, she, it?

Are – we, you, they?

Примеры вопросов с глаголом to be

Обратите внимание, что сначала идет глагол to be в нужной форме, а затем подлежащее.

  • Am I late? No, you’re on time – Я опоздал? Нет, ты вовремя.
  • Isyour sister at home?’ No, she’s out. – Твоя сестра дома? Нет, она вышла.
  • Is it cold outside? Yes, a little. –  На улице прохладно? Да, немного. 
  • Your shoes are nice. Are they new? – У тебя хорошие ботинки. Они новые?

Также нельзя вставлять другие слова между глаголом и подлежащим.
Is at home your sister? – это неправильно.

Вопросительные слова

Что бы задать более сложный вопрос мы используем специальные вопросительные слова. В английском языке они такие же, как и в русском.

Where? – Где?
Where is Monica? Is she at work? – Где Моника? Она на работе?

What? – Что?
What colour is your car? It’s black. – Какого цвета твоя машина? Она черная.

Who? – Кто?
Who is that man? – Кто этот мужчина?

How? – Как?
How old are you? – Сколько тебе лет?

Why? – Почему?
It is June. Why is it so cold outside? – Сейчас июнь. Почему на улице так холодно?

Некоторые вопросительные слова и глагол to be могут образовывать сокращения.
what’s = what is / who‘s = who / is how‘s = how is / where‘s = where is

Краткие ответы

На общий вопрос в английском языке можно ответить кратко.

Строится краткий ответ следующим образом:Yes + местоимение + to be

No + местоимение  + to be + not

Источник: https://english5minutes.ru/glagol-to-be-kak-zadat-vopros/

Глагол to have (иметь, обладать) в английском языке

как задать вопрос с have

Глагол to have — один из основных глаголов английского языка, который может быть как смысловым, так и вспомогательным. Как смысловой глагол have передает свое лексическое значение «иметь, обладать, владеть». Как вспомогательный — входит в состав различных временных форм, при этом теряет свой смысл.

В данном ниже предложении have является смысловым глаголом, то есть передает свое значение «иметь»:

I have two children. — У меня двое детей (Я имею двое детей).

В следующем предложении have является вспомогательным глаголом, так как входит в состав настоящего совершенного времени (Present Perfect) и не передает свое лексическое значение:

I have read the book. — Я прочитал книгу.

Рассмотрим to have как смысловой глагол со значением «иметь, обладать, владеть».

Формы глагола to have в настоящем простом времени (в Present Simple)

В настоящем простом времени to have имеет 2 формы: have / has

have — используется со всеми лицами, кроме 3 л. ед. ч.
has — используется только с лицами 3 л. ед. ч. (he, she, it)

Утвердительные формы

I have — я имею
We have — мы имеем
You have — ты имеешь (вы имеете)
They have — они имеют
He has — он имеет
She has — она имеет
It has — оно имеет

He has a big house in London. — У него в Лондоне большой дом (Он имеет большой дом в Лондоне).
They have a nice flat . — У них хорошая квартира (Они имеют хорошую квартиру).

Когда мы говорим об обладании чем-либо, помимо have / has может использоваться конструкция have got / has got, которая чаще всего используется в разговорной речи и означает то же, что и have / has. Got в данном случае не имеет значения, просто примыкает к have / has. Обратите внимание, что конструкция have got / has got используется только в настоящем времени.I have got — я имею
We have got — мы имеем
You have got — ты имеешь (вы имеете)
They have got — они имеют
He has got — он имеет
She has got — она имеет
It has got — оно имеет

I have got a new car. — У меня новая машина (Я имею новую машину).
He has got two children. — У него двое детей (Он имеет двое детей).

Отрицательные и вопросительные формы

Отрицательные и вопросительные предложения образуются при помощи вспомогательного глагола do / does (для 3 л. ед.ч. — he, she, it). Чтобы образовать отрицание, нужно поставить частицу not после вспомогательного глагола do / does. В отрицании часто используются краткие формы:

do not have = don’t have
does not have = doesn’t have [dʌznt]

Для образования вопросов do / does выносится в начало предложения, то есть ставится перед подлежащим. Обратите внимание, что в отрицаниях, также, как и в вопросах, не используется has, так как 3 л. ед.ч. передается с помощью does.

I don’t have / Do I have? — Yes, I do / No, I don’t.
We don’t have / Do we have? — Yes, we do / No, we don’t.
You don’t have / Do you have? — Yes, you do / No, you don’t.
They don’t have / Do they have? — Yes, they do / No, they don’t.
He doesn’t have / Does he have? — Yes, he does / No, he doesn’t.
She doesn’t have / Does she have? — Yes, she does / No, she doesn’t.
It doesn’t have / Does it have? — Yes, it does / No, it doesn’t.

Вопросительные и отрицательные предложения с have got

Если используется оборот have got / has got, то для вопросов и отрицаний не требуются вспомогательные глаголы. Отрицание образуется по следующей формуле, при этом чаще все-таки употребляется в краткой форме:

have + not + got = haven’t got (краткая форма)
has + not + got = hasn’t got (краткая форма)

Для образования вопросов have или has выносятся вперед, то есть ставятся перед подлежащим.

I haven’t gotHave I got? — Yes, I have / No, I haven’t.
We haven’t gotHave we got? — Yes, we have / No, we haven’t.
You haven’t gotHave you got? — Yes, you have / No, you haven’t.
They haven’t gotHave they got? — Yes, they have / No, they haven’t.
He hasn’t gotHas he got? — Yes, he has / No, he hasn’t.
She hasn’t gotHas she got? — Yes, she has / No, she hasn’t.
It hasn’t gotHas it got? — Yes, it has / No, it hasn’t.

I don’t have a car. = I haven’t got a car. — У меня нет машины (Я не имею машины).
She doesn’t have a car. = She hasn’t got a car. — У нее нет машины (Она не имеет машины).

Do you have a car? = Have you got a car? — У тебя есть машина? (Ты имеешь машину?)
Does she have a car? = Has she got a car? — У нее есть машина? (Она имеет машину?)

Следует также отметить, что использование вспомогательных глаголов do / does характерно для американского английского. В британском чаще используют оборот have got / has got, но можно услышать и: Have you a car? I haven’t a car. Это тоже верно, но употребляется крайне редко и звучит несколько старомодно.

В прошедшем и будущем временах to have используется, как обычный смысловой глагол. Напоминаем, что оборот have got / has got (иметь, обладать, владеть) используется только в настоящем времени.

Остались вопросы по теме? Задавайте их в комментариях.

Источник: https://myefe.ru/reference/verbs/verb-to-have

Устная часть ЕГЭ. Задание 2

Вслед за разбором 1 задания устной части ЕГЭ переходим к диалогу-расспросу с устной опорой, который по странному стечению обстоятельств легче второго задания устной части ОГЭ.

Легенда гласит, что вы увидели какое-то рекламное объявление и хотите уточнить информацию по предложенным в рекламе пунктам. Вот пример такого задания: 

Реклама может быть всякая – курсы иностранного языка, туристические достопримечательности, места отдыха, города, круизы, спортивные центры – все в рамках тематики кодификатора. Обратите внимание не данные опоры под пунктами 1- 5. Они сориентируют, про что нужно узнавать информацию и какие вопросы задавать. Все эти рекламные объявления и опоры перекликаются до такой степени, что после 10-й карточки это задание уже будет казаться старым добрым другом.

На обдумывание вопросов дается 1.5 минуты, после этого на экран выводится по 1 пункту и на ответ на каждый вопрос дается 20 секунд. То есть, в сумме на все задание уйдет 2.5 минуты. За каждый правильно заданный вопрос дается 1 балл, то есть максимум за задание – 5 баллов.

Давайте посмотрим, что такое “правильно заданный вопрос” и как за него получить заветный балл.

Критерии оценивания

1 балл 0 баллов
Вопросы 1–5 Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия Вопрос не задан, или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче И/ИЛИ не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса И/ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации
  1. “Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче” – здесь предельно ясно – если в вопросе написано “location of the swimming pool” – вопросы про “скока стоит?” или “скидку сделаете?” будут неуместны.
  2. “Имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса”. В прямом вопросе вспомогательный глагол стоит перед подлежащим. Например, Where is the swimming pool located? – прямой, Could you tell me where the swimming pool is located? – косвенный вопрос.
  3. “Возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия”. Ученик не произносит “thing” как “think” и не делает ошибок в выборе слов – не спрашивает Where is the swimming pool placed? вместо Where is the swimming pool located? Также соблюдены правильные интонационные контуры вопроса – восходящий тон в общем и нисходящий в специальном вопросе.

Внимание! Заданный вопрос оценивается в 0 баллов, если:

  • вопрос не задан или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче и/или не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса
  • задан сокращенный вопрос типа “Could you tell me about the price?” и “What about”. Вопрос, начинающийся с вежливого оборота “Could you tell me?”, принимается, только если за ним следует полный косвенный вопрос с соответствующим порядком слов, т.е. “Could you tell me where the hotel is situated?”. Владение грамматической нормой экзаменуемый демонстрирует, используя в продолжение прямого вопроса придаточное (косвенный вопрос). Если в придаточном предложении используется вопросительный порядок слов: “Could you tell me where is the hotel situated?”, это грамматическая ошибка, вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов
  • первый вопрос не содержит названия организации/места/предмета, о которой/котором запрашивается информация (например, первый вопрос: “Where is it located?”), то ответ оценивается в 0 баллов, т.к. такой вопрос ведет к сбою коммуникации. Последующие вопросы могут содержать местоимениеit”, если вопросы относятся к той же организации/тому же месту или предмету
  • учащиеся используют местоимение they вместо you, например, “Do they (нужно you) have music?” – вопрос не принимается и оценивается в 0 баллов, но в случае, если встречается подобная ошибка еще раз, то она считается повторяющейся и не учитывается
  • фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации, то ответ оценивается в 0 баллов
  • не соблюден интонационный контур вопроса

Что еще нужно знать про вопросы:

  • ошибки в артиклях, предлогах (если они не меняют смысла высказывания) не учитываются
  • отсутствие any или присутствие some в вопросе не учитывается
  • если есть вступление («Я звоню»), а далее идут вопросы, то оценка не снижается, оцениваются только вопросы

Подготовка

Вспоминаем, что такое прямой вопрос и как его правильно построить. Рассказываем, что общий вопрос (например, Do you have discounts for students?) произносится с восходящим тоном в конце, в конце специального вопроса (того, в начале которого стоит вопросительное слово, например What are the opening hours?) интонация падает.

Про другие виды вопросов – разделительный, альтернативный, косвенный – не заикаемся. Они будут звучать не к месту.

При составлении вопроса не обязательно использовать те слова, которые указаны в опоре, можно их менять. Например, у нас в опоре под цифрой 1) location of the swimming pool. Здесь возможны два вопроса – Where is the swimming pool located? или Where is the swimming pool situated? Обратите внимание, что в этом задании знание синонимов никак не оценивается. Поэтому советую задавать вопрос с тем словом, которое написано  в опоре.

И тренируемся на примерах с ФИПИ и примерах из приведенных заданий в книгах, указанных в конце статьи сначала на уроке, потом дома (дома можно с записью ответа на диктофон и переправления учителю).

Возможные темы и вопросы

Список примерных вопросов, которые вам придется задать в задании 2 устной части ЕГЭ:

Accommodation

What kind of accommodation do you offer?

Will I share the flat with another person or will I live alone?

Activities

What events/activities do you offer?

Will I get a certificate at the end of the course?

Education

How many classes a day will I have?

How many students are there in the group?

What subjects are taught at your school/college/university?

Are textbooks included in the price?

When does the course start?

Facilities

What facilities do you offer?

What facilities are available?

Is there a sauna/swimming pool/gym in your ?

Job

Do you have a vacancy of ?

What salary do you offer?

What are the working conditions?

How old should I be to apply for this job?

Location

Where is your agency/gym/hotel/school/shop located/situated?

What is the address of this place?

Meals

What type of food do you offer?

Do you have vegetarian menu?

Do you have Wi-Fi in your cafe/restaurant/hotel?

Is breakfast included?

Money

How much does it cost?

What is the cost of ?

Can I pay in cash/by credit card?

Do you have discounts (for students)?

Is there an admission fee?

What is the entrance fee?

Are there any special offers available?

Time

What are the opening hours?

What are the working hours?

What is the time of arrival/departure?

How can I get there?

How long does it take to get there?

What are departure dates?

Travelling

How can I get there?

What transport can I use to get there?

When does the bus/plane/train arrive/depart?

Are there any attractions near the place?

What excursions can I visit there?

Can I take photos there?

Can I get an audio guide?

Пример

  1. Where is the swimming pool located?
  2. What are the opening hours?
  3. Is there a sauna in your swimming pool?
  4. What is the cost for 3 months?
  5. Do you offer discounts for students?

Советы

  • Опять же, советую тренироваться дома с диктофоном. Так как на экзамене вы столкнетесь с шумовыми помехами в лице других студентов, которые начнут говорить вместе с вами и будут вас раздражать, советую еще при тренировке включать телевизор или радио для имитации этого самого раздражителя
  • Редко существует лишь один правильный вопрос к данной опоре, их может быть несколько (см. примеры выше)
  • Не торопитесь! 20 секунд достаточно, чтобы подумать, задать вопрос и даже перезадать его, если не уверены в правильности
  • Перед устной частью экзамена с утра потренируйте один вариант дома

Для подготовки к этой части экзамена я, как всегда, рекомендую задания с сайта ФИПИ, а также следующие книги:

Источник: https://4languagetutors.ru/%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-2/

Глагол have в английском языке — грамматика, употребление, примеры

Какие глаголы в английской речи встречаются чаще всего? Конечно же, всем известные to be и have. Это крайне важные конструкции английского языка, поэтому даже новичкам надо уметь разбираться в них досконально. И наш сегодняшний материал как раз со всех сторон раскроет глагол have для начинающих.

В статье рассмотрим варианты перевода этого английского слова, а также выясним формы глагола have в разных временах и научимся спрягать их по лицам. Кроме того, поговорим о разных видах предложений с have, отметим важные нюансы построения сказуемых и укажем на частые ошибки новичков.

Так что приглашаем к чтению обзора!

Что означает глагол have

Как и многие слова английского языка, глагол to have (или на английский манер the verb to have) имеет несколько значений. Для удобства и облегчения понимания, мы объединили все возможные переводы в несколько категорий, которые и предлагаем рассмотреть прямо сейчас.

Наличие, обладание

Прежде всего to have выражает наличие чего-либо у кого-либо. Собственно, в большинстве случаев словами «есть», «обладать», «иметь» английский глагол have и переводится на русский язык. Для наглядности приведем несколько примеров.

  • I want to have a dog. — Я хочу иметь собаку.
  • We have a lot of candies. — У нас есть много конфет.
  • I have many commendable qualities. — Я обладаю многими достойными качествами.
  • You have golden watch. — У тебя золотые часы.
  • They have a problem. — У них проблема.
  • You have 12 548$ on your account. — Вы располагаете 12 548 долларами на своем счету.

Как видно, вариациями русского перевода слова have (have got) можно играться, немного изменяя стилистику речи. Где-то и вовсе этот глагол может быть пропущен, т.к. правила русского языка допускают такую грамматику, а смысл предложения понятен и без добавления слов «есть», «иметь», «обладать» и т.п.

Отношения

Еще английский глагол to have способен передать наличие связей, близких и родственных отношений. По сути это значение аналогично обладанию (у меня есть, имеются родственники/братья/сестры), но все же по отношению к людям подобные формулировки будут не очень корректны. Поэтому мы и выделили этот перевод в отдельную категорию.

  • I have many relatives. — У меня много родственников.
  • We have a daughter. — У нас есть дочь.
  • All your friends have their own families. — У всех твоих друзей собственные семьи.
  • Do you have a boyfriend? — У тебя есть парень?
  • I have two sisters and three brothers. — У меня две сестры и три брата.

Опять же, в данном случае русский перевод может немного варьироваться, в зависимости от контекста и стиля речи говорящего.

Действие (вспомогательная роль)

Помимо уже перечисленных значений, в английском языке еще have глагол, формы которого используются в устойчивых речевых конструкциях.

В таком случае это словечко не несет смысловой нагрузки и не переводится, но без употребления have на английском запись выражения станет грамматически не верной, и носители языка просто вас не поймут.

Более того, английских предложений без глагола не бывает, и в данном случае have в сочетании с существительным представляет собой сказуемое, выражающее действие. Поэтому соответствующим русским глаголом действия все выражение и переводится.

Для примера покажем несколько подобных фраз с дословным и подкорректированным русским переводом:

  • have a lesson – иметь урок = учиться;
  • have a rest – иметь отдых = отдыхать;
  • have a shower – принимать душ = мыться;
  • have a headache – иметь головную боль = болит голова;
  • have breakfast/dinner/supper – иметь завтрак/обед/ужин = завтракать, обедать, ужинать;
  • have fun – иметь веселье = веселиться.

Получается, что на русский язык сами формы глагола have могут и вовсе не переводиться, но на английском языке их употребление обязательно. Поэтому подобные словосочетания заучивают наизусть, чтобы потом не ошибаться в их употреблении и переводе.

Источник: https://speakenglishwell.ru/glagol-have-v-anglijskom-yazyke/

Как задавать вопросы в английском языке — все тонкости

Когда мы начи­на­ем стро­ить диа­ло­ги, то неиз­беж­но встре­ча­ем­ся с вопро­са­ми в свой адрес или зада­ем их собе­сед­ни­ку. Поэто­му обя­за­тель­но знать как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке, что­бы иметь воз­мож­ность под­дер­жать любую бесе­ду. И в дан­ной теме нас ждет несколь­ко сюр­при­зов, так как суще­ству­ет клас­си­фи­ка­ция англий­ских вопро­сов и каж­дый тип име­ет свои осо­бен­но­сти и струк­ту­ру постро­е­ния пред­ло­же­ния. Обо всем по поряд­ку.

Классификация вопросов

Вопро­си­тель­ные пред­ло­же­ния в англий­ском нема­ло отли­ча­ют­ся от рус­ских, осо­бен­но поряд­ком слов в пред­ло­же­нии. Боль­шин­ство англий­ских вопро­сов обра­зу­ет­ся с помо­щью инвер­сии (пере­ста­нов­ки слов) и упо­треб­ле­ния вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов.

Пред­ло­же­ния име­ют свои осо­бен­но­сти и исполь­зу­ют­ся в повсе­днев­ном обще­нии носи­те­ля­ми язы­ка. Все­го суще­ству­ет 5 типов вопро­си­тель­ных пред­ло­же­ний:

  1. General questions (общий)
  2. Special questions (спе­ци­аль­ный)
  3. Disjunctive questions (раз­де­ли­тель­ный)
  4. Alternative questions (аль­тер­на­тив­ный)
  5. Questions to the subject (вопрос к под­ле­жа­ще­му)

Как задавать вопросы в английском языке

Схе­ма постро­е­ния вопро­си­тель­но­го пред­ло­же­ния

Общие вопросы

При обра­зо­ва­нии таких вопро­сов исполь­зу­ет­ся обрат­ный поря­док слов. Это зна­чит, что на пер­вое место мы ста­вим вспо­мо­га­тель­ный гла­гол, на вто­рое место – под­ле­жа­щее, на тре­тье — основ­ной гла­гол.

  • Tom s swimming in the sea. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) Tom (под­ле­жа­щие) (основ­ной гла­гол) swimming in the sea?
  • She goes to work everyday. – Does (вспо­мо­га­тель­ный гла­гол) she (под­ле­жа­щие) go (основ­ной гла­гол) to work everyday?

Общие вопро­сы так­же стро­ят­ся с модаль­ны­ми гла­го­ла­ми. В этом слу­чае модаль­ный гла­гол будет заме­нять вспо­мо­га­тель­ный, то есть выно­сить­ся на пер­вое место.

  • Could you close the door, please? – Не мог­ли бы вы закрыть дверь, пожа­луй­ста?
  • May I come in? – Я могу вой­ти?
  • Should I put on sweater? – Мне сле­ду­ет надеть этот сви­тер?

Обра­ща­ем ваше вни­ма­ние на гла­гол to be. Его можем сме­ло счи­тать осо­бен­ным — в общих вопро­сах к нему не нуж­но добав­лять вспо­мо­га­тель­ный гла­гол.

  • Is he a teacher? – Он учи­тель?
  • Was the weather good yesterday? – Пого­да вче­ра была хоро­шей?

Фор­ми­ру­ем отри­ца­тель­ный общий вопрос.

Для это­го необ­хо­ди­мо доба­вить части­цу not. Она будет сто­ять сра­зу после под­ле­жа­ще­го. Одна­ко, если мы исполь­зу­ем сокра­щен­ную фор­му not – n’t, она будет сто­ять перед ним. Посмот­рим на при­ме­ре:

  • Does she not go to work on Sunday? = Doesn’t she go to work on Sunday? – Она не ходит на рабо­ту в вос­кре­се­нье?
  • Have you not watched this movie? = Haven’t you watched this movie? – Ты не видел этот фильм?

Специальные вопросы

Сло­во «спе­ци­аль­ный» озна­ча­ет пред­на­зна­чен­ный исклю­чи­тель­но для чего-либо. Соот­вет­ствен­но этот вопрос нужен, что­бы узнать кон­крет­ную инте­ре­су­ю­щую вас инфор­ма­цию. Поэто­му он и назы­ва­ет­ся спе­ци­аль­ный, то есть вы хоти­те уточ­нить спе­ци­аль­ную инфор­ма­цию.

Напри­мер:

  • Куда ты поедешь отды­хать? (Мы узна­ем кон­крет­ную инфор­ма­цию – место, куда поедет чело­век.)

Как постро­ить спе­ци­аль­ный вопрос?

Он зада­ет­ся при помо­щи сле­ду­ю­щих вопро­си­тель­ных слов:

  • what — что
  • where – где
  • when – когда
  • who – кто
  • why – поче­му
  • how (much/often/long) – как (много/часто/долго)

Эти сло­ва ста­вят­ся на пер­вое место, а даль­ше пред­ло­же­ние стро­ит­ся, как в общем вопро­се.

Схе­ма постро­е­ния слов: Вопро­си­тель­ное сло­во + вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие?

При­ме­ры:

  • When did he get up? – Когда он проснул­ся?
  • Where will you go? – Куда ты пой­дешь?
  • Why do they to travel? – Поче­му им нра­вит­ся путе­ше­ство­вать?

Разделительные вопросы

Раз­де­ли­тель­ный вопрос – это вид вопро­са, выра­жа­ю­щий сомне­ние, удив­ле­ние или под­твер­жде­ние ска­зан­но­го.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью добав­ле­ния к обыч­но­му утвер­ди­тель­но­му пред­ло­же­нию крат­кой фра­зы с вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом, при­да­ю­щей все­му пред­ло­же­нию сомне­ние. Рус­ский экви­ва­лент раз­де­ли­тель­но­го вопро­са – «не так ли

В англий­ском, что­бы пра­виль­но соста­вить эту крат­кую раз­де­ли­тель­ную часть, нуж­но вни­ма­тель­но изу­чить само пред­ло­же­ние. Если пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет отри­ца­тель­ной, и наобо­рот, если пред­ло­же­ние отри­ца­тель­ное, то раз­де­ли­тель­ная часть будет утвер­ди­тель­ной.

Раз­де­ли­тель­ный вопрос обра­зу­ет­ся с помо­щью вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла, исполь­зо­ван­но­го в пред­ло­же­нии, и место­име­ния, кото­рое смог­ло бы заме­нить под­ле­жа­щее это­го пред­ло­же­ния. Давай­те рас­смот­рим на при­ме­рах:

  • John is a good student, isn’t he? – Джон хоро­ший сту­дент, не так ли? (пред­ло­же­ние утвер­ди­тель­ное, зна­чит раз­де­ли­тель­ная часть отри­ца­тель­ная)
  • Linda is the most beautiful girl in the class, isn’t she? – Лин­да самая кра­си­вая девоч­ка в клас­се, не так ли?
  • Jamie’s parents aren’t from Spain, are they? — Роди­те­ли Джей­ми не из Испа­нии, не так ли?
  • We aren’t going to London tomorrow, are we? – Мы не соби­ра­ем­ся ехать зав­тра в Лон­дон, не так ли?
  • It will be the best summer in their life, won’t (will not) it? – Это будет луч­шее лето в их жиз­ни, не так ли?
  • He can climb any tree, can’t he? – Он может взо­брать­ся на любое дере­во, не так ли?

Мы уже зна­ем, что все англий­ские гла­го­лы, за исклю­че­ни­ем to be и модаль­ных, стро­ят вопро­сы с помо­щью вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лов do, does или did (если речь идёт о про­шлом).

Напри­мер:

  • You don’t  your neighbours, do you? – Ты не любишь сво­их сосе­дей, не так ли?
  • He s his friend’s sister, doesn’t he? – Он любит сест­ру сво­е­го дру­га, не так ли?
  • They found a new babysitter, didn’t they? – Они нашли новую нянь­ку, не так ли?

Как вид­но из при­ме­ров, все раз­де­ли­тель­ные вопро­сы зада­ют­ся с целью выра­зить сомне­ние, уди­вить­ся или най­ти под­твер­жде­ние ска­зан­но­му.

Альтернативные вопросы

Соот­вет­ствуя сво­е­му назва­нию, этот вопрос пред­по­ла­га­ет аль­тер­на­ти­ву, то есть пра­во выбо­ра.  Зада­вая его, мы даем собе­сед­ни­ку два вари­ан­та на выбор.

При­мер:

  • Ты поле­тишь в Англию или Гер­ма­нию?

В таком вопро­се все­гда при­сут­ству­ет союз or (или). Сам вопрос стро­ит­ся как общий, толь­ко в кон­це при помо­щи наше­го or мы добав­ля­ем пред­ло­же­ние выбо­ра.

Схе­ма постро­е­ния аль­тер­на­тив­но­го вопро­са: Вспо­мо­га­тель­ный гла­гол + дей­ству­ю­щее лицо + совер­ша­е­мое дей­ствие + ___ or ___

При­ме­ры:

  • Will they go to the park or to the cinema? – Они пой­дут в парк или в кино?
  • Did you buy an apples or pears? – Ты купил яблок или груш?
  • Does he work or study? – Он рабо­та­ет или учит­ся?

Вопросы к подлежащему

Вопрос к под­ле­жа­ще­му — это осо­бая кате­го­рия вопро­сов, в кото­рых не нуж­но менять пря­мой поря­док слов, т.е. он оста­ёт­ся таким, как в обыч­ном повест­во­ва­тель­ном пред­ло­же­нии. Таким обра­зом, это един­ствен­ный вид вопро­сов, где нет надоб­но­сти в вспо­мо­га­тель­ных гла­го­лах и не про­ис­хо­дит инвер­сии (пере­ста­нов­ки чле­нов пред­ло­же­ния).

Напри­мер:

  • Who came to the party? — Кто при­шёл на вече­рин­ку?
  • What happened at the end? — Что про­изо­шло в ито­ге?
  • How many students arrived to the lesson? — Сколь­ко сту­ден­тов при­шли на урок?

Поря­док слов в пред­ло­же­нии: Subject – Predicate – Object

Часто вопро­сы к под­ле­жа­ще­му начи­на­ют­ся имен­но с вопро­си­тель­ных слов who?, what?, how many/ how much? Смысл вопро­са к под­ле­жа­ще­му кро­ет­ся в том, что вопро­си­тель­ные место­име­ния в нём выпол­ня­ют роль под­ле­жа­ще­го.

Напри­мер:

Who is taliking to you? – Кто гово­рит с тобой?

Что­бы задать вопрос и узнать инте­ре­су­ю­щую инфор­ма­цию — нет ниче­го слож­но­го. Теперь вы зна­е­те как зада­вать вопро­сы в англий­ском язы­ке и буди­те учи­ты­вать все тон­ко­сти и нюан­са­ми. Учи­те англий­ский, будь­те любо­зна­тель­ны­ми и пра­виль­но зада­вай­те вопро­сы собе­сед­ни­кам.

Источник: https://EnglandLearn.com/grammatika/kak-zadavat-voprosy-v-anglijskom-yazyke

Источник: https://www.WallStreetEnglish.ru/blog/learn-english-verbs/

Английский глагол have: перевод, его формы has, had, времена perfect, с примерами употребления

29.04.2020

Have – один из основных английских глаголов, который переводится “иметь”. Он также является вспомогательным глаголом, наряду с be и do. Это значит, что он участвует в образовании английских времен, а именно группы завершенных времен (Perfect). Помимо этого, с ним существует множество выражений, используемых ежедневно. Обо всех аспектах употребления глагола have мы говорим в статье.

Формы глагола have

Have является неправильным глаголом. Его формы необходимо запомнить:

Первая форма используется в настоящем времени, вторая – в прошедшем, а третья – во временах группы Perfect.

Таблица склонения have по трем простым временам

Have как основной глагол в предложении

В качестве основного глагола, have является одним из наиболее распространенных английских глаголов. Он переводится “иметь” и означает владение чем-либо или наличие чего-либо.

  • I have a car. У меня есть машина (дословно, “я имею машину”)
  • My cousin has a lot of guitars. У моего кузена есть много гитар
  • We don’t have much time. У нас немного времени
  • Ann had a bad day yesterday. У Анны был плохой день вчера
  • Do you have any money? У тебя есть деньги?

В отрицаниях и вопросах мы используем вспомогательные глаголы be или do.

Have как вспомогательный глагол

Have также может выступать в качестве вспомогательного глагола во временах группы Perfect (совершенные времена) и Perfect Continuous (совершенно-продолженные времена).

  • I have finished my homework. Я сделал мою домашнюю работу (время Present Perfect)
  • Have you finished your homework? Ты закончил домашнюю работу?
  • We have been playing chess since yesterday. Мы играем в шахматы со вчерашнего дня (время Present Perfect Continuous)
  • We have not been playing long. Мы не играем долго

В этих случаях, отрицание строится добавлением частицы not после have, а чтобы задать вопрос, мы выносим have вперед предложения.

Have в пассивной конструкции

Еще одно интересное применение have, когда мы хотим сказать об оказываемых нам услугах. Сравните два предложения:

  • I redecorate my flat every winter.
  • I have my flat redecorated every winter.

Первое предложение значит “я делаю ремонт в квартире каждую зиму”. А второе – “мне делают ремонт в квартире каждую зиму”. То есть, я нанимаю специалистов для этой работы.

Формула: have + объект воздействия + третья форма глагола. Обратите внимание, в этой конструкции have является основным глаголом, то есть меняется по временам и требует вспомогательные глаголы для отрицаний и вопросов.

Have to – модальный глагол

В сочетании с частицей to получается модальный глагол, который означает “должен” или “вынужден”.

  • We have to leave tomorrow. Мы должны уезжать завтра

Подробно о have to читайте в нашей отдельной статье.

Основные выражения с have

С have существует множество выражений, многие из которых составляют основу ежедневной английской речи.

Примеры основных фраз:

  • have breakfast/lunch/dinner – завтракать/обедать/ужинать
  • have rest – отдыхать
  • have a cup of coffee – выпить чашку кофе
  • have a good time – хорошо проводить время
  • have a shower/a bath – принимать душ/ванну

Источник: https://dundeeclub.ru/grammar/glagoly/glagol-have-has-had-v-anglijskom-yazyke-s-perevodom.html

Вопрос к подлежащему в английском языке

Вопрос к подлежащему — это вопрос, начинающийся с who (кто) или what (что). Из пяти видов вопросов этот является самым легким в построении. Сегодня его и рассмотрим.

статьи:

Давайте посмотрим на пример:

Who took my book? – Кто забрал мою книгу?
What was it? Did you see it? – Что это было? Ты видел это?

Как строится вопрос к подлежащему

Менять порядок слов в предложении не нужно. Если коротко рассказать об этом, то получится следующее: берем утвердительное предложение, убираем подлежащее, и вместо него подставляем слово who (для живых предметов) или what (для неживых предметов)?

Утверждение: Mary is at the exam now. – Мэри сейчас на экзамене.
Вопрос: Who is at the exam? – Кто сейчас на экзамене?

Утверждение: Meat is burning in the kitchen again. – Мясо горит на кухне снова.

Вопрос: What is burning in the kitchen again? – Что снова горит на кухне?

Итак, схема вопроса получилась следующей:

Who or What + глагол (действие) + признак/место.

Еще обращайте внимание на то, что при построении такого вопроса нам не нужен вспомогательный глагол. Если в утвердительном предложении глагол стоит в прошедшем времени, то и в вопросе он также и останется в прошедшем времени.

Kevin wrote a letter two days ago. – Кевин написал письмо два дня назад.
Who wrote a letter two days ago? – Кто написал письмо два дня назад?

Еще один небольшой нюанс, который нужно запомнить – когда мы ставим who/what, то всегда должны помнить, что этот кто-то в единственном числе: she (она), he (он), it (оно).

They run in the garden. – Они бегают в саду.
Who runs in the garden? – Кто бегает в саду?

Вопрос к подлежащему во времени Present Simple

Вопрос к подлежащему со временем Present Simple строится по схеме:

Who/what + verb with ending -s/-es?

Чтобы задать такой вопрос, надо:

  • заменить действующее лицо в утвердительном предложении на who или what;
  • к глаголу (действию) добавить окончание -s/es.

Alice sings a lullaby. – Алиса поет колыбельную песню.
Who sings a lullaby? – Кто поет колыбельную песню?

They know his last name. – Они знают его фамилию.
Who knows his last name? – Кто знает его фамилию?

Источник: https://www.EnglishDom.com/blog/vopros-k-podlezhashhemu-v-anglijskom-yazyke/

Have/has: основные значения и примеры постороения фраз, правила использования в речи с переводом значений, многообразие сочетаний

27.06.2019

В данной статье мы рассмотрим глагол havegot / hasgot. В курсе начальной школы он дается на начальном этапе и вызывает немало сложностей у учащихся.

Прежде чем, изучать have got / has got, необходимо запомнить личные местоимения на английском языке.

Как переводится?

Глагол have got / has got переводится на русский язык как «иметь, обладать чем-либо» и используется тогда, когда мы хотим сообщить, что у нас что-либо есть и нам принадлежит.

Например, фразу ‘I have got a cat’ мы дословно можем перевести – «Я имею кошку», но в русском языке мы так не говорим. Обычно мы используем слово «есть»: «У меня есть кошка».

При этом следует отметить, что английские местоимения не изменяются по падежам. Значит русскому «у меня» соответствует английское “I” («у него» — he и т.д.)

Утвердительные предложения

Порядок слов в утвердительном предложении:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVE GOT / HAS GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

  • С местоимениями I, you, we, they употребляется глагол havegot.
  • Например,
  • I have got a cat.
  • You have got a cat.
  • We have got a cat.
  • They have got a cat.
  • Обратите внимание на следующее предложение:
  • Tom and Kate have got a cat.
  • Подлежащим является словосочетание Tom and Kate, которое мы можем заменить на местоимение «они» — they, поэтому в данном предложении также используется глагол have got
  • С местоимениями he, she, it употребляется глагол hasgot.
  • She has got a cat.
  • He has got a cat.
  • It has got a cat.
  • Обратите внимание на следующее предложение:
  • Tom has got a cat.
  • Подлежащим является имя Tom, которое мы можем заменить на местоимение «он» — he, поэтому в данном предложении также используется глагол has got.

Отрицательные предложения

  1. Отрицательные предложения строятся по той же схеме, что и утвердительные, но к глаголу have got / has got прибавляется отрицательная частица not:
  2. have not got = haven’t got
  3. has not got = hasn’t got

ПОДЛЕЖАЩЕЕ + HAVEN’T GOT / HASN’T GOT + ДОПОЛНЕНИЕ

Перевод отрицательных предложений часто вызывает трудности у учеников по причине описанной выше. Необходимо запомнить, что haven’t got / hasn’t got говорит о том, что кто-то не обладает каким-либо предметом, т.е. этого предмета нет.

Например, I haven’t got a cat. – У меня нет кота.

  • Далее, смотрите Таблицу 2.
  • Таблица 2. Отрицательные предложения с оборотом have got / has got

Вопросительные предложения

Чтобы задать вопрос, необходимо изменить порядок слов: глагол have / has поставить перед подлежащим, при этом got остается на месте. См. Таблицу 3.

Таблица 3. Вопросительные предложения с оборотом have got / has got

Have you got a cat? – У тебя есть кот?

Has he got a cat? – У него есть кот?

Has Tom got a cat? – У Тома есть кот?

Краткий ответ

Краткий ответ строится по схеме:

Yes, have. – Да. No, haven’t. – Нет

Yes, has. – Да. No, hasn’t. – Нет

Вместо знака многоточия () необходимо подставить нужное по смыслу местоимение.

Например,

— Have you got a cat? – У тебя есть кот?

— Yes, I have. или No, I haven’t.

— Has Tom got a cat? – У Тома есть кот?

— Yes, he has. или No, he hasn’t.

Мы рассмотрели оборот have got / has got.

Источник: https://tutorblog.ru/drugoe/pravilo-i-tablitsa-s-primerami-predlozhenij-s-have-has.html

Глагол to have в английском: случаи, правила, примеры употребления

Английский глагол to have обычно переводится как «иметь, обладать», но не всегда. Существует много разных случаев употребления глагола to have:

  • в значении «иметь, обладать»;
  • в устойчивых выражениях, где он переводится другим глаголом;
  • в качестве модального глагола have to в значении «вынужден»;
  • в качестве вспомогательного глагола Perfect Tense и др.

Сперва мы рассмотрим правила употребления глагола to have в значении «иметь, обладать» во времени Present Simple. Затем разберем основные случаи употребления глагола to have в разных значениях. В заключительной части стати приведем примеры предложений с to have в разных английских временах.

Правило построения предложений с глаголом to have

Сейчас мы рассмотрим правило построения утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений с to have в Present Simple.

Для всех лиц глагол to have имеет форму «have», за исключением 3-го лица единственного числа — для He, She, It глагол имеет форму «has».

ЛицоЕдинственное числоМножественное число
1-е лицо I have We have
2-е лицо You have You have
3-е лицо He hasShe hasIt has They have

Утвердительное предложение с to have

Глагол to have/has как смысловой означает обладание. С его помощью можно сказать «Я имею», «У меня есть», «У него есть» и др.

I have a flat in Moscow.

У меня есть квартира в Москве.

He has a well-paid job in Belarus.

У него хорошо оплачиваемая работа в Беларуси.

We have a mother, a father and a sister.

У нас есть мама, папа и сестра.

Вопрос и отрицание с to have

Отрицательная и вопросительная формы могут быть образованы двумя способами — с использованием вспомогательных глаголов do/does (настоящее время), did (прошедшее), will (в будущем времени) в качестве вспомогательного глагола и без них.

Способы образования отрицательного предложения:

  • для отрицания используется вспомогательный глагол to do (с учетом грамматического времени и лица) или will (будущее время) с отрицательной частицей not + глагол to have без отрицательной частицы: don’t have / doesn’t have / will not have
  • для отрицания к глаголу to have добавляется отрицательная частица not: haven’t / hasn’t

Способы образования вопросительного предложения:

  • для вопроса перед существительным ставится вспомогательный глагол do/does/did/will (с учетом грамматического времени и лица) и to have: Do you have? / Does he have? / Did you have? / Will you have?
  • для вопроса глагол to have выносится в начало предложения и ставится перед существительным (надо учитывать время и лицо): Have you? / Has he? / Had you?

Первый способ является нормой для британского английского; второй способ не свойственен строгому академическому или деловому языку. Посмотрите примеры:

I haven’t a cat / I don’t have a cat.

У меня нет кошки.

He hasn’t a bike / He doesn’t have a bike.

У него нет велосипеда.

Соответственно, и вопросительное предложение с to have может быть построено двумя способами:

Have you a dog? / Do you have a dog?

У тебя есть собака?

Has he a country house? / Does he have a country house?

У него есть дача?

Источник: https://englishplan.ru/grammatika/verb-to-have

Употребление have, having: правило в английском языке :

Сегодня мы поговорим о разных формах и функциях одного сильного английского глагола have (having). Правило образования и использования этого глагола достаточно обширное, но при этом простое. Стоит один раз внимательно изучить информацию, и у вас больше не возникнет проблем с его применением. Вся суть глагола лежит в его многофункциональности. Мы постараемся как можно доступнее рассмотреть каждую из функций.

Общая характеристика

Изучая английский язык, мы сталкиваемся с разными вариантами интересующего нас глагола: had, has, have, having. Правило применения каждой из этих форм достаточно точное, поэтому перепутать их сложно, если внимательно изучить всю информацию. Для начала отметим, что данный глагол может выполнять следующие функции:

  • Смысловой глагол, который в переводе означает «иметь». He has a big house. Он имеет большой дом. При этом нужно добавить, что перевод на русский язык может отличаться, так как более литературно звучит вариант: У него есть большой дом.
  • Вспомогательный глагол, который служит для образования разных временных форм. В данном случае он не переводится. She has done it already. Она уже сделала это. They are having dinner now. Мы сейчас обедаем.
  • Модальный глагол, выражающий долженствование. He has to visit a doctor. Он вынужден сходить к врачу.

В зависимости от того, какую функцию выполняет глагол, определяется и форма глагола, и то, как он ведет себя при образовании вопросительных и отрицательных предложений.

Британский и американский варианты

Одним из самых простых вариантов использования данного глагола является его применение как смыслового. В данном случае мы будем иметь дело с формами have и has, have got и has got. Правило их применения достаточно простое:

  • В британском варианте английского языка применяется простая форма «иметь» для выражения обладания каким-то предметом единоразово. He has a nice toy. У него есть красивая игрушка. Здесь имеется в виду, что у него в руках сейчас находится игрушка.
  • При выражении обладания чем-то на постоянной основе в предложении будет применяться форма с got. He has got a nice toy. При этом перевод будет звучать без изменений: «У него есть красивая игрушка», но подразумевается, что данная вещь принадлежит ему постоянно.

Как мы видим, критически на перевод предложений вид формы не влияет, поэтому вы можете смело использовать любую из них. Главное при этом — не перепутать то, как образовать другие типы предложений с использованием этих форм. При образовании вопросительных предложений глаголы ведут себя следующим образом:

  • В британском варианте данный глагол воспринимается как сильный, поэтому при постановке вопроса он не нуждается ни в какой помощи. Has he (got) a dog? У него есть собака?
  • В американском варианте глагол используется в паре со вспомогательными глаголами do/does. Do you have a dog? У тебя есть собака?

Какой из вариантов вы выберете, зависит от вашего предпочтения и места проживания. Рекомендуется общаться на том диалекте языка, на котором говорят в данной местности.

Особенности форм в настоящем времени

Не важно, какую форму вы выберете: has или has got/have got, правило образования форм для разных лиц и чисел нужно в любом случае соблюдать. Так, в настоящем времени данный глагол имеет формы:

I, you, we, they

have

I, you, we, they

have got

he, she, it

has

he, she, it

has got

При этом при постановке вопросов в американском варианте языка участвуют такие вспомогательные глаголы:

have

I

do

we

do

you

you

he, she, it

does

they

Такие же формы применяются и для образования отрицательных предложений.

  • He has not (hasn’t) any enemies.
  • He does not (doesn’t) have any enemies.

Прошедшее время

Отдельно нужно отметить формы прошедшего времени для глагола have (having). Правило применения такое же, как и в настоящем времени, то есть возможно использование британского или американского стиля. В этом времени форма у глагола только одна — had, поэтому выбирать не нужно, но при образовании вопросов и отрицаний все-таки придется немного подумать. Например, предложение: He had a big pie. У него был большой пирог.

  • Британский вариант: Had he a big pie? У него был большой пирог?
  • Американский вариант: Did he have a big pie? У него был большой пирог?

Таким образом, вам просто нужно выбрать, в каком стиле вы собираетесь общаться, и придерживаться этого стиля на протяжении всего разговора.

Have/having: правило образования

Очень важной функцией, которую выполняет данный глагол, является образование разных временных форм. Имеется в виду формирование таких вариантов глагола, как have done/has done или have been, has been. Правило образования временных формул, в которых участвует наш глагол, такое:

Настоящее совершенное время

have/has + Причастие II

He has left the city.

Он уехал из города.

Прошедшее совершенное время

had + Причастие II

They had done it by that time.

К тому времени они сделали это.

Будущее совершенное время

will have + Причастие II

I will have finished the work by the end of the week.

Я закончу работу к концу недели.

Настоящее длительное совершенное время

have/has been + Причастие I

Источник: https://www.syl.ru/article/297322/upotreblenie-have-having-pravilo-v-angliyskom-yazyike

ЭТО ИНТЕРЕСНО:  Когда добавляется окончание ing
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
English lessons